a/ 3x-5/x+4=5/2

<=> 6x-10=5x+20

<=> 6x-5x=30

<=> x=30

b/ 3x-1/2x+1=3/7

<=> 21x-7 = 6x+3

<=> 21x-6x=10

<=> 15x =10

<=> x=10/15

a) \(\frac{x+2}{-5}=\frac{2}{15}\)

=> \(\left(x+2\right).15=\left(-5\right).2=-10\)

=> \(x+1=\frac{-10}{15}=-\frac{2}{3}\)

=> \(x=-\frac{2}{3}-1=-\frac{5}{3}\)

b) \(\frac{x-1}{3}=\frac{2x+5}{5}\)

=> \(\left(x-1\right).5=\left(2x+5\right).3\)

=> \(5x-5=6x+15\)

=> \(-15-5=6x-5x\)

=> \(x=-20\)

c) \(\frac{-3}{3x-2}=\frac{4}{2x+1}\)

=> \(-3.\left(2x+1\right)=4.\left(3x-2\right)\)

=> \(-6x+\left(-3\right)=12x-8\)

=> \(-18x=-5\)

=> \(x=\frac{5}{18}\)

7 người bạn có số cái bắt tay là :

       7 x 6 : 2 = 21 ( cái )

6 người kia đã bắt tay số bạn là :

       1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21 ( bạn )

Bạn G bắt tay số bạn là : 

       21 - 21 = 0 ( bạn )

             Đáp số : 0 bạn

Câu 1:

\(x^4=16\)

\(\Rightarrow x=2\) hoặc \(x=-2\)

Vậy \(x\in\left\{2;-2\right\}\)

Câu 2:
\(\left(x+5\right)^3=-64\)

\(\Rightarrow\left(x+5\right)^3=\left(-4\right)^3\)

\(\Rightarrow x+5=-4\)

\(\Rightarrow x=-9\)

Vậy \(x=-9\)

Câu 4:

Giải:

Ta có: \(\frac{x}{2}=\frac{y}{-5}\) và \(x-y=-7\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{-5}=\frac{x-y}{2-\left(-5\right)}=\frac{-7}{7}=-1\)

+) \(\frac{x}{2}=-1\Rightarrow x=-2\)

+) \(\frac{y}{-5}=-1\Rightarrow y=5\)

Vậy cặp số \(\left(x;y\right)\) là \(\left(-2;5\right)\)

Câu 5:

Giải:

Đổi 10km = 10000m

Gọi 10000m dây đồng nặng x ( kg )

Vì số dây đồng tỉ lệ thuận với số cân nặng nên ta có:

\(\frac{5}{43}=\frac{10000}{x}\)

\(\Rightarrow x=\frac{10000.43}{5}=86000\left(kg\right)\)

Vậy 1km dây đồng nặng 86000 kg

Câu 6:

Giải:

Gọi số học sinh giỏi, khá , trung bình của khối 7 là a, b, c \(\left(a;b;c\in N\right)\)

Ta có: \(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}\) và \(c+b-a=180\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}=\frac{c+b-a}{3+5-2}=\frac{180}{6}=30\)

+) \(\frac{a}{2}=30\Rightarrow a=60\)

+) \(\frac{b}{3}=30\Rightarrow b=90\)

+) \(\frac{c}{5}=30\Rightarrow c=150\)

Vậy số học sinh giỏi là 60 học sinh

số học sinh khá là 90 học sinh

số học sinh trung bình là 150 học sinh

Câu 7:

a) Ta có: \(y=f\left(x\right)=x^2-8\)

\(f\left(3\right)=3^2-8=9-8=1\)

\(f\left(-2\right)=\left(-2\right)^2-8=4-8=-4\)

b) Khi y = 17

\(\Rightarrow17=x^2-8\)

\(\Rightarrow x^2=25\)

\(\Rightarrow x=5\) hoặc \(x=-5\)

Vậy \(x\in\left\{5;-5\right\}\)
 

2,5 : (3x-5) = 3: (4x-2)

=> (3x-5)(4x-2) =2,5 :  3 

=> 12x^2 - 6x - 20x + 10 - 5/6 = 0

=> 12x^2 - 26x + 55/6 = 0 

\(\frac{x}{8}=\frac{x}{x^3}\)

\(\Leftrightarrow\frac{x}{8}=\frac{1}{x^2}\)

\(\Leftrightarrow x\cdot x^2=8\)

\(\Leftrightarrow x^3=8\)

\(\Leftrightarrow x^3=2^3\)

\(\Leftrightarrow x=2\)

Vậy x = 2

Ta co:

\(\frac{x}{8}=\frac{x}{x^3}\Rightarrow x.x^3=x.8\)

\(\Rightarrow x^4=x.8\Rightarrow x^4:x=8\)

\(\Rightarrow x^3=8\Rightarrow x^3=2^3\Rightarrow x=2\)

Vay x=2

\(4\frac{1}{3}:\frac{x}{4}=\frac{6}{0,3}\)

\(\Rightarrow\frac{13}{3}:\frac{x}{4}=20\)

\(\Rightarrow\frac{x}{4}=\frac{13}{3}:20\)

\(\Rightarrow\frac{x}{4}=\frac{13}{60}\)

\(\Rightarrow x=\frac{13}{60}.4\)

\(\Rightarrow x=\frac{13}{15}\)

\(4\frac{1}{3}:\frac{x}{4}=\frac{6}{0.3}\)

\(\frac{13}{3}:\frac{x}{4}=20\)

\(\frac{x}{4}=\frac{13}{3}:20\)

\(\frac{x}{4}=\frac{13}{60}\)

\(x=\frac{13}{60}.4\)

a. Theo t/c dãy tỉ số = nhau:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x+y}{2+5}=\frac{42}{7}=6\)

=>\(\frac{x}{2}=6\Rightarrow x=6.2=12\)

=>\(\frac{y}{5}=6\Rightarrow y=6.5=30\)

Vậy x=12; y=30.

b. \(\left|x-0,25\right|-\frac{5}{6}=1\frac{2}{3}\)

=> \(\left|x-0,25\right|=1\frac{2}{3}+\frac{5}{6}\)

=> \(\left|x-0,25\right|=\frac{5}{2}=2,5\)

+) x-0,25=2,5

=> x=2,5+0,25

=> x=2,75

+) x-0,25=-2,5

=> x=-2,5+0,25

=> x=-2,25

Vậy x \(\in\){-2,25; 2,75}.

c. y=kx

=> -17=k.8

=> k=-17/8

Vậy hệ số tỉ lệ là -17/8.

a) \(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x+y}{2+5}=\frac{42}{7}=6\)

=> x=12   ;   y = 30

b)  \(\left|x-0,25\right|-\frac{5}{6}=1\frac{2}{3}=>\left|x-0,25\right|=\frac{5}{3}+\frac{5}{6}=\frac{5}{2}=2,5\)

=> x-0,25 = 2,5    hoac:  -2,5

=> x = 2,75      hoac x= -2,25

Vay: x la { 2,75  ;   -2,25 }

c) Ti le gi vay ban.

Neu thuan thi he so ti le la: \(-\frac{17}{8}\)

Neu nghich thi he so ti le la : -136