- Ta coi mức điểm An đặt ra là 100%, mức điểm An đạt được vượt 25% nên số điểm giỏi An đạt được ứng với:

     100% + 25% = 125%

Học kì I An đã đạt được số điểm giỏi là:

     35 : 25 x 100 = 140 ( điểm )

          Đáp số: 140 điểm giỏi.

theo mình là 140 điểm giỏi cách làm lấy 35:25x100=140

mình chỉ làm theo cảm tính thôi nha còn đúng hay ko là do các bạn nhận xét nếu đúng thì các bạn hay k dùng cho mình để ủng hộ nha !

140 chắc chắn

mik có kinh nghiệm làm lớp trưởng rất nhìu vì từ hồi tiểu hok đến bay giờ năm hok nào mik cũng làm lớp trưởng

chỉ cần nêu những thứ cân thiết như cố gắng hok, tham gia các phong trào thui

a) số điểm giỏi hoa định đạt là : 

25 : 25 x 100 = 100 (điểm)

b) hoa đã đạt số % là:

(100+49) : 100 x 100 = 149 %

đ\s...............

Coi số điểm bạn Hoa đặt ra cho mình là 100%

Theo đề bài bạn Hoa vượt mức 25 điểm giỏi và vượt mức 25%\(\Rightarrow\)25 điểm giỏi ứng với 25%

a ) Số điểm giỏi mà bạn Hoa đã đặt ra là : \(25\div25\times100=100\) ( điểm )

b ) Thực tế học kỳ 1 bạn Hoa đạt được số điểm giỏi là : \(100+25=125\) ( điểm )

      Học kì 2 bạn Hoa đạt được số % là : \(\left(125+49\right)\div100\times100=174\%\)

                                                              ĐÁP SỐ : a ) 100 điểm giỏi

                                                                               b ) 174%

giúp mình đi

              khối 5 có số học sinh là :

               60 : (4-3) x 4 = 240 học sinh

              khối 4 có số học sinh là :

               240 - 60 = 180 học sinh

                   Đ/S : ...........

ta có sơ đồ :

khối lớp 4 : |----||----||----|

                                    60 học sinh

khối lớp 5 : |----|-----||----||-----|

              khối 5 có số học sinh là :

               60 : (4-3) x 4 = 240 học sinh

              khối 4 có số học sinh là :

               240 - 60 = 180 học sinh

hc rồi bn ơi

À thế à bạn ơi

trường mk hoc TA r bn ạ

Bài 1 : Gọi số thứ nhất cần tìm là x,số thứ hai cần tìm là y,số thứ ba cần tìm là z. Theo đề bài ta có :

x² + y² + z² = 8125

Mà \(y=\frac{2}{5}x\)=> \(5y=2x\)=> \(\frac{x}{5}=\frac{y}{2}\)(1)

\(y=\frac{3}{4}z\)=> 4y = 3z => \(\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)(2)

Từ (1) và (2) => \(\frac{x}{5}=\frac{y}{2};\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)

+) \(\frac{x}{5}=\frac{y}{2}\Rightarrow\frac{x}{15}=\frac{y}{6}\)

+) \(\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\Rightarrow\frac{y}{6}=\frac{z}{8}\)

=> \(\frac{x}{15}=\frac{y}{6}=\frac{z}{8}\)

=> \(\frac{x^2}{15^2}=\frac{y^2}{6^2}=\frac{z^2}{8^2}\)

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{x^2}{15^2}=\frac{y^2}{6^2}=\frac{z^2}{8^2}=\frac{x^2+y^2+z^2}{15^2+6^2+8^2}=\frac{8125}{325}=25=5^2\)

=> x² = 5² . 15² = 75² => x = \(\pm\)75

y² = 5² . 6² = 30² => y = \(\pm\)30

z² = 5² . 8² = 40² => z = \(\pm\)40

Bài 2 tự làm

Gọi số học sinh giỏi đầu năm học là a ; học sinh khá là b ; học sinh cả lớp là c

Ta có a + b = c

a/b = 3/5 => 5 x a = b x 3 (1)

a + 1/c = 2/5 => 5 x (a + 1) = 2 x c => 5 x a + 5 = 2 x (a +b) => 5 x a + 5 = 2 x a + 2 x b => 5 x a = 2 x a + 2 x b - 5 (2) 

Từ (1);(2)

=> b x 3 = 2 x b + 2 x a - 5

=> b = 2 x a - 5 

=> b x 3 = 6 x a - 15

=> 5 x a = 6 x a - 15 ( b x 3 = 5 x a)

=> a = 15

=> a + 1 = 16

=> b x 3 = 15 x 5

=> b = 25

=> c = 25 + 15 = 40

=> Số phần trăm số học sinh giởi cuối năm là 16 : 40 x 100 = 40%