Em hãy kể lại những việc làm vô ơn bội nghĩa
Em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của người khác thể hiện sự biết ơn.
- Đặt vòng hoa, thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7.
- Hè đến, em về quê thăm bà nội, em đã viếng mộ thắp hương cho ông nội.
- Em cùng các bạn hưởng ứng phong trào đền ơn đáp nghĩa bằng cách góp tiền ủng hộ các bạn con thương binh liệt sĩ, có hoàn cảnh khó khăn
- Dành nhiều điểm 8, 9, 10 dâng tặng thầy giáo, cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Thăm thầy giáo, cô giáo đã và đang dạy mình nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
Em hãy kể lại những việc làm thể hiện sự biết ơn những người đã giúp em khi gặp khó khăn
Khi mẹ chăm sóc tôi khi ốm tôi thương mẹ lắm.Tôi đã cố gắng học giỏi để đề đáp ơn sinh thành của mẹ
Trong lúc khó khăn, chúng ta luôn được sự giúp đỡ từ mọi người và khi đó, ta cần:
- Nhớ ơn họ thật kĩ, không được quên.
- Giúp lại cho họ khi họ gặp khó khăn.
-......
- làm một việc để giúp đỡ họ
- gửi lời làm bạn
- luôn đối xử tốt với họ
Em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của người khác thể hiện sự biết ơn.
Đối với thầy, cô giáo:
+ Khi gặp thầy, cô giáo phải chào
+ Tặng hoa cho thầy, cô giáo nhân ngày 20/11
+ Ngoan ngoãn, vâng lời thầy, cô giáo
Đối với ông, bà: + Ngoan ngoãn, vâng lời ông, bà
+ Làm cho ông, bà vui lòng
+ Phụ giúp ông, bà làm việc nhà
+ Hỏi han, chăm sóc khi ông, bà ốm đau
Đối với bố, mẹ: + Ngoan ngoãn , vâng lời bố mẹ
+ Chăm sóc, hỏi han khi bố, mẹ ốm đau
+ Học hành chăm chỉ để bố, mẹ vui lòng
- Đặt vòng hoa, thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7.
- Hè đến, em về quê thăm bà nội, em đã viếng mộ thắp hương cho ông nội.
- Em cùng các bạn hưởng ứng phong trào đền ơn đáp nghĩa bằng cách góp tiền ủng hộ các bạn con thương binh liệt sĩ, có hoàn cảnh khó khăn.
- Dành nhiều điểm 9, 10 dâng tặng thầy cô giáo nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11.
- Thăm thầy cô giáo đã và đang dạy mình nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11.
đối với thầy , cô giáo :
khi gặp thầy , cô giáo phải chào .
tặng quà cho thầy , cô giáo vào ngày 20/11
ngoan ngoãn vâng lời thầy cô giáo
đối với ông bà
ngoan ngoãn vâng lời ông bà
làm cho ông bà vui lòng
phụ giúp ông bà làm việc nhà
hỏi han , chăm sóc ông bà ốm đau
đối với bố mẹ:
chăm sóc hỏi han khi bố mẹ ốm đau
học hành chăm chỉ để bố mẹ vui lòng
vâng lời bố mẹ.
Đề bài: Trong thời gian học tại nhà để phòng chống dịch bệnh Covid, em đã có những việc làm khiến bố mẹ vui long. Hãy kể lại một trong những việc làm đó.
Giúp em với ạ !!
Em cảm ơn.
giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà
đạt điểm cao trong các bài kiểm tra
Chắc hẳn, em đã có lần vô tình làm cho người thân, bạn bè và những người xung quanh buồn phiền. Hãy kể lại sự việc ấy trong khoảng 6 – 8 dòng.
Tham khảo!
Tuổi thơ của ai cũng sẽ có thật nhiều kỉ niệm đáng nhớ. Chính nhờ những kỉ niệm muôn hình muôn vẻ đó, đã tạo nên một tuổi thơ nhiệm màu. Bản thân em cũng vậy. Hôm đó, vì ti vi có chương trình hoạt hình hấp dẫn, nên em đã mải xem mà quên mất làm bài tập Toán. Sáng hôm sau, khi cô thu vở để kiểm tra em không có vở và không biết làm thế nào. Cô đã hỏi em lí do và nhắc nhở từ sau phải nhớ hoàn thành xong bài tập rồi mới được xem ti vi nhé. Em biết lỗi và xin lỗi cô, em tự hứa với bản thân mình sẽ không bao giờ tái phạm lỗi lầm này nữa.
Chắc hẳn, em đã có lần vô tình làm cho người thân, bạn bè và những người xung quanh buồn phiền. Hãy kể lại sự việc ấy trong khoảng 6 – 8 dòng.
Lần em khiến bố mẹ buồn phiền là lần em nói dối bố mẹ bỏ học để trốn đi chơi. Buổi chiều hôm đó có tiết Toán em ghét nhất nên em đã cùng các bạn trốn tiết Toán. Vì hôm ấy, vắng quá nhiều nên cô giáo đã liên lạc với bố mẹ của những bạn nghỉ học. Hôm ấy, em đi chơi và trở về nhà đúng như thời gian tan học. Vừa bước vào cửa em đã thấy bố mẹ ngồi trong nhà với khuôn mặt buồn rười rượi. Cả bố và mẹ không đánh hay mắng chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng về việc học phải nghiêm túc, không được bỏ học đi chơi hay lần nào nữa. Em cảm thấy hối hận và thương bố mẹ rất nhiều. Em tự hứa với bản thân sẽ học tập nghiêm túc để bố mẹ không còn phiền lòng.
Trong những năm học đã qua, chắc hẳn em đã làm được nhiều việc tốt. Vậy em hãy nhớ để kể và tả lại một việc có ý nghĩa nhất.
Chẳng bao giờ em làm được một việc tốt đáng kể hay chỉ ít là làm người khác thấy vui, chỉ trừ có một lần khi em còn học lớp 2. Lần đó em đã nhặt được của rơi và trả lại cho người mất.
Chiều hôm ấy, em trực nhật nên phải ở lại lớp một lúc để đổ rác. Lúc em đang đi trên sân trường thì bỗng em giẫm phải một vật gì cưng cứng. Em cúi xuống nhặt lên thì thấy: Ồ! hoá ra là một cuốn tiểu thuyết khổ 18x7cm của nhà sách Trí Tuệ cuốn đầu giáo sư Powel của tác giả A.R Belger. Cuốn sách này được bọc ngoài bằng nilon trong nên có lẽ người mất mới mua về chưa đọc. Em cũng chưa đọc nó nhưng đã biết ít nhiều về nó qua lời nói của bố mẹ. Hình như nó là một cuốn tiểu thuyết rất hay. Em lật xem bìa sau của cuốn sách thì thấy một đoạn văn ngắn kể lại tóm tắt nội dung cuốn sách. Nó càng làm em chắc chắn về suy nghĩ của mình. Trong đầu em hiện lên ý nghĩ lấy luôn cuốn sách này. Thế là, em ngó xung quanh xem có ai không. Thôi chết! Còn bác bảo vệ. Em chờ bác bảo vệ để ý đi chỗ khác rồi nhanh tay đút luôn cuốn sách vào cặp tung tăng chạy ra khỏi cổng trường. Trên đường, em không thôi nghĩ về nhưng tình tiết hấp dẫn, li kì của cuốn sách. Ôi! thú vị biết bao! Nhưng cái đầu em không chỉ nghĩ đến một chuyện nó lái sang một chuyện khác. Chuyện về người bị mất. Vì có cái đầu ham nghĩ nên em không biết phải phân xử ra sao, mang về đọc và giữ của riêng hay trả lại cho người bị mất đây! Hai phương án cứ đánh nhau, xáo trộn trong đầu em. Vừa lúc đó, em về đến nhà. Em chào bố mẹ rồi đặt mình lên chiếc giường ở phòng riêng. Em lại tiếp tục suy nghĩ. Mà phải rồi! Mẹ là người có kinh nghiệm trong cuộc sống, mình nên hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, thế là em chạy xuống tầng 1, đưa cuốn sách cho mẹ và kể đầu đuôi câu chuyện cho mẹ nghe. Nghe xong, mẹ cười và bảo:
– Bây giờ, con hãy đặt mình vào tình huống như người mất mà xem. Chắc chắn con sẽ rất buồn và lo lắng vì bố mẹ sẽ mắng khi làm mất cuốn sách khá đắt: 25.000đ cơ mà! Đấy, con hãy tự nghĩ và quyết định đi. – Quả thật nếu em là người mất thì cũng sẽ có những cảm giác như mẹ nói. Mà nếu các bạn biết thì lòng tin của các bạn đối với em sẽ chẳng ra gì nữa! Em quyết định sẽ trả lại. Sáng hôm sau, em mang cuốn sách đưa cho cô Tổng phụ trách. Vừa lúc đó, có một chị lớp Năm hớt hơ hớt hải chạy đến. Khi cô Tổng phụ trách đưa chị cuốn sách và giới thiệu em với chị thì chị ấy cảm ơn em rối rít.
Lúc em về lớp, các bạn xô đến quanh em và khen em. Khi đó em thực sự là rất vui. Bây giờ em mới biết giá trị của những việc làm tốt. Nó vô hình nhưng nó lại có thể mang niềm vui cho tất cả mọi người.
Nguồn : mạng.
Học tốt !!!
=))
Em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của người khác thể hiện sự biết ơn.
Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11,em định sẽ làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy giáo,cô giáo đã và đang dạy mình?
-Đặt vòng hoa thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
-dành nhiều điểm 9,10 dâng tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
- Chăm chỉ học bài, làm bài tập để dành điểm 9,10 tặng thầy giáo, cô giáo
- Cùng các bạn đi thăm và tặng hoa cho thầy giáo cô giáo đã và đang dạy mình
-Đặt vòng hoa thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
-dành nhiều điểm 9,10 dâng tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
- Chăm chỉ học bài, làm bài tập để dành điểm 9,10 tặng thầy giáo, cô giáo
- Cùng các bạn đi thăm và tặng hoa cho thầy giáo cô giáo đã và đang dạy mình
Trung thực là gì ,ý nghĩa ?em hãy kể lại những việc làm thể hiện trung thực và thiếu trung thực ? đối với hs cần làm gì để thể hiện tính trung thực ?
giúp mình với các bạn
Tham khảo!
Trung thực có thể hiểu là ngay thẳng, thật thà, nói đúng sự thật, không làm sai lệch sự thật. Người có đức tính trung thực là luôn luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải, không làm sai lệch sự thật. ... Tính trung thực còn giúp cho chúng ta có cái nhìn, đánh giá đúng năng lực của mỗi người.
Việc làm trung thực |
|
Không quay cóp, không giở tài liệu khi làm bài kiểm tra |
|
Nhận lỗi khi mình làm sai |
|
Nhắc nhở nhẹ nhàng với bạn khi bạn sai |
Là hs em phải làm là:
Trong học tập: ngay thẳng không gian dối, không dấu dốt. Kiên quyết đấu tranh khi bạn mắc khuyết điểm.
- Với cha mẹ, thầy cô phải thật thà, ngay thẳng.
- Ra ngoài phải thật thà, trung thực