trong năm 2019 các đoàn học sinh sinh viên việt nam tham gia thi olympic quốc tế đều đạt được thành tích cao được bạn bè thế giới mến phục anh chị hãy phát biểu cảm nghĩ về hiện tượng trên.
Mn ơi giúp mình vs ạ😭 Mình cảm ơn nhiều ạ😍*Giáo dục và đào tạo
Câu 9: Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2019 lần thứ 60 tại Anh từ 15 đến 22/7/2019, cả 6/6 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi đều giành huy chương. Trong đó có 2 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc. Đoàn học sinh Việt Nam lọt vào TOP 10 đội mạnh nhất thế giới với vị trí thứ 7/110 quốc gia dự thi. Kết quả này thể hiện Việt Nam thực hiện thành công nhiệm vụ giáo dục và đào tạo nào trong các nhiệm vụ sau đây?
A. Đào tạo nhân lực.
B. Phát triển tiềm năng trí tuệ.
C. Bồi dưỡng nhân tài.
D. Nâng cao dân trí.
Ngày 22 – 7 – 2017, 6 thành viên đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự kì thi Olympic Toán học Quốc tế (IMO) tại Brazil mang về 4 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 1 huy chương đồng. Theo thông tin của Ban tổ chức đưa ra thì sau 43 năm tham dự kì thi, tổng số huy chương vàng đội tuyển Việt Nam đạt được ít hơn 10 lần tổng số huy chương năm 2017 là 1 chiếc; số huy chương bạc đạt được gấp 17 lần số huy chương năm 2017. Em hãy tính xem đến năm 2017, sau 43 năm tham dự thì đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt được tất cả bao nhiêu huy chương vàng, bao nhiêu huy chương bạc tại Olympic Toán học Quốc tế?
Tóm tắt:
Số huy chương vàng:
Năm 2017: 4 huy chương
Sau 43 năm: ít hơn 10 lần số huy chương năm 2017 là 1 chiếc.
Hỏi: Sau 43 năm ? huy chương vàng?
Số huy chương bạc:
Năm 2017: 1 huy chương
Sau 43 năm: gấp 17 lần số huy chương năm 2017
Hỏi: Sau 43 năm có ? huy chương bạc?
Giải:
Số huy chương vàng đội tuyển quốc gia đạt được sau 43 năm là:
10 x 4 – 1 = 39 (huy chương)
Số huy chương bạc đội tuyển quốc gia đạt được sau 43 năm là:
1 x 17 = 17 (huy chương)
Đáp số: 39 huy chương vàng; 17 huy chương bạc
các bạn giúp mình bài này nhé
Ngày 22 – 7 – 2017, 6 thành viên đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự kì thi Olympic Toán học Quốc tế (IMO) tại Brazil mang về 4 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 1 huy chương đồng. Theo thông tin của Ban tổ chức đưa ra thì sau 43 năm tham dự kì thi, tổng số huy chương vàng đội tuyển Việt Nam đạt được ít hơn 10 lần tổng số huy chương năm 2017 là 1 chiếc; số huy chương bạc đạt được gấp 17 lần số huy chương năm 2017. Em hãy tính xem đến năm 2017, sau 43 năm tham dự thì đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt được tất cả bao nhiêu huy chương vàng, bao nhiêu huy chương bạc tại Olympic Toán học Quốc tế?
Số huy chương vàng đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt được sau 43 năm là: 10 x 4 – 1 = 39 (huy chương)
Số huy chương bạc đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt được sau 43 năm là:
1 x 17 = 17 (huy chương)
Đáp số: 39 huy chương vàng; 17 huy chương bạc
Đề 3: Việt Nam tuy điều kiện kinh tế hạn chế, cơ sở vật chất chưa phát triển, nhưng đã có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng tại các cuộc thi quốc tế về toán, lí, ngoại ngữ,... Năm 2004, sinh viên Việt Nam lại đoạt giải vô địch cuộc thi Robocon châu Á tại Hàn Quốc. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó.
Mở bài: giới thiệu vấn đề cần nghị luận, trích dẫn nhận định
Thân bài
Giải thích nhận định từ đó đưa ra kết luận đối với việc rút ra vấn đề nghị luận
+ Lý giải nhận định: điều kiện của kinh tế Việt Nam hạn chế, cơ sở vật chất chưa phát triển vậy mà… tài năng sáng tạo
+ Rút ra những vấn đề cần nghị luận
Thấy được tình hình hiếu học của một dân tộc, niềm tự hào của đất nước, khẳng định trí tuệ Việt Nam
Bình luận: Tầm quan trọng của vai trò hiếu học
- Đưa ra dẫn chứng mở rộng nâng cao
+ Các tấm gương Nguyễn HIền, Lương Thế Vinh, Cao Bá Quát…
Mở rộng vấn đề:
Bên cạnh người hiếu học, còn có nhiều người lười nhác, coi thường học hành, không nỗ lực cố gắng
- Rút ra bài học cho bản thân
Kết bài
Khẳng định vấn đề bài học thế hệ trẻ cần làm
Gạch dưới những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn sau:
Năm 1993, tại giải vô địch thế giới tại Malayxia, Nguyễn Thúy Hiền khi đó 14 tuổi đã được chọn vào thành phần đội tuyển Việt Nam thi đấu ở nội dung Taolu( biểu diễn). Lần đầu tiên tham dự 1 giải tầm cỡ quốc tế, cô đã được sự động viên của thầy cô và các anh chị trong đoàn để vượt qua những lo âu, ấp lực, hoàn tất 2 bài thi xuất sắc mang về cho Wushu Việt Nam 1 huy chương vàng.
Cụm từ được gạch chân là giải vô địch thế giới, huy chương vàng.
Gach duoi nhung cum tu chi huan chuong danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn sau:
Năm 1993,tại giải vô địch thế giới tổ chức tại Malaysia, Nguyễn Thúy Hiền khi đó mới 14 tuổi đã được chọn vào thành phần đội tuyển Việt Nam thi đấu ở nội dung Taolu (biểu diễn). Lần đầu tiên tham dự một giải tầm cỡ quốc tế , cô đã được sự động viên của thầy cô và các anh chị trong đoàn để vượt qua những lo âu , áp lực , hoàn thành hai bài thi xuất sắc mang về cho Wushu Việt Nam một huy chương vàng
Ngày 27/7/2017 , 6 thành viên đội tuyển quốc gia viêt nam tham dự kì thi Olympic toán học quốc tế (IMO) tại Braxin mang về 4 huy chương vàng , 1 huy chương bạc ,1 huy chương đồng . Theo thông tin của ban tổ chức thi sau 43 năm thăm dự khi thi , tổng số huy chương vàng đội tuyển việt nam đặt được ít hơn 10 lần tổng số huy chương năm 2017 là 1 chiếc ; số huy chương bạc đặt được gấp 17 lần số huy chương năm 2017.Em hãy tính xem đến năm 2017 , sau 43 năm thăm dự thì đội tuyển quốc gia việt nam đặt được tất cả bai nhiêu huy chương vàng bao nhiêu huy chương bạc tại olympic toán học quốc tế ?
Hoàng là một học sinh giỏi của lớp 8A và thường xuyên là đại diện của trường tham gia các cuộc thi quốc tế. Sau hai lần đạt giải cao trong cuộc thi Olympic Toán học quốc tế dành cho học sinh ở độ tuổi từ 7 tuổi đến 15 tuổi, bạn Hoàng đã chia sẻ với các bạn trong lớp rằng:“Mỗi lần tham gia dự thi ở nước ngoài, khi Việt Nam được nêu tên trên trường quốc tế, mình rất tự hào vì đã góp phần phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam”. Nghe Hoàng chia sẻ, nhiều bạn băn khoăn không biết việc Giang đạt giải quốc tế thì liên quan gì đến truyền thống của dân tộc. Em nhận xét như thế nào về ý kiến của các bạn trong lớp của Giang?
Năm học 2023-2024,học sinh khối 6 của một trường thcs cps từ 260 đến 310 học sinh.trong buổi lễ chào cờ đầu tuần,xếp số học sinh đó thành gồm 14 học sinh hay xếp thành hàng 21 học sinh thì không thừa học sinh nào.Hỏi tổng số học sinh của khối 6 la bao nhiêu?
Việt Nam được đánh giá là quốc gia có sự đa dạng sinh học cao trên thế giới. Tuy nhiên, trong những năm gần đây, tài nguyên sinh vật của nước ta đang bị suy giảm đáng kể. Hãy nêu một số ví dụ về đa dạng sinh học và suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta.
Tham khảo
- Ví dụ 1 (về đa dạng sinh học): Việt Nam là một trong 16 quốc gia sở hữu sự đa dạng sinh học cao nhất thế giới với hơn 50.000 loài đã được xác định. Trong đó có nhiều loài thực vật và động vật quý hiếm, như: (thực vật) trầm hương, trắc, sâm Ngọc Linh, gõ đỏ, cẩm lai, vàng tâm,..; (động vật) sao la, voi, bò tót, hươu xạ,…
- Ví dụ 2 (về suy giảm đa dạng sinh học): Nhiều loài động vật ở Việt Nam hiện đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng, như: tê giác, voi, hổ,…