Các thiên tài cho mk xin một vài chuyên đề hsg 8
Thank!
Cho mk xin vài đề hsg tiếng anh lp 6 cho em mk luyện ạ
Bạn lên Google tra nè >< Nhiều lắm ấy ~
k nhó
nếu bn muốn xin vài đề hsg tiếng anh lp 6 thì lên google tra đi. o đó có nhiều đề và nhiều dạng bài tập bổ ích...
Mọi người ai có chuyên đề hay bài hệ phương trình nào hay ib cho mình xin nha mình cảm ơn nhiều hệ phương trình lớp 9 hoặc lớp 10 cx được nha đề hsg nha thank m.n nhiều
http://123link.pro/QrBkJX (xác nhận tầm 9-10 lần nhé)
Các p có ai có ảnh tranh vẽ đề tài tự do lớp 7 đẹp cực kì k, cho mk xin vài cái, mai mk ktra rùi !!!
Mk có đẹp cực kì nhưng thầy chưa trả
Tham khảo qua nhé bạn. ~ Ko phải tranh mk vẽ đâu. Hình như bài này đã từng học ở lớp 5 rồi
*Good luck ~ MDia
mk vẽ về donald trump đc cô cho hạng nhất lun nàk, bn lấy hk?
các bạn viết cho mk đề bài bài 1.6,1.8 trang 8 sách tài liệu chuyên toán tập 2 cũ nhé
Các bn có dạng toán lớp 8 nào thường gặp khi thi HSG toán cho mk tham khảo với. Bn nào thi hsg 8 rồi cho mk xin đề vs, mk đang cần gấp. Thanks mấy bn trước nha, giúp mk vs nhé ^-^
Cho mk xin đề thi hsg mon văn lp 6 cấp huyện :))
Và cho mk lời khuyên nha mn ><
Thank *))
Bạn thi tốt !!! Bạn ấn vào đề thi hsg trên mạng sẽ có
Có bạn nào có đề thi hsg lớp 8 ko? Cho mk xin một đề năm nào cx đc?
đề đây nhé
https://vndoc.com/de-thi-hoc-sinh-gioi-mon-hoa-hoc-lop-8-xa-thanh-oai-nam-2015-2016/download
Nếu có bài nào ko làm được có thể ib cho cô
ai có đề ôn thi hsg sử 8 cho mk xin vs ^-^
Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 8
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOVĨNH TƯỜNG | ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: LỊCH SỬ 8 (Thời gian làm bài 120 phút) |
Câu 1: (2,5 điểm)
Vì sao cuộc Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII được coi là cuộc "Đại cách mạng"?
Câu 2: (3 điểm)
Em hãy nêu những phát minh lớn về khoa học tự nhiên trong các thê kỉ XVIII-XIX? Ý nghĩa của những phát minh khoa học trên?
Câu 3:(4 điểm)
a. Hãy lập bảng so sánh cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc với Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 theo mẫu sau:
Nội dung so sánh | Cách mạng Tân Hợi | Cách mạng tháng Mười Nga |
Nhiệm vụ | ||
Lãnh đạo | ||
Chính quyền nhà nước | ||
Lực lượng | ||
Tính chất | ||
Hướng tiến lên |
b. Lênin đóng vai trò như thế nào đối với thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
Câu 4: (1 điểm)
Nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?
Câu 5:(5,5 điểm)
Bằng những sự kiện lịch sử của phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884, em hãy chứng minh câu nói bất hủ của Nguyễn Trung Trực: "Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây"
Câu 6:(4 điểm)
Bằng vốn kiến thức lịch sử của mình, em hãy cho biết:
a. Nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Yên Thế?
b. Nhận xét gì về sự khác biệt của cuộc khởi nghĩa Yên Thế so với cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương?
c. Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Yên Thế?
Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 8
Câu 1: (2,5đ)
CM TS Pháp được coi là cuộc đại cách mạng vì:
- Có sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân mà trước tiên là nông dân. Đây chính là lực lượng quyết định thúc đẩy cách mạng phát triển đi lên …
- Cách mạng đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế, đưa Lu-i XVI lên máy chém, thiết lập nền cộng hòa với bản Tuyên ngôn nhân quyền và Dân quyền nổi tiếng.
- Cách mạng đã thực hiện những biện pháp kiên quyết để trừng trị bọn phản cách mạng và giải quyết những yêu cầu của nhân dân. Ví dụ: Đất công xã mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt, được lấy chia cho nông dân …
- Cách mạng lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, mở đường cho CNTB phát triển …
- Có tác động ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều nước trên thé giới, làm lung lay tận gốc rễ chế độ phong kiến ở Châu Âu. Nó được ví như "cái chổi khổng lồ" quét sạch mọi rác rưởi của chế độ phong kiến Châu Âu
Câu 2: (3,0đ)
* Thành tựu về khoa học tự nhiên:
- Đầu thế kỉ XVIII, Niu-tơn (người Anh) tìm ra thuyết vạn vật hấp dẫn
- Giữa thế kỉ XVIII, Lô-mô-nô-xốp (người Nga) tìm ra định luật bảo toàn vật chất và năng lượng ...
- Năm 1837, Puốc-kin-giơ (người Séc) khám phá ra bí mật về sự phát triển của thực vật và đời sống của các mô động vật ...
- Năm 1859, Đác-uyn (người Anh) nêu lên thuyết tiến hoá và di truyền...
* Ý nghĩa:
- Thể hiện sự tiến bộ của nhân loại trong việc tìm hiểu, khám phá và chinh phục thiên nhiên, chống lại những học thuyết phản động, chứng minh sự đúng đắn của triết học duy vật Mác xít
- Giúp con người hiểu biết thêm về thế giới vật chất xung quanh
- Đặt cơ sở cho những nghiên cứu, ứng dụng sau này để thúc đẩy sản xuất và kĩ thuật phát triển.
Câu 3:
a) (3,0đ)
Nội dung so sánh | Cách mạng Tân Hợi | Cách mạng tháng Mười Nga |
Nhiệm vụ | Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế Mãn Thanh, thực hiện dân chủ … | Lật đổ chính phủ tư sản, thực hiện chế độ dân chủ … |
Lãnh đạo | Giai cấp tư sản | Giai cấp vô sản |
Chính quyền nhà nước | Chuyên chính tư sản | Chuyên chính vô sản |
Lực lượng | Tư sản, tiểu tư sản, nông dân … | Công nhân, nông dân, binh lính |
Tính chất | Cách mạng dân chủ tư sản chưa triệt để | Cách mạng xã hội chủ nghĩa |
Hướng tiến lên | Chủ nghĩa tư bản | Chủ nghĩa xã hội |
b) (1,0đ)
Vai trò của Lênin ...
Lênin là người sáng lập ra Đảng Bôn Sê Vích NgaLênin đóng vai trò quan trọng, lãnh đạo trực tiếp, quyết định thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga (vạch ra đường lối cách mạng đúng đắn, sáng tạo, trực tiếp chỉ huy khởi nghĩa vũ trang ở Pêtơrôgrát ...)Câu 4: (1,0đ)
Nét mới của phong trào độc lập dân tộc của Châu Á:
Giai cấp công nhân đã tích cực tham gia cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc và ở một số nước, công nhân đã đóng vai trò lãnh đạo cách mạng
Sau chiến tranh, nhiều đảng Cộng sản ở các nước Châu Á cũng được thành lập như Đảng cộng sản Trung Quốc, ĐCS Inđônêxia, ĐCS của các nước Đông Nam Á ...
Câu 5: (5,5đ)
Chứng minh câu nói ...
Khi bị thực dân Pháp bắt và đưa ra chém, Nguyễn Trung Trực đã khẳng khái nói "Bao giờ người Tây ..."
Khẳng định ý chí kiên cường, bất khuất và quyết tâm đánh Pháp đến cùng của nhân dân ta. Thực tế lịch sử truyền thống yêu nước của dân tộc ta đã chứng minh điều đó:
* Tại mặt trận Đà Nẵng:
Ngay từ khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược Đà Nẵng (1/9/1858) quân dân ta dưới sự lãnh đạo của Nguyễn Tri Phương đã tổ chức kháng chiến, thực hiện "vườn không nhà trống" ngăn cản quân Pháp tiến vào đất liền .... Sau 5 tháng xâm lược, chúng chỉ chiếm được bán đảo Sơn Trà. Pháp thất bại trong kế hoạch "đánh nhanh thắng nhanh", buộc phải thay đổi kế hoạch
* Mặt trận Gia Định:
Tháng 2/1859 khi Pháp đánh vào Gia Định, phong trào kháng chiến của nhân dân ta càng sôi nổi. Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hi vọng của Pháp trên sông Vàm Cỏ (12/1861).
Cuộc khởi nghĩa do Trương Định lãnh đạo (1862 - 1864) khiến cho giặc thất điên bát đảo ...
* Kháng chiến lan rộng khắp Nam Kì:
Sau khi thực dân Pháp chiếm được 3 tỉnh miền Đông và ba tỉnh miền Tây Nam Kì, mặc dù triều đình ra sức ngăn cản, nhưng cuộc kháng chiến của nhân dân ta càng diễn ra sôi nổi, mạnh mẽ.
Nhiều trung tâm kháng chiến được lập ra ở Đồng Tháp Mười, Tây Ninh ... với nhiều lãnh tụ nổi tiếng như Trương Quyền, Phan Tôn, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân ... Dùng văn thơ để chiến đấu: Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị ...
* Mặt trận Bắc Kì:
- Tháng 11/1873 thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần 1, nhân dân Hà Nội và các tỉnh đồng bằng sông Hồng đã kiên quyết đứng lên kháng chiến.
- Đêm đêm các toán nghĩa binh quấy rối định, đốt kho đạn của giặc ...
- Đội nghĩa binh dưới sự chỉ huy của viên Chưởng cơ đã chiến đấu anh dũng và hi sinh đến người cuối cùng.
- Tổng đốc Nguyễn Tri Phương và con trai anh dũng hi sinh...
- Ngày 21/12/1873 quân ta giành thắng thắng lợi lớn tại Cầu Giấy lần thứ nhất. Gác niê cùng nhiều sĩ quan binh lính bị giết tại trận ...
- Khi quân Pháp đánh Bắc Kì lần 2 (4/1882) nhân dân tích cực phối hợp với quan quân triều đình kháng chiến
- Ở Hà Nội, nhân dân tự tay đốt nhà, tạo thành bức tường lửa chặn giặc
- Tại các địa phương khác, nhân dân tích cực đắp đập, cắm kè ...
- Ngày 19/5/1883 quân ta giành thắng lợi trong trận Cầu Giấy lần 2. Rivie bị giết tại trận. Quân Pháp hoang mang, dao động, toan bỏ chạy ...
Ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí chiến đấu bất khuất của nhân dân ta.Câu 6:
a) (1,0đ) Nguyên nhân:
Kinh tế nông nghiệp sa sút, đời sống nông dân đồng bằng Bắc Kì vô cùng khó khăn, một bộ phận phải phiêu tán lên Yên Thế, họ sẵn sàng nổi dậy đấu tranh bảo vệ cuộc sống của mính
Khi Pháp thi hành chính sách bình định, cuộc sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế đã đứng dậy đấu tranh
b. Nhận xét sự khác biệt ... (2,0đ)
Đây là cuộc khởi nghĩa lớn nhất, có thời gian kéo dài nhất (gần 30 năm), quyết liệt nhất. Có ảnh hưởng sâu rộng nhất từ khi thực dân Pháp xâm lược nước ta đến những năm đầu thế kỉ XXKhởi nghĩa Yên Thế không chịu sự chi phối của tư tưởng "Cần Vương" mà là phong trào đấu tranh tự phát của nông dân để tự vệ, bảo vệ quyền lợi thiết thân, giữ đất giữ làng.Nghĩa quân chiến đấu rất quyết liệt, buộc kẻ thù hai lần phải giảng hòa và nhượng bộ một số điều kiện có lợi cho ta. Đặc biệt trong thời kì đình chiến lần thứ hai, nghĩa quân Yên Thế còn liên lạc với các nghĩa sĩ yêu nước theo xu hướng mới như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh.Khởi nghĩa Yên Thế không phải do văn thân sĩ phu yêu nước phát động, tập hợp, mà là một loạt các cuộc khởi nghĩa nhỏ lẻ do nhiều thủ lĩnh địa phương cầm đầu (xuất thân từ nông dân) ...c. Ý nghĩa: (1,0đ)
Là cuộc đấu tranh tự phát vô cùng oanh liệt của nông dân. Ngay cả khi các phong trào khác đã tan rã, nhưng phong trào nông dân Yên Thế vẫn tồn tại. Điều đó chứng tỏ khả năng lớn lao của nông dân trong lịch sử đấu tranh của dân tộc, tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường của nhân dân ta trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm
Góp phần làm chậm quá trình bình định của thực dân Pháp.
Cho mik xin vài đề thi Anh học sinh giỏi huyện nhé
Thank you Các bn
của Đinh Tiên Hoàng Ninh Bình thì càng tốt
bạn lên mạng tìm nhé chứ giờ viết ra cũng mệt lắm
I. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others.
1. | A. boots | B. toothpaste | C. food | D. flood |
2. | A. watches | B. brushes | C. classes | D. lives |
3. | A. their | B. math | C. thing | D. theater |
4. | A. station | B. intersection | C. question | D. invitation |
5. | A. teacher | B. children | C. lunch | D.chemist |
6. | A. answer | B. travel | C. plane | D. bank |
7. | A. teacher | B. repeat | C. year | D. meat |
8. | A. warm | B. park | C. farm | D. car |
9. | A. one | B. jog | C. box | D. doctor |
10. | A. house | B. hour | C. country | D. mouse |
II. Choose the best answer to complete the below sentences:
1. What’s .................. dinner? Ther is some rice and some meat.
A. at B. in C. for D. on
2. There is ................... bread on the table.
A. an B. a C. some D. two
3. What .................. your favorite food?
A. is B. does C. do D. are
4. I’m tired. I’d .....................
A. sit down B. to sit down C. sitting down D. sit
5. When it’s hot, I’d .......................
A. iced coffee B. ice coffee C. coffee ice D. coffee with ice
6. It’s twelve o’clock,Nam. Let’s ............... home.
A. go B. to go C. going D. goes
7. Tuan and I ................. badminton in the yard.
A. playing B. is playing C. are playing D. am playing
8. We are going to visit our grandparents ................... one week.
A. at B. on C. by D. for
9. ...................... weekends I often goto the countryside.
A. on B. in C. for D. at
10. Does it rain ................. in Britain during the summer?
A. everytime B. always C. whole D. all the time
11. Michael is the ............. member of the team.
A. younger B. more young C. youngest D. most young
12. My brother feels ..................again after his illness.
A. strongly B. strong C. is strong D. strength
13. What would you to drink? ......................
A. Thank you B. Tea, please C. Yes, please D. No, I don’t
14. What part of the country are you .................?
A. of B. from C. by D. on
15. I don’t want much suger in my coffee. Just .............please.
A. little B. few C. a few D. a little
16. - I’m very hungry.
- .........................
A. Also me B. For me the same C. Me, too D. I also
17. This apple tastes ....................
A. sweetness B. sweetly C. sweety D. sweet
18. Susan is the ..................... of the two girls.
A. prettier B. prettiest C. pretty D. more pretty
19. - Can I help you?
- I’d ten ............ of soda, please.
A. packets B. boxes C. bars D. cans
20. Many Asia animals are ............. danger.
A. in B. on C. at D. of
III. Rewrite the following sentences in such way that the meaning is not changed.
1. Milk is Minh’s favorite drink.
Minh .....................................
2. The birthday cake is very big.
It’s ......................................
3. How much does that T- shirt cost?
How much .....................................
4. Hang is the fattest girl in my class.
No girl.........................................
5. Phong is their son.
They ...............................................
6. What is the height of that building?
How ...............................................
7. What about going for a swim? It’s very hot today.
Why ................................
8. Can I help you?
What ..................................?
9. Minh walks to school everyday.
Minh goes ...........................
10. There are four people in her family.
Her family .......................................
IV. Translate into English.
1. Khi bạn băng qua đường bạn phải cẩn thận.
2. Trước nhà bạn có vườn hoa phải không?
3. Cám ơn bạn về món quà xinh xắn này.
4. Bạn mặc quần áo trước bữa ăn sáng phải không?
5. Gần cánh đồng lúa có nhiều cây đẹp.
6. Ai đang đợi cô ta?
7. Cô ta đang đợi ai?
8. Vào mùa đông ngày thì ngắn, đêm thì dài.
9. Mắt của cô em gái anh ta màu xanh da trời phải không?
10. Chẳng có chút thịt nào cả.
V. Arrange the plural nouns according to columns: /s/, /z/, /iz/:
1. games | 6. pieces | 11. classmates | 16. timetable |
2. classes | 7. floors | 12. thanks | 17. books |
3. beds | 8. faces | 13. exercises | 18. streets |
4. students | 9. groups | 14. partners | 19. desks |
5. days | 10. greetings | 15. numbers | 20. bookcases |
/s/:...............................................................................................................................................
/z/: .............................................................................................................................................
/iz/: .............................................................................................................................................
VI. Supply the correct form of verbs in the parenthese.
1. Oh, no! It (rain) ................... We can’t play tennis. It always (rain) ............. a lot in April.
2. What your son (have) ................ breakfast usually?
3. He usually (eat) .................. a carrot and (drink) ................. a glass of cold water?
4. They (drink) ............. some fruice at the moment.
5. She can (speak)............. English.
6. He (eat) ............... a lot of meat?
7. My mother (give)......... me a new bike next week.
8. He (not go)................. often to the movies on Sunday nights.
9. Where Mai (be) ........... now? She (play) ......................... in the garden.
10. Look!She (come)..................
11. What there (be) (drink) ............for dinner?
VII. Correct the mistakes.
1. Tom sometimes is late for class.
2. I sit in class now.
3. What does the weather ?
4. John s to talking pictures.
5. Tom always doesn’t go to school late.
6. I have some letter to post.
7. I feel hunger now.
8. How many milk would you ?
9. Is there any eggs in the fridge?
10. She doesn’t has classes on Saturday.
VIII. Complete these sentences using the suggested words or phrases.
1. What /you / / dinner / tonight.
2. I usually / have / bread / milk / breakfast.
3. Her mother / need / half / kilo / tomato / kilo / potato.
4. I / / fried rice / glass / orange juice, please.
5. I / not hungry / but / thirsty/ / glass / water.
6. What / you want me / buy / you?
7. look / they / drink tea / and / eat sandwiches over there.
8. My brother / heavy / strong. He / weight lifter.
9. There / be / some milk / fridge.
10. Milk / apple juice / my / favorite drink.
IX. Make questions for the underlined parts:
1. We want two bottles ofwater.
2. My father is workingin the garden now.
3. My sister needs some oranges.
4. Miss Trang feels very tired.
5. There is some iced teato drink after dinner.
6. An ice- cream is two dollars.
7. It’s very warmtoday.
8. He goes joggingwhen it’s cool.
9. Her favorite food is fried rice.
10. Lien’s going to play badminton with her sister.
X. Fill in the blank with one suitable word.
Nam: What are we (1) ................. to do this weekend?
Ann: (2) ..................... go camping.
Viet: Yes. Good (3) ................... But (4) ................... do we go?
Nam: How (5) .............. going to the mountain near my uncle’s house.
Ann: (6) .........................do we get there?
Nam: Let’s walk.
Ann: No, (7) ....................... too far.
Viet: Why don’t we go (8) .................... bike?
Ann: Yes, that’s good.
Nam: What should we (9) ..................... there?
Viet: I bring food and a camping stove and you bring (10) ................. to drink.
Nam: Yes. That’s a good idea.
XI. Read the following passage then answer the questions:
In the United states, the weather changes a lot from season to season. In the summer, it is very hot. In the fall, it is cool but not cold. In the winter , it is very cold and it snows. In the spring, the weather is warm, it rains and flowers begin to grow. The spring is green and very beautiful.
In the summer, people can swim and have to wear light clothing. In the winter, people can ski but have to wear heavy clothes.
Questions:
1. Does the weather change in the United states?
2. Is it hot or cold in the summer?
3. Is it cool or warm in the fall?
4. What’s the weather in the winter?
5. What clothes do people wear in the winter?
6. What is the difference between the weather in the spring and the weather in the fall?
XII. Answer some questions about you:
1. What weather do you ?
2. What do you do when it’s hot?
3. Which sports do you play?
4. What do you do in your freetime?