ngoài cách dùng giấy quỳ tím tẩm nước, còn có cách nào khác có thể nhận ra sự khuếch tán của amoniac trong không khí ?
Giúp mình với ạ, mình đang cần gấp lắm
1.Hạt đỗ gồm những bộ phận nào? Hạt ngô gồm những bộ phận nào? Vậy hạt gồm những bộ phận nào? Nêu chức năng của mỗi bộ phận?
- Cần bảo quản hạt như thế nào là tốt nhất ?
2-Sự phát tán của quả và hạt có nghĩa là gì ? Vì sao quả và hạt cần phải phát tán?
-Quả và hạt có mấy cách phát tán? Nêu đặc điểm của chúng phù hợp với từng cách phát tán đó?
- Ngoài các cách phát tán trên, em còn biết cách phát tán nào khác của quả và hạt ?
Mong các bạn giúp mình ! Mình đang cần gấp lắm! Mình xin cảm ơn !
( Sinh Học 6 )
đường có thể hòa trong nước do hiện tượng khuếch tán. Nếu bỏ đường ngoài không khí hiện tượng khuếch tán có xảy ra không. Tại sao
Nếu để đường trong không khí, đường không thể tan trong không khí nên các phân tử đường vẫn liên kết với nhau chặt chẽ, hiện tượng khuếch tán không xảy ra.
nhận biết các khí không màu:SO2,O2,H2,ta có thể dùng cách nào sau đây:
A:dùng giấy quỳ ẩm
B:dùng giấy quỳ ẩm và que đóm có tàn đỏ
C:dùng than hồng trên que đóm
D:dẫn các khí vào nước vôi trong
nhận biết các khí không màu:SO2,O2,H2,ta có thể dùng cách nào sau đây:
A:dùng giấy quỳ ẩm
B:dùng giấy quỳ ẩm và que đóm có tàn đỏ
C:dùng than hồng trên que đóm
D:dẫn các khí vào nước vôi trong
đáp án : B:dùng giấy quỳ ẩm và que đóm có tàn đỏ
k ch mik nha thank
◎🅰ı☘hᗩI๖ۣۜbÁⓇ๖ۣۜA☒
TL:
B:dùng giấy quỳ ẩm và que đóm có tàn đỏ
k cho mk nha
HT
Con người có giúp cho việc phát tán quả và hạt không? Bằng những cách nào ? giúp mình với đang cần gấp
Con người cũng giúp rất nhiều cho sự phát tán của quả và hạt bằng nhiều cách như:
- Vận chuyển quả và hạt đi tới các vùng, miền khác nhau.
- Giữa các nước thực hiện việc xuất khẩu, nhập khẩu nhiều loại quả và hạt. => Kết quả là các loài cây đã được phân bố ngày càng rộng và phát triển khắp nơi.
- Con người có giúp phát tán quả và hạt bằng cách mang các giống cây trồng từ nơi này qua nơi khác để xuất khẩu, trồng trọt.
con người giúp cho việc phát tán quả và hạt bằng cách:
+vận chuyển quả và hạt đi tới các vùng miền khác nhau
+giữa các nước thực hiện việc xuất khẩu,nhập khẩu các loại quả và hạt
+con người mang các giống cây trồng từ nơi này sang nơi khác
=>các loài cây dc phân bố ngày càng rộng rãi
Cho biết axit là những chất có thể làm đổi màu quỳ tím thành đỏ (trong phòng thí nghiệm dùng giấy tẩm quỳ). Hãy chứng tỏ rằng trong nước vắt từ quả chanh có chất axit (axit xitric).
Nhúng quỳ tím vào nước chanh, quan sát quỳ tím hóa đỏ.
thế thì cho quỳ tím vào nc chanh thôi màu đỏ thì có axit
vậy cũng hỏi
Lấy một lượng quỳ tím rồi vắt chanh vào
cho nước chanh thấm vào sợi bông
sau do cho vao ong nghiem roi de giay quy tim len mieng ong
thay giấy quỳ tím đổi màu =>đỏ
ta co dpcm
Cho 2 thanh kim loại giống hệt nhau biết 1 trong 2 thanh là nam châm, thanh còn lại là sắt. Hãy tìm cách phân biệt chúng trong các trường hợp sau: a) Dùng thêm các dụng cụ khác b) Không dùng thêm dụng cụ nào Giải giúp mình với ạ gấp lắm
Đưa đầu một thanh lại vào giữa thanh kia, nếu hút là nam châm, không hút là thanh thép.
oxi hóa 5,4 g Nhôm trong không khí. Tính thể tích oxi và thể tích không khí đã dùng (đktc)
GIÚP MÌNH VỚI Ạ !! MÌNH ĐANG CẦN GẤP SẮP NỘP BÀI
Ta có: \(n_{Al}=\dfrac{5,4}{27}=0,2\left(mol\right)\)
PT: \(4Al+3O_2\underrightarrow{t^o}2Al_2O_3\)
Theo PT: \(n_{O_2}=\dfrac{3}{4}n_{Al}=0,15\left(mol\right)\)
\(\Rightarrow V_{O_2}=0,15.22,4=3,36\left(l\right)\)
Mà: O2 chiếm 20% thể tích không khí.
\(\Rightarrow V_{kk}=\dfrac{3,36}{20\%}=16,8\left(l\right)\)
Một vòi nước chảy vào bể không có nước sau 2 giờ, mỗi giờ chảy được 2/5 bể.Người ta dùng 3/4 lượng nước có trong bể. Hỏi lượng nước còn lại chiếm mấy phần bể?
Giúp với mình đang cần gấp lắm.
Sau 2h chảy được:
2/5*2=4/5(bể)
Lượng nước còn lại chiếm:
4/5*1/4=1/5(bể)