Bài 1:
Xác định phép nhân hóa trong câu ca dao sau. Cho biết phép nhân hóa này được tạo ra bằng cách nào và nêu tác dụng của nó.
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương!
(Ca dao)
Những câu hỏi liên quan
Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào.
a) Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương!
(Ca dao)
a, Hô gọi với sự vật (núi ơi) như đối với người.
-> Coi vật trở thành người tri âm, tri kỉ để bộc lộ tình cảm, giãi bày suy nghĩ, tình cảm trong lòng
Đúng 1
Bình luận (0)
* THỰC HÀNH
Xác định và nêu tác dụng các phép tu từ trong các câu sau:
1.
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương
(Ca dao)
Viết đoạn văn phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu ca dao sau:
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương .
Cho câu sau:
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! ( ca dao)
a) Cho biết phép nhân hoá này được tạo ra bằng cách nào và nêu tác dụng.
núi ...ơi, núi ...che
=> coi sự vật như người để trò chuyện, xưng hô.\
Ý kiến riêng của mình
#Như Ý
Đúng 0
Bình luận (0)
núi ...ơi, núi ...che
=> coi sự vật như người để trò chuyện, xưng hô.\
Ý kiến riêng của mình
#Như Ý
Đúng 0
Bình luận (0)
núi ...ơi, núi ...che
=> coi sự vật như người để trò chuyện, xưng hô.\
Ý kiến riêng của mình
#Như Ý
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Câu ca dao sau dùng kiểu nhân hóa nào ?
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Đúng 0
Bình luận (0)
trò chuyên, xưng hô đối với vật như đối với người
Đúng 0
Bình luận (0)
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu sau:
"Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương"
(Ca dao)
Nhân hóa : Núi cao chi lắm núi ơi
kiểu nhân hóa là trò chuyện với vật như với người
tác dụng : làm cho câu thơ trở nên hay và làm dễ bộc lộ cảm xúc giữa người
và vật
chúc bn hok tốt !!
Đúng 0
Bình luận (0)
Nhân hoa:"Núi cao chi lắm núi ơi
kiêu nhân hóa làm với vật như với người
Tác dung lam cho câu thơ trở nên hay va làm dễ bộc lộ cảm xúc giữa người và vật
Đúng 0
Bình luận (0)
1câu trần thuật đơn có mấy cụm chữ ngữ vị ngữ tạo thành2cho biết phep tu từ nào được sự dụng trong câu văn dưới đây?Tre là bạn thân của nông dân, bạn thân của nhân dân Việt Nam.3 tìm biện pháp tu từ:Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc4câu văn sau: Thuyền cố lấn lên a)xác định chủ ngữ, vị ngữ. b) xác định kiêu câu và cho biết câu văn trên dùng để làm gì?5 chỉ ra và cho biết phép tu từ được sử dụng trong phần trích sau: Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe...
Đọc tiếp
1câu trần thuật đơn có mấy cụm chữ ngữ vị ngữ tạo thành
2cho biết phep tu từ nào được sự dụng trong câu văn dưới đây?''Tre là bạn thân của nông dân, bạn thân của nhân dân Việt Nam".
3 tìm biện pháp tu từ:Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc
4câu văn sau: Thuyền cố lấn lên a)xác định chủ ngữ, vị ngữ. b) xác định kiêu câu và cho biết câu văn trên dùng để làm gì?
5 chỉ ra và cho biết phép tu từ được sử dụng trong phần trích sau: Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng,đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.
6.phân tích các thành phần :-Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên.
7.xác định biện pháp tu từ trong câu:Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
8.phân tích các thành phần sau:Đầu tôi ta ra và nổi từng tảng, rất bướng.
9 TÌm phép nhân hóa và cho biếu thuộc kiểu nhân hóa nào trong ca dao sau: Núi cao chi lắm núi ơi! Núi che mặt trời chẳng thấy người thương.
10.tìm từ so sánh và sử dụng kiểu so sánh nào trong câu thờ dưới đây: Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng
11.,tìm chủ ngữ vị ngữ trong câu sau: Trên sân trường, các bạn học sinh đang nô đùa
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào? Vì mây cho núi lên trời Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng A. Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật C. Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật D. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Đọc tiếp
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào?
Vì mây cho núi lên trời
Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng
A. Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật
B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật
C. Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật
D. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Đáp án: B
→ Động từ “cười” của chủ thể hoa, là từ chỉ hoạt động của con người nay chuyển sang hoạt động của sự vật.
Đúng 0
Bình luận (0)
1.Phân tích thành phần câu: - Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng.2.Tìm phép nhân hóa trong câu ca dao dưới đây và cho biết tác giả đã sử dụng kiểu nhân háo nào? Núi cao chi lắm núi ơi ! Núi che mặt trời chẳng thấy người thương.3.Tìm từ so sánh và cho biết tác giả sử dụng kiểu so sánh nào? Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng4.Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu...
Đọc tiếp
1.Phân tích thành phần câu: - Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng.
2.Tìm phép nhân hóa trong câu ca dao dưới đây và cho biết tác giả đã sử dụng kiểu nhân háo nào?
Núi cao chi lắm núi ơi !
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương.
3.Tìm từ so sánh và cho biết tác giả sử dụng kiểu so sánh nào?
" Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng"
4.Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
"Tre trông thanh cao,giản dị, chí khí như người".
5.Tìm biện pháp tu từ so sánh trong câu:
"Mẹ em cao hươn em"