Hiện nay trong học sinh lớp 9 của trường ta có hiện tượng 1 số bạn học sinh buổi sáng mang cặp đến lớp chưa có mặt đầy đủ số lượng, chưa mang cặp về mà ko chú ý quan tâm đến việc học tập để nắm ,tiếp thu kiến thức .Hỏi em có suy nghỉ gì về hiện tượng trên ? Qua đó em rút ra được bài học gì cho bản thân(Có thể viết thành bài văn hoặc đoạn văn ngắn

* Suy nghĩ của em:

- Nguyên nhân:

+ Các bạn học sinh ấy chưa hề có ý thức học tập, rèn luyện

+ Các bạn còn chưa nhận ra tầm quan trọng của việc học tập trong cuộc sống

- Tác hại:

+ Không nắm vững kiến thức để chuẩn bị vào cấp 3

+ Gây áp lực lên gia đình, nhà trường

- Bài học:

+ Cần chăm chỉ cố gắng rèn luyện

+ Trên lớp chú ý nghe giảng, về nhà cần ôn tập kĩ lưỡng

các số 1 8 9 là gì vậy??

Mẫu mở bài: Có lẽ khoảng thời gian mà ai ai khi đã trưởng thành đều nhớ đến chính là lúc mình còn ngồi trên ghế nhà trường. Kỉ niệm ấy hồn nhiên, trong sáng như cơn mưa rào đẹp đẽ. Thế nhưng, hiện nay với sự phát triển mạnh mẽ không ngừng nghỉ; internet và mạng xã hội đã gián tiếp bóp nghẹt những kỉ niệm ấy. Vì sao lại nói thế?, ấy là vì trong trường học hiện giờ xuất hiện vô vàn thách thức với tình trạng học tập của học sinh. Mà một trong những lý do đó là vấn đề: "...."

Một số ý chính cho bạn.

- Nguyên nhân xảy ra hiện tượng:

+ Quá đắm mình vào thế giới game online, mê mẩn các họa tiết và nhân vật ảo trong game.

+ Bạn bè rủ rê, lôi kéo chơi game chung từ đó sa đọa.

+ Thấy người khác chơi, mình tải về chơi theo và mong muốn đạt được điều gì đó cao trong game.

+ ...

- Biểu hiện:

+ Chơi game bỏ ăn uống.

+ Gạt chuyện học sang một bên.

+ ..

- Tác hại:

+ Làm hư mắt, tổn hại đến sức khỏe của học sinh.

+ Cha mẹ lo lắng, nhà trường cố gắng mệt mỏi khuyên răn.

+ ..

- Hậu quả:

+ Mất đi một tương lai tốt đẹp vốn có.

+ Bị cận thị chỉ có tăng mà không có giảm.

+ Sống vô nghĩa, sống có lỗi với người thân và mọi người xung quanh chỉ vì một con game vô bổ ích.

+ Sống phí thời gian, lỗi với cha mẹ đã cho mình hình hài một cuộc đời để sống.

+ ....

- Đánh giá vấn đề:

+ Tiêu cực cần bài trừ.

+ Phê phán những hành động nghiện game của một số bạn học sinh.

- Liên hệ thực tế:

+ Trong lớp em.

+ Ở trường em.

- Liên hệ bản than em: em có nghiện game không?, vì sao và nếu có em sẽ làm những gì để khắc phục tình trạng nghiện game của bản thân?. 

+ Gợi ý giải pháp:

_ Tự kiềm chế bản thân bằng cách tự giác lấy vở học hành.

_ Lập thời gian chơi, học một cách đúng đắn.

_ Em có thể viết một bài báo tường để tuyên truyền việc không nên nghiện game mà nên chăm chỉ học hành. Từ đó, ta có thể sống có ích cho cuộc đời và không hổ thẹn với bản thân, cha mẹ mình.

_ ....

Mẫu kết bài: Sẽ không bao giờ có vấn đề nào mà chúng ta không giải quyết được, bằng những sự nỗ lực kiên trì cố gắng không ngừng nghỉ em tin rằng vấn đề "học sinh ngày nay bỏ ra 3 - 4 giờ để chơi game mỗi ngày còn hơn bỏ ra 1 giờ lo việc học" sẽ được hạn chế và sau cùng là không còn nữa.

Gọi số học sinh lớp 8B là x ( x>0 )

Dự định mỗi học sinh thì trồng \(\frac{420}{x}\)(cây)

Mà thực tế thì mỗi học sinh trồng \(\frac{420}{x-5}\)(cây)

=>Ta có được  \(\frac{420}{x-5}=\frac{420}{x}+2\)

( giải tiếp )

Hiện nay khối lớp `2` có số học sinh là: 

      `204-5+19=218` (học sinh)

khối 2  có : `204 - 5 + 19 = 218(h/s)`

#Nguồn: Băng

a, Theo em là chưa.

b, Em thấy, học sinh cần biết sắp xếp thời gian hợp lí, chăm chỉ trong học hành, mặc đồng phục đúng quy định,... thì mới thực hiện nội quy tốt hơn. Đặc biệt là họ phải tự giác.

c, Điều đó giúp cho em có thêm được tính tự giác, học tập tốt hơn cơ thể khỏe mạnh, học tập trên trường tốt, được bố mẹ yêu quý,...