cho a/b<c/d và b>0;d>0 .CMR với m,n nguyên dương thì a/b <ma+nc/nb+nd <c/d
Các bạn giúp mik nha
C0N H0I B0:Nam nay b0 ba0 nhieu tu0i a ? B0 tra l0i : Lay m0t nua cua tu0i cua b0 c0ng v0i 7 thi du0c tu0i b0 cach day 12 nam . hay tinh tu0i b0 hien nay.
cho a,b,c thuoc z , chung minh rang : a(c-b) - b(-a-c) =c(a+b0
Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A − 2 ; 1 ; 1 , B 0 ; − 1 ; 1 . Phương trình mặt cầu đường kính AB là
A. x + 1 2 + y 2 + z − 1 2 = 8
B. x + 1 2 + y 2 + z − 1 2 = 2
C. x + 1 2 + y 2 + z + 1 2 = 8
D. x − 1 2 + y 2 + z − 1 2 = 2
Cho A 2 ; 0 ; - 1 ; B 0 ; - 2 ; 3 và P : x + y - 2 z - 4 = 0 . Có bao nhiêu mặt phẳng (Q) chứa A, B và Q ⊥ P .
![]()
![]()
![]()
![]()
Trong không gian với hệ tọa độ 0xyz , cho 2 điểm A 0 ; 1 ; 2 , B 0 ; − 1 ; 2 . Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn AB
A. z − 2 = 0
B. x − z + 2 = 0
C. x = 0
D. y = 0
Đáp án D
Trung điểm của AB là: I 0 ; 0 ; 2 ; n → = I A → = 0 ; 1 ; 0 ⇒ P T mặt phẳng trung trực của đoạn AB qua I và vuông góc với AB có PT là: y = 0
Trong không gian Oxyz , cho hai điểm A - 2 ; 3 ; 1 , B 0 ; - 1 ; 2 Phương trình nào sau đây không phải là phương trình của đường thẳng AB ?
A. x = - 2 - 2 t y = 3 - 4 t z = 1 + t
B. x = 2 t y = - 1 - 4 t z = 2 + t
C. x = - 2 - 2 t y = 3 + 4 t z = 1 - t
D. x = - 2 t y = - 1 + 4 t z = 2 - t
Cho 2 số a ,b (a>b0. Trung bình cộng của 2 số đó lớn hơn 1 nửa hiệu của chúng là 15 đơn vị . Số b =?
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A - 4 ; 3 ; 2 , B 0 ; - 1 ; 4 Mặt phẳng trung trực của đoạn AB có phương trình là
A. 2 x - y + z + 3 = 0
B. 2 x - 2 y + z + 3 = 0
C. x - 2 y + z + 3 = 0
D. 2 x - 2 y - z + 3 = 0
tìm số bị chia trong phép chia cho 25 biết thương là 23và số dư là số dư lớn nhất của phép chia đó.
số đó là 599 nha mình nhanh nhất
Tích của phép chi hết là 25x23=575
Muốn có số dư số lớn nhất thì số đó kém số chia và là lớn nhất nên nó là 24
Số đó là 575+24=599
1.viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích tâm trạnh của nhân vật "tôi" trong văn bản "Tôi đi học" của tác giả Thanh Tịnh.
2.viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích tầm quan trọng của phụ huynh và nhà trường trong việc giáo dục trẻ em