Mog các cậu trl đúg giúp mìh với

Trong tình huống này, câu nói của bạn A cho thấy sự thiếu trách nhiệm và không tôn trọng công lao của các thành viên trong nhóm. Điều này không chỉ gây ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân của các thành viên khác mà còn ảnh hưởng đến sự hợp tác và hiệu quả của cả nhóm. Để giải quyết tình huống này, bạn có thể:

1. Thảo luận với bạn A và giải thích rằng mỗi thành viên trong nhóm đều có trách nhiệm và vai trò của mình. Mỗi người cần đóng góp và tham gia vào quá trình học tập và hoàn thiện bài tập dự án.

2. Khuyến khích bạn A nhìn nhận và đánh giá đúng khả năng và tiềm năng của các thành viên khác trong nhóm. Mỗi người đều có thể đóng góp ý kiến, ý tưởng và kỹ năng riêng để hoàn thành nhiệm vụ.

3. Tạo ra một môi trường hợp tác và đồng lòng trong nhóm, khuyến khích mọi người cùng tham gia và chia sẻ trách nhiệm để đạt được kết quả tốt nhất.

4. Nếu vấn đề vẫn tiếp tục, bạn có thể báo cáo cho cô giáo hoặc người quản lý để giải quyết tình huống và đảm bảo công bằng và công lao của mỗi thành viên trong nhóm được đánh giá đúng.

a. Đánh giá về việc làm của bạn M trong tình huống trên là thiếu trách nhiệm và không đúng đắn. Bạn M không đánh giá đúng giá trị và lợi ích của việc tìm hiểu và áp dụng các phần mềm ứng dụng trong học tập trực tuyến. Bạn M cũng không đánh giá đúng tầm quan trọng của việc tham gia nghiêm túc và tận dụng tối đa thời gian học trực tuyến.b. Nếu em là một người của bạn M trong tình huống trên, em có thể nói với bạn M như sau:- Giải thích rằng việc tìm hiểu và áp dụng các phần mềm ứng dụng trong học tập trực tuyến có thể giúp chúng ta nâng cao hiệu quả học tập và tận dụng tối đa thời gian học.- Nhắc nhở bạn M về tầm quan trọng của việc tham gia nghiêm túc trong các giờ học trực tuyến và tôn trọng quy định của trường học.- Khuyến khích bạn M tham gia cùng với bạn V và cả lớp để tạo ra một môi trường học tập tích cực và đạt được kết quả tốt hơn.Quan trọng nhất là thể hiện sự tôn trọng và lắng nghe ý kiến của bạn M, cùng với việc truyền đạt thông điệp về tầm quan trọng của việc học tập và sự nghiêm túc trong quá trình học trực tuyến. 

- Tình huống 1: Nếu là nhóm trưởng em sẽ chủ động phân chia nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm, đồng thời quy định thời gian hoàn thành nhiệm vụ cho mỗi bạn.

- Tình huống 2: Nếu là lớp phó phụ trách văn nghệ em sẽ vận động các bạn trong lớp tham gia và chủ động cùng các bạn xây dựng tiết mục văn nghệ cần biểu diễn.

- Tình huống 3: Nếu là Huy, em sẽ rời lịch đến nhà Tân vào 1 hôm khác và hẹn lại thời gian với Tân. Và em sẽ thực hiện nhiệm vụ mẹ giao là sắp xếp, dọn phòng học nhanh và gọn gàng, sạch sẽ.

- Trong tình huống này, vì em là người về muộn mà không báo được cho bố mẹ, dẫn đến để bố mẹ lo lắng.  Em sẽ phải giải thích rõ với bố là do ở lại lớp để chuẩn bị buổi thuyết trình sắp tới nên chưa kịp báo cho bố mẹ biết. Trong trường hợp này ta cần xin lỗi bố mẹ và rút kinh nghiệm cho lầnsau chứ không nêncãi lý hoặc trách giận với bố mẹ.

Việc làm hộ bài của Minh là sai bởi vì: Minh làm như vậy sẽ chỉ khiến cho Quang thêm lười biếng, ỉ lại và học tập không thể tiến bộ lên được trong khi Minh đã hứa với bố mẹ Quang và cô giáo sẽ giúp Quang tiến bộ.

hành động của Minh chưa thể hiện thái độ giữ chữ tín vì: Minh đưa bài cho Quang chép không hề giúp Quang học giỏi hơn mà chỉ đang tạo ra những thành tích ảo, những gì Quang đạt được trong học tập khi ấy không phải chính năng lực của bạn thì sẽ chẳng có 1 sự tiến bộ nào cả. Chưa kể đến, từ việc làm của Minh sẽ vô tình tạo cho Quang thói ỷ lại, không chỉ không giúp Quang tiến bộ mà bạn sẽ còn trở nên lười nhát trong việc học vì nghĩ rằng mình có thể chép bài của Minh. Thay vì như thế, Minh có thể từ chối việc giúp đỡ Quang hoặc hướng dẫn bạn cách làm bài và để bạn tiến bộ bằng năng lực của bản thân.

 

- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.

em sẽ kệ mẹ nó

ne mela libra ban tra loi gi ki vay

- Tình huống 1: Nếu là Tin, em sẽ khuyên Cốm không nên tiếp tục nói chuyện với bạn làm ảnh hưởng đến chất lượng luyện tập của cả hai và cả các bạn trong lớp. Hơn nữa nếu thầy giáo phát hiện thì hai bạn sẽ bị phạt.

- Tình huống 2: Nếu là thành viên nhóm, em sẽ phân vai/phân đoạn cho từng thành viên trong nhóm để mọi người chủ động phối hợp với nhau, hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Tình huống 1:

Bạn Huy đã tìm kiếm sự hỗ trợ kịp thời và chính xác. Vì nếu như không tìm kiếm sự hỗ trợ của cô giáo lúc đấy, Huy sẽ không thể tập trung học bài, sức khỏe yếu hơn.

Tình huống 2:

Bạn Nga đã tìm kiếm sự hỗ trợ kịp thời và chính xác khi không hiểu bài. Việc bạn Nga nhờ cô giảng lại bài khi không hiểu sẽ giúp bạn ấy tiếp thu kiến thức tốt hơn và dễ dàng giải quyết bài tập khó.

- Em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường vì khi em gặp vấnề khó khăn, không thể tự mình giải quyết thì cần nhớ sự giúp đỡ của thầy cô, bạn bè để những vấn đề khó khăn đó sẽ được giải quyết dễ dàng hơn.

- Những cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết:

+) Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô giáo chủ nhiệm, giáo viên bộ môn trong trường.

+) Nhờ sự giúp đỡ từ bạn bè.

+) Nhờ sự giúp đỡ của bác bảo vệ

tình huống 1

=> việc làm  của M là sai vì  chỉ làm N thêm lười biếng , ko chăm chỉ học tập nữa vì thé sẽ ko giúp N sẽ ko tiến bộ trong ki M đã hứa sx giúp M tiến bộ

Tìn huống 2

=>K làm vậy là đúng vì lan một người con hiếu thảo nghe lời bố mẹ và làm hết những công việc mà bố giao để ko làm bố thất vọng

Tình huống 3

=>L làm như vậy là đúng , vừa giữ đúng lời hứa giúp P học tập ko ngại khó khăn và hoàn thành nhiệm vụ đã hứa với cô giáo

Tình huống 4

=> H làm vậy là sai vì như vậy sẽ làm cho bạn thân sẽ nói dối và sẽ gay nhiều thiệt hại cho cậu ấy

* Theo em,trong các tình huống trên bạn K,bạn L đã biết giữ chữ tín.Còn với bạn M,bạn H đã chưa biết giữ chữ tín.Bởi vì:

  - Bạn K,bạn L đã thực hiện,tuân thủ nhiệm vụ của mình đúng cách

  - Bạn M hứa với bố mẹ N và cô giáo chủ nhiệm sẽ giúp đỡ bạn N tiến bộ hơn trong học tập.Tuy vậy bạn làm giúp N những bài tập khó từ đó dẫn đến hậu quả là N sẽ không thể tự mình nỗ lực thậm chí là nuôi dưỡng thói ỷ vào người khác

  - Bạn H cho rằng,có khuyết điểm thì nhận lỗi và hứa sửa chữa còn làm được hay không là một chuyện khác.Điều này không thực sự đúng vì thể hiện nên người đó thiếu chữ tín,không chịu trách nhiệm với việc mình đã hứa và cố gắng khắc phục trước người khác

 * Em có lời khuyên với những bạn chưa biết giữ chữ tín trong các tình huống trên rằng: Giữ chữ tín là một đức tính rất quan trọng đối với mỗi người.Các bạn hãy cố gắng thực hiện lời hứa của mình theo cách thật đúng đắn,chịu trách nhiệm với những lời bản thân đã hứa làm.

Tình huống 1: Việc làm của bạn M là sai vì sẽ khiến cho bạn N càng lười biếng học tập nên bạn M giúp bạn N thì kết quả không đạt được như bạn M mong muốn

Tình huống 2: Bạn K biết giúp đỡ bố mẹ khi đi công tác xa việc của bạn K đáng được noi gương và học hỏi theo

Tình huống 3: Bạn L như vậy là đúng tại vì vừa giữ lời hứa của cô và các bạn không ngại khó ngại khổ ngại vất vả nhưng vẫn quyết tâm hoàn thành công việc của mình

Tình huống 4: H làm việc này là sai vì như vậy sẽ có ảnh hưởng xấu và gây nhiều thiệt hại hơn

\(1.\) Em sẽ lên chỗ thầy cô để hỏi thầy cô điều mà em thắc mắc hoặc nếu thầy cô có việc em sẽ hỏi trong những tiết học học sau.

\(2.\) Em sẽ xin bố mẹ tiền để mua sách tham khảo hoặc em có thể đến thư viện trường để tìm đọc và xem những bộ sách Toán.