tả bà,
tả mẹ,
tả bạn,
tả cô giáo
nhanh với 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Những câu hỏi liên quan
Tuần 1 tiết 3
bài1câu b "Cây đa được miêu tả như thế nào "
Quyển " luyện tập tiếng việt lớp năm (dành cho buổi thứ hai lớp học hai buổi một ngày)
Ai có quyển đó thì giúp mình nha
Mình cần gấp 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
xây dựng bữa ăn dinh dưỡng hợp lí
mn ơi giúp mk với🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
🥺
🙏🏻
👖
Những bữa ăn của bạn nên chứa nhiều lượng carbohydrate từ chất xơ và tinh bột. ...Xây dựng khẩu phần ăn nhiều trái cây và rau củ ...Hãy ăn nhiều cá hơn, gồm một phần ăn chứa cá béo (cá có nhiều dầu cá) ...Cắt giảm việc tiêu thụ chất béo bão hòa và đường
vậy
cần có
cơm:.....
Thịt: có các món Thịt kho, sườn chua ngọt..v...v
canh: như canh rau gót tùy theo sở thích
Các bạn ơi giúp mình giải bài toán này với:. Bài giải
Tính diện tích hình bình hành có đáy 12 cm và độ dài đáy đó gấp đôi chiều cao tương ứng.
Giúp mình với nhé cầu xin 😭😭😭😭😭🥺🥺😞😞😞😩😩😩🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
Độ dài đáy của hình bình hành đó là:
`12 \times 2 = 24 (cm)`
S của hình bình hành đó là:
`12 \times 24 =288 (cm^2)`
Đáp số: `288 cm^2.`
Đúng 2
Bình luận (0)
Giải :
Độ dài cạnh đáy là :
12 x 3 = 26 ( m )
Diện tích hình bình hành là :
12 x 36 = 432 ( m2 )
Đ/s :..............
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
15+14|x|=8-(-23)
Giúp mình với nha cầu xin đó đang gấp
🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Thank you so much
15 + 14|x| = 8 - (-23)
=>15+14|x| = 31
=> 14|x| = 16
=> |x| = \(\frac{8}{7}\)
=> \(\orbr{\begin{cases}x=\frac{8}{7}\\x=-\frac{8}{7}\end{cases}}\)
#Hk_tốt
#kEn'Z
Đúng 0
Bình luận (0)
\(15+14\left|x\right|=8-\left[-23\right]\)
\(\Leftrightarrow15+14\left|x\right|=8+23\)
\(\Leftrightarrow15+14\left|x\right|=31\)
\(\Leftrightarrow14\left|x\right|=16\)
\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{16}{14}=\frac{8}{7}\\x=-\frac{16}{14}=-\frac{8}{7}\end{cases}}\)
Toán lớp 4 chưa học giá trị tuyệt đối -_-
Đúng 0
Bình luận (0)
P/s : Lp 4 chưa hok giá trị tuyệt đối nhoa bn !!
Ta có :
15 + 14|x| = 8 - (-23)
15 + 14|x| = 31
14|x| = 31 -15
14|x| = 16
|x| = 16 : 14
|x| = 8/7
\(\Rightarrow x\in\left\{\pm\frac{8}{7}\right\}\)
~ Thiên Mã ~
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy viết một đoạn văn ngắn về chương trình Thách thức danh hài bằng tiếng anh.
Xin các bạn hãy giúp mình với nhé.Mình cảm ơn các bạn đã giúp mình và mình cần nó trước 12 giờ ngày mai.🤯🤯🤯🤯🤯🤯🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻😻😻😻😻😻😻😻😻😻😻😻🦄🦄🦄🦄🦄🦄🦄🦄
2,5 : X + 7,5 : X = 42,75
Giúp với 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
(2,5+7,5):x=42,75
10:x=42,75
x=10:42,75
x=...
Uả bạn ơi, mình không giải được, sửa lại câu hỏi đi.
2,5 : x + 7,5 : x = 42,75
( 2,5 + 7,5 ) : x = 42,75
10 : x = 42,75
x = 42,75 . 10
x = 427,5.
Vậy x = 427,5.
#Yue
Xem thêm câu trả lời
Tìm số nguyên n biết: 3n + 7 chia hết cho 2n + 3
Cíu tui với 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻😭😭😭😭😭
(3n + 7) ⋮ (2n + 3)
⇒ 2.(3n + 7) ⋮ (2n + 3)
⇒ (6n + 14) ⋮ (2n + 3)
⇒ (6n + 9 + 5) ⋮ (2n + 3)
⇒ [3.(2n + 3) + 5] ⋮ (2n + 3)
Để (3n + 7) ⋮ (2n + 3) thì 5 ⋮ (2n + 3)
⇒ 2n + 3 ∈ Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}
⇒ 2n ∈ {-8; -4; -2; 2}
⇒ n ∈ {-4; -2; -1; 1}
Đúng 2
Bình luận (0)
3n + 7 \(⋮\) 2n + 3 (n \(\in\) Z)
2.(3n + 7) ⋮ 2n + 3
6n + 14 ⋮ 2n + 3
3.(2n + 3) + 5 ⋮ 2n + 3
5 ⋮ 2n + 3
2n + 3 \(\in\) Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}
n \(\in\) {-4; -2; -1; 1}
Đúng 1
Bình luận (0)
Hình ảnh người bà trong bài thơ hiện lên như thế nào? ( viết bằng một văn bản ngắn khoảng 10 dòng )
Giúp m vsp🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Làm giúp mình bài 6 cầu xin các bạn 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
\(a,\dfrac{1}{1.2}+\dfrac{1}{2.3}+\dfrac{1}{3.4}+...+\dfrac{1}{20.21}\)
\(=1-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}+...+\dfrac{1}{20}-\dfrac{1}{21}\)
\(=1-\dfrac{1}{21}=\dfrac{20}{21}\)
Đúng 2
Bình luận (0)
\(b,\dfrac{2}{1.3}+\dfrac{2}{3.5}+...+\dfrac{2}{9.11}\)
\(=1-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{9}-\dfrac{1}{11}\)
\(=1-\dfrac{1}{11}=\dfrac{10}{11}\)
Đúng 1
Bình luận (0)
\(c,\dfrac{1}{1.3}+\dfrac{1}{3.5}+...+\dfrac{1}{9.11}\)
Đặt \(\dfrac{1}{1.3}+\dfrac{1}{3.5}+...+\dfrac{1}{9.11}=A\)
\(2A=\dfrac{2}{1.3}+\dfrac{2}{3.5}+...+\dfrac{2}{9.11}\)
\(2A=1-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{9}-\dfrac{1}{11}\)
\(2A=1-\dfrac{1}{11}=\dfrac{10}{11}\)
\(A=\dfrac{10}{11}:2=\dfrac{5}{11}\)
Đúng 1
Bình luận (0)