B1:Cho hàm số y=(m+5)x+2m-10

a)Với giá trị nào của m thì y là hàm số bậc nhất

b)Với giá trị nào của m thì y là hàm số đồng biến

c)Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;3)

d)Tìm m để đồ thị cắt trục tung tại diểm có tung độ = 9

e)Tìm m để đồ thị đi qua điểm 10 trên trục hoành

f)Tìm m để đồ thị hàm số song song với đồ thị hàm số y=2x-1

g)Chúng minh đồ thị hàm số luôn đi qua 1 điểm cố định với mọi m.

h)Tìm m để Đường thẳng d qua gốc tọa độ

Cho hàm số y=f(x)=(10-1)x(với 10 khác 1)       a) xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm a(1;-3).vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được                                                             b)với hàm số tìm được ở câu a)tính (2/3),f(-4).                                                       C)điểm M (-1;3) và N(6;-9)có thuộc đồ thị hàm số tìm được ở câu a không.                        Bài 2 tìm x,y biết x/2=y/5 và x+y =10.               Bài 3 cho hàm số y=f(x)xác định với mọi giá trị của x thuộc R.biết rằng với mọi giá trị của x đều có f(x)+ 3f(1/x) = x² .tính f(2)

Bài 4 : Cho hàm số y = ( m- 1)x + m + 1

a)      Vẽ đồ thị hàm số khi m = 2

b)     Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng – 3

c)      Xác  định giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua A(1;2)

d)     Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số trùng với đường thẳng y = 2x -1

e)      Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số // với đương thẳng y = -2x +1

Bài 1: Cho hàm số bậc nhất y=(m-1)x+m+3.(d)

a)Tìm giá trị của m để đồ thị của hàm số song song với đồ thị hàm số y = - 2x + 1 .

b) Tìm giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm (1;-4) .

c) Tìm điểm cố định mà đồ thị của hàm số luôn đi qua với mọi m

d) Tìm giá trị của m để đổ thị của hàm số tạo với trục tung và trục hoành một tamgiác có diện tích bằng 1(đvdt ).