Theo dõi thời gian làm một bài toán (tính bằng phút) của 50 học sinh, thầy giáo lập được bảng 25:

Bảng 25

Tính số trung bình cộng.

 Người ta thống kê thời gian giải một bài toán tính theo phút của các học sinh trong một lớp học rồi lập bảng “tần số” và biểu diễn ở biểu đồ trên theo thời gian giải một bài toán tính theo phút (x) và “tần số” (n).Tần số bằng 7 tương ứng với thời gian giải một bài toán tính theo phút là:

A.3

B.4

C.5

D.6

Thời gian chạy 50m (tính bằng phút) của 44 học sinh lớp 8A được thầy giáo tổng kết trong bảng sau

Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

A. 7

B. 8

C. 9

D. 7,84

Theo dõi thời gian làm một bài toán (tính bằng phút) của 50 học sinh, thầy giáo lập được bảng 25:

Bảng 25

Tìm mốt của dấu hiệu.

Câu 61:

Thời gian làm một bài toán (tính bằng phút) của 50 học sinh, ta có số liệu sau :

Thời gian (phút) x 3      4      5        6        7        8        9        10      11    12

Tần số n                1      3      4        7        8        9        8        5        3      2     N=50               

Số trung bình cộng ?

Bài 2:  (3 điểm)  Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:

a/ Dấu hiệu ở đây là gì?

b/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của  dấu hiệu

c/ Tính số trung bình cộng 

d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng bảng “tần số”

 1.khi điều tra về thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của một số Học sinh, kết quả lập thành bảng tần số sau:

Giá trị (x)          4 5 7 b 10

Số học sinh (n) 2 a 4 4 2 N=14

Bảng tần số gồm những giá trị khác nhau nào? Có bao nhiêu Học sinh làm bài trong thời gian 5 phút, biết rằng thời gian làm bài trung bình là 7 phút.
 2.Trong trò chơi ném banh vào rổ, hai đội A và B đạt được số banh sau các lần ném như sau:

Đội A 10 9 8 8 8 8 8 7 6 6

Đội B 7 7 7 6 7 9 7 9 10 10

So sánh kết quả của hai đội A và B rồi nhận xét khả năng của từng đội.
giúp mình nhé..