Biết được 3#5=4,5#4=21,7#25=24, tìm 6#8
đội của thôn Chi Khê đi gặt lúa, biết số kg
lúa gặt được của 3 đội lần lượt ti lệ với 7; 6; 4. Tính
số kg lúa mỗi đội gặt được biết đội 3 gặt được ít
hơn đội 1 là 90kg
Gọi x, y, z lần lượt là số kg lúa của mỗi đội
Theo đề ra ta có: x/7 = y/6 = z/4. x - z = 90
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/7 = z/4 = (x - y)/(7 - 4) = 90/ 3 = 30
=> x = 30.7 = 210
=> z = 30.4 = 120
Vì x/7 = y/6 = z/4 Nên y/6 = 30 => y = 180
Vậy số kg lúa của ba đội ở thôn Chi Khê lần lượt là: 210 kg, 180kg, 120kg.
Có 3 công an và 3 kẻ trộm muốn sang sông biết 2 kẻ trộm đánh được 1 công an biết thuyền chỉ chở được 2 người
Đưa từng cặp qua sông hoặc đi 3 chiếc thuyền
1. Nhận biết được chương trình bảng tính là gì?
2.Nhận biết các thành phần trong màn hình chính của bảng tính?
3. Biết được ứng dụng của thanh công thức và nhập dữ liệu vào trang tính?
4.Nêu được các dạng dữ liệu trong bảng tính?
5.Biết được các hàm cơ bản của chương trình bảng tính. Biết cách sử dụng các hàm đó?
6.Hiểu được chương trình bảng tính dùng để làm những việc gì?
7. Hiểu được khi nào thì sử dụng chương trình bảng tính?
8.Hiểu được thế nào là địa chỉ ô, khối?
9. Hiểu được khi nào cần sử dụng hàm, sử dụng công thức trong bảng tính?
10. Biết được kí hiệu các phép toán trong công thức, cách chọn các đối tượng trên trang tính?
11. Sử dụng công thức cho 1 tình huống cụ thể?
12.Sử dụng được các hàm trong bảng tính theo yêu cầu?
Câu 1:
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu trong bảng.
Câu 2:
- Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ của ô được chọn.
- Khối: Là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật. Khối có thể là một ô, một hàng, một cột hay một phần của hàng hoặc của cột.
- Thanh công thức: Thanh công thức cho biết nội dung của ô đang được chọn.
Có 3 tổ công nhân đắp đường, nếu tổ 1 đắp được 3 m thì tổ 2 đắp được 2m, nếu tổ 3 đắp được 8m thì tổ một đắp được 4m, biết tổ 2 đắp được 66,. Hỏi 3 tổ đắp được bao nhiêu m đường?
Một người đi 3 giờ biết mỗi giờ đi được 10,8km.Giờ tiếp theo đi được 4 giờ biết mỗi giờ đi được 9,53km.Tìm trung bình của mỗi giờ đi được bao nhiêu km?(Giải chi tiết )
3 giờ đầu đi được:
10,8 x 3 = 32,4 (km)
4 giờ sau đi được:
9,53 x 4 = 38,12 (km)
7 giờ đó đi được:
32,4 + 38,12 = 70,52 (km)
TB mỗi giờ đi được:
70,52 : 7 = 10,074... (km)
Đ/S:...
Tìm 3 số khi biết tổng của chúng là 1536.Biết số thứ nhất chia số thứ hai được thương là 4.Số thứ ba chia số thứ hai được thương là 3
Theo bài ra :
- Khi chia số thứ nhất cho số thứ 2 được thương là 4.
=> Số thứ nhất gấp 4 lần số thứ 2
- Khi chia số thứ 3 cho số thứ hai được thương là 3
=> Số thứ 3 gấp 3 lần số thứ 2.
Coi só thứ nhất là 4 phần, số thứ 2 là 1 phần, số thứ 3 là 3 phần.
Số thứ nhất là :
1536 : ( 4 + 1 + 3 ) x 4 = 768
Số thứ 2 là :
768 : 4 = 192
Số thứ 3 là :
192 x 3 = 576
~Moon~
bài 2:Hai cửa hàng bán được 665 kg gạo. Tìm số gạo mỗi cửa hàng bán được biết rằng số gạo cửa hàng thứ nhất bán được bằng 3/4 số gạo bán được của cửa hàng thứ hai.
Bài giải
Bài 3:Hai kho chứa 1350 tấn thóc. Tìm số thóc của mỗi kho biết rằng số thóc của kho thứ nhất bằng 4/5 số thóc của kho thứ hai.
giúp mình
Bài 2:
Cửa hàng thứ nhất bán được số kg gạo là:
\(665:\left(3+4\right)\times3=285\left(kg\right)\)
Cửa hàng thứ 2 bán được số kg gạo là:
\(665-285=380\left(kg\right)\)
Bài 3:
Kho thứ nhất chứa số tấn thóc là:
\(1350:\left(4+5\right)\times4=600\left(tấn\right)\)
Kho thứ nhất chứa số tấn thóc là:
\(1350-600=750\left(kg\right)\)
Bài 3:
Ta có sơ đồ:
Cửa hàng 1 : l----l----l----l----|
Cửa hàng 2 : l----l----l----l----l----|
Tổng số phần bằng nhau là : 4 + 5 = 9 ( phần )
Số tấn thóc kho thứ nhất chứa là là :
1350 : 9 × 4 = 600 ( tấn )
Số gạo của của cửa hàng 2 bán là :
1350 − 500 = 750 ( tấn )
Bài 2:
Ta có sơ đồ:
Cửa hàng 1 : l----l----l----l
Cửa hàng 2 : l----l----l----l----l
Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7
Số kg gạo của cửa hàng 1 bán là :
665 : 7 × 3 = 285 ( kg )
Số gạo của của cửa hàng 2 bán là :
665 − 285 = 380 ( kg )
Trong năm học vừa qua, khối 4, khối 5 và khối 3 của một trường học góp được 1000 quyển vở tặng các bạn vùng lũ lụt. Khối 4 góp được nhiều hơn khối 3 là 100 quyển, khối 5 góp được gấp rưỡi khối 4 và khối 3. Tính xem khối 3 góp được bao nhiêu quyển vở?
Ai làm được mình sẽ biết tick cho 100 điểm nhé không ai biết tick thế đâu
Gọi số quyển vở khối 3, 4, 5 góp được lần lượt là A, B, C.
Ta có: A + B + C = 1000 ( 1 ); B - A = 100 => A = B - 100
Vì số vở khối 5 góp gấp rưỡi khối 4 và khối 3 nên ta có: C = 1,5( A + B )
=> C = 1,5( B - 100 + B ) = 1,5( 2B - 100 ) ( 2 )
Thay ( 2 ) vào ( 1 ), có:
A + B + C = 1000
=> B - 100 + B + 1,5( 2B - 100 ) = 1000
=> B - 100 + B + 3B - 150 = 1000
=> 5B - 250 = 1000 => B = 250 => A = 250 - 100 = 150 => C = 1,5( 500 - 100 ) = 600
Vậy...
~~~
:D Mà cậu có chắc đây là Toán 9 không đấy =^=
Có 3 tổ công nhân đắp đường, nếu tổ 1 đắp được 3 m thì tổ 2 đắp được 2 m. Nếu tổ 3 đắp được 8 m thì tổ 1 đắp được 4 m. Biết tổ 2 đắp được 44 m. Hỏi 3 tổ đắp được bao nhiêu m đường?
một người đi từ a đến b trong 4 ngày. biết quãng đường đi được trong ngày đầu bảng 1/2 quãng đường đi trong 3 ngày còn lại . quãng đường đi được trong ngày thứ 2 bằng 1/3 quãng đường trong 3 ngày còn lại . quãng đường đi được trong này thứ 3 bảng 1/4 quãng đường trong 3 ngày còn lại . biết quãng đường cuối cùng đi được 52 km . tính độ dài quãng đường ab
Quãng đường đi trong ngày 1 đi được bằng 1/2 quãng đường đi trong 3 ngày còn lại . Vì vậy ngày 1 bằng 1/3 quãng đường AB ( vì tính luôn cả phần của nó ). Ngày 2 thì 1/4, 3 thì 1/5 AB. Vậy số phần quãng đường trong ngày thứ 4:
1 -( 1/3 + 1/4 + 1/5 ) = 13/60 quãng đường AB.
Quãng đường AB dài:
52 : 13/60 = 240 (km)