Nêu những tình huống, hành vi lãng phí năng lượng trong đời sống hàng ngày
Các bạn ơi! Giúp mk nha! Mk cần gấp!!!!
Các bạn giúp mình liệt kê những tình huống khó khăn cần sự trợ giúp trog cuộc sống đc ko, đơn giả nhưng mà mk bí quá... Tìh huống thường gặp nha các bạn...
- Nhặt được đồ bị rơi, trả lại người bị mất
- Bác bán cam bị ngã xe thì phải chạy ra giúp bác
- giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn ( nhà nghèo, mồ côi,........ )
- Giúp đỡ bạn bè trong học tập
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
em hãy nêu một số việc làm để tiết kiệm ,tránh lãng phí khi sử dụng điện ở nhà ?
giúp mk nha mk cần gấp thank you
Tham khảo:
– Để tiết kiệm điện, chúng ta cần sử dụng điện hợp lí, tránh lãng phí.
Cần chú ý:
+ Chỉ dùng điện khi cần thiết; khi không dùng thì tắt các thiết bị điện.
+ Tiết kiệm điện khi đun nấu, sưởi, là quần áo (vì những việc này cần dùng nhiều năng lượng điện).
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/ban-co-the-lam-gi-de-tranh-lang-phi-dien-c177a28261.html#ixzz7Ocu9SNDP
Về các hình thức học tập ở động vật, cho các phát biểu dưới đây:
I. Tập tính quen nhờn giúp cho động vật tiết kiệm năng lượng, tránh lãng phí năng lượng vào các hành động vô ích.
II. Hiện tượng in vết ở một số loài động vật giúp tăng khả năng sống sót của con non trong giai đoạn mới sinh.
III. Học ngầm là kiểu phối hợp các kinh nghiệm cũ, vốn có trong tiềm thức để giải quyết những tình huống mới trong thực tế.
IV. Dạy thú làm xiếc hoặc thực hiện các hoạt động theo yêu cầu của con người bằng cách thưởng hoặc phạt có cơ sở từ hiện tượng điều kiện hóa đáp ứng.
Số phát biểu chính xác là:
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
Đáp án C
I. Tập tính quen nhờn giúp cho động vật tiết kiệm năng lượng, tránh lãng phí năng lượng vào các hành động vô ích. à sai.
II. Hiện tượng in vết ở một số loài động vật giúp tăng khả năng sống sót của con non trong giai đoạn mới sinh. à đúng
III. Học ngầm là kiểu phối hợp các kinh nghiệm cũ, vốn có trong tiềm thức để giải quyết những tình huống mới trong thực tế. à sai.
IV. Dạy thú làm xiếc hoặc thực hiện các hoạt động theo yêu cầu của con người bằng cách thưởng hoặc phạt có cơ sở từ hiện tượng điều kiện hóa đáp ứng. à đúng
-yêu 1 ngw ko yêu mk -
=> lãng phí tình cảm -
theo 1 ngw ko thuộc về mk -
=> lẵng phí thời gian -
lầm tưởng vị trí của mk trong lòng ngw khác -
=>lãng phí trí tuệ -
nhưng vô tình bỏ quên ngw quan trọng của mk-
=>lãng phí 1 đời
đừng lm mất ik ngw quan trọng của bn
Chỉ ra những chi tiết trong hình trên có sự lãng phí năng lượng. Em hãy đưa ra các gợi ý giúp điều chỉnh hoặc khắc phục sự lãng phí năng lượng đó.
- Bóng đèn đang bật gây lãng phí năng lượng điện. Vì đang là ban ngày nên mở cửa ra để nhận được ánh sáng Mặt Trời chiếu sáng phòng.
- Nồi/xoong không đậy nắp gây lãng phí nhiệt năng. Nên khi đun cần đậy nắp để nấu chín thức ăn nhanh hơn.
- Tivi không xem nhưng vẫn bật gây lãng phí năng lượng điện. Cần tắt tivi khi không sử dụng.
- Hai nồi đun sôi nhưng không cho nhỏ lửa hoặc tắt gây lãng phí năng lượng điện và nhiệt. Nếu muốn ninh thức ăn cho nhừ thì cho nhỏ lửa, hoặc không cần ninh thì tắt khi thức ăn đã chín.
- Ấm nước đun sôi nhưng không rút phích gây lãng phí điện. Có thể ấm điện có chế độ tự ngắt, nhưng để tiết kiệm điện và an toàn khi dùng điện, ta vẫn nên ngắt hẳn điện cho các thiết bị điện khi không dùng.
bật đèn nhưng đang là buổi sáng ( ( lãng phí năng điện )
bật ti vi nhưng lại không xem ( lãng phí năng lượng điện )
nấu ăn nhưng không đậy nắm vung lại ( lãng phí nhiệt năng )
Cho ví dụ về chuyển hóa năng lượng trong đời sống. Phân tích năng lượng nào là hao phí, năng lượng nào là có ích?
giúp mk với mn ui
những trường hợp cấm kết hôn là đang có vợ hoặc chồng, mất năng lực hành vi dân sự, người đang có dòng máu trực hệ, người có họ trong phạm vi 3 đời, nhà nước ko thừa nhận hôn nhân đồng giới . Mấy bạn giúp mk nêu mục đích của mấy trường hợp này nha
Các bạn ơi giúp mình tạo một bài văn, thơ hoặc tình huống về GDCD lớp 6 nhưng trong bài văn, thơ ấy có kết hợp tất cả 5 bài học trong sách giáo khoa. Đó là bài Em là công dân VN, Tự chăm sóc sức khỏe, Sống cần kiệm, Biết ơn và Giao tiếp có văn hóa. mk đang cần gấp các bn giúp mk nha
Câu 2: Nêu mối quan hệ giữa lực – năng lượng và đời sống hằng ngày? Lấy các ví dụ minh họa?
Câu 3:Nêu sự chuyển hóa năng lượng? ví dụ?
Câu 4: Hẫy nêu sự hao phí năng lượng ? lấy ví dụ?
câu 2: Một vật có năng lượng thì có khả năng tác dụng lực lên vật khác, năng lượng đặc trưng cho khả năng tác dụng lực. Ví dụ : viện gạch có thế năng hấp dẫn lớn hơn thì khi rơi xuống sẽ gây ra lực lớn hơn
câu 3:Sự chuyển hóa năng lượng là quá trình chuyển hóa từ dạng năng lượng này sang dạng năng lượng khác. Ví dụ : khi bật quạt, năng lượng điện chuyển thành năng lượng nhiệt và động năng
câu 4: sự hao phí năng lượng là phần năng lượng không cần đến (thừa) khi tác dụng lực. Ví dụ: khi sử dụng máy tính, năng lượng hao phí là năng lượng nhiệt