Thế nào là tự lập?

Tự lập là tự chủ, chủ động, tự làm lấy, chủ động giải quyết lấy công việc của mình, không dựa dẫm, trông chờ ỷ lại vào người khác.                                            

nêu biểu hiện của tự lập?

Biểu hiện tự lập: chủ động, đôc lập suy nghĩ, biết chủ động hợp tác để giải quyết vấn đề.

Biểu hiện trái với tự lập: thụ động, ỷ lại, trông chờ vào kết quả của người khác.                                            

Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? 

– Đọc nhiều sách, chủ động giải các bài tập. 

– Học theo nhóm, sẵn sàng nghe ý kiến của bạn khác.

– Không quay cóp, tự chịu điểm kém về bài tập nếu không làm được.

- Tự lập là tự giác, chủ động làm việc bằng chĩnh khả năng, sức lực của mình.

- Vì dụ 3 biểu hiện của tự lập:

+ Tự giác làm bài tập về nhà

+ Tự giác phụ giúp ba mẹ làm việc nhà

+ Tự giác đi ngủ đúng giờ

- Để trở thành 1 người tự lập em cần phải : Tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ hay dựa dẫm , phụ thuộc vào người khác. Để trở thành người có tính tự lập học sinh chúng ta cần phải rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn là những cô cậu bé học sinh ngồi trên ghế nhà trường, trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.

TICK VÀ LIKE NHA CẬU

cần phải cần cù thì bù siêng năng, chỉ có làm thì mới có ăn, còn cái loại ko làm mà đòi có ăn thì chỉ có mà ăn đầu bu*i ăn c*t

phải ghi nhớ câu nói của anh gì đó để rèn luyện tính tự lập :D 

- Tự làm những gì được phân công.

- Có trách nhiệm trước việc học của mình.

- Hoàn thành tốt bài tập của mình.

- Tự làm những gì có thể, suy nghĩ trước bài khó, dùng hết năng lực bản thân.

- Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.

Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào 

`-` tự giác làm việc nhà và dọn dẹp nhà cửa mà không cần ai giúp đỡ

`-` tự giác làm bài tập về nhà mà không cần ai nhắc nhở

`-` tự giác dậy sớm để đi học mà không cần ai thức

`-` tự giác lao động mà không nhờ bạn bè hay thầy cô

`-`....

Em hãy nêu một số biểu hiện cá với tự lập trang học tập và Trang sinh hoạt hàng ngày

  trong học tập

`-` tự làm bài kiểm tra ko quay cóp hay nhìn tài liệu

`-`tưj giác học bài ko ai nhắc nhở

`-` tự giác làm bài tập ko ai giúp

trong sinh hoạt hằng ngày

`-` tự giác quét nhà , lau nhà , giặt quần áo không cần bố mẹ nhắc

`-` tự giác thức dậy sớm ko ai thức

`-`....

TK :

A)ko nhờ vả những người thân, bản bè,....tự giác học tập ,tự động làm việc nhà, tự viết bài ko cần thầy cô nhắc

B)- Một số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.

+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác.

+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân.

+ Rèn luyện thể dục thường xuyên.

+ ……  

-Chúng ta tự lập bằng nhưng công việc có thể tự làm :

+ Tự lập trong sinh hoạt, công việc trong nhà hằng ngày

+ Tự lập trong học tập và rèn luyện

+ Tự lo bản thân và không dựa dẫm vào ba mẹ hay người khác.

Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:

Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:

Để trở thành 1 người tự lập e cần phải : tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu ,tạo dựng cho cuộc sống của mình ,không trông chờ dựa dẫm , phụ thuộc vào người khác .Để trở thành người có tính tự lập học sinh chúng ta cần phải :rèn luyện tính tự lập ngay khi ngồi trên ghế nhà trường , trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.

á à bn kia tra mạng chết chết chết :))))))

Câu 1: Ý nghĩa của tôn trọng sự thật là: + Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai + Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. + Làm cho tâm hồn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người

Câu 2:  Biểu hiện tự lập

- Có tính cởi mở 

- Tự đưa ra quyết định 

- Cảm thấy thoải mái khi ở một mình

Học sinh cần phải rèn luyện đó là :

– Chủ động làm những việc mình cần làm: Không nên chờ đợi hay mong người khác giúp đỡ, mà hãy tự tìm cách hoàn thành nhiệm vụ của mình. Điều này sẽ giúp bạn nâng cao kỹ năng và trách nhiệm của bản thân.

– Tự suy nghĩ và quyết định cho bản thân: Đừng để người khác ảnh hưởng hay chi phối ý kiến của mình, mà hãy tự tìm hiểu và đánh giá các lựa chọn trước khi quyết định. Điều này sẽ giúp bản thân có được sự tự tin và chủ quan hơn.

– Tự do có chừng mực: Bạn có thể sống theo ý muốn của mình, nhưng cũng phải biết tôn trọng và tuân thủ các quy tắc xã hội. Không nên làm những việc gây hại cho bản thân hay người khác, mà hãy sống có ích và có ý nghĩa.

– Học cách quản lý: Cần biết cách quản lý thời gian, tài chính, công việc và cuộc sống của mình một cách hợp lý. Đừng lãng phí hay hoang phí, mà hãy tiết kiệm và đầu tư cho tương lai. Bạn cũng cần biết cách sắp xếp và ưu tiên các việc quan trọng hơn.

Theo em, ở lứa tuổi học sinh, chúng ta cần rèn luyện tính tự lập như sau:

- Tự làm những gì được phân công.

- Có trách nhiệm trước việc học của mình.

- Hoàn thành tốt bài tập của mình.

- Tự làm những gì có thể, suy nghĩ trước bài khó, dùng hết năng lực bản thân.

- Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.

+ Tự giác học bài k cần ai nhắc nhở

+ Có kế hoạch chi tiêu tiền ăn sáng mà k để thâm hụt vào thứ 7

+ độc lập trong tư duy khi làm bài tập

+ tự giác bảo vệ môi trường k cần sự kiểm tra của cờ đỏ

Tham khảo sách giáo khoa nhé bạn.

Trong học tập:

- Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.

- Suy nghĩ thật kĩ trước bài khó, khí nào cảm thấy không thể làm được, quá bất lực thì nhờ ba mẹ, anh chị, thầy cô, bạn bè chỉ cho.

Trong công việc gia đình:

- Hoàn thành tốt công việc mà mình được bố mẹ giao

- Làm nghiêm túc, làm hết sức, không nên nhờ vả.