1.1. Hai con sông gắn liền với sự hình thành và phát triển của nền văn minh Ấn Độ là

A. Hoàng Hà và Trường Giang            B. sông Ti gơ rơ và Ơ-phơ-rát

C. sông Nin và sông Ti gơ rơ                D. sông Ấn và sông Hằng.

1.2. Tên gọi Ấn Độ bắt nguồn từ

A. tên một ngọn núi.                            B. tên một con sông.

C. tên một tộc người.                           D. tên một sử thi.

1.3. Ở Ấn Độ những thành thị đầu tiên xuất hiên vào khoảng thời gian nào?

A. 1000 năm TCN                               B. 1500 năm TCN

C. 2000 năm TCN                                D. 2500 năm TCN

1.4. Những thành thị của người Ấn Độ được xây dựng ở

A. lưu vực sông Ấn                              B. lưu vực sông Hằng.

C. miền Đông Bắc Ấn.                         D. miền Nam Ấn.

1.5. Từ rất sớm người Ấn Độ cổ đại đã có chữ viết riêng , đó là

A. chữ Nho                B. chữ Phạn.              C. chữ tượng hình.         D. chữ la tinh

1.6. Cư dân Ấn Độ cổ đại sống chủ yếu bằng nghề gì?

A. Trồng lúa và chăn nuôi.                   B. Buôn bán.

C. Đánh cá.                                          D. Làm thủ công.

1.7. Công trình kiến trúc được coi là đỉnh cao của nghệ thuật Phật giáo ở Ấn Độ thời kì cổ đại là

A. lăng Ta-giơ Ma- han                        B. chùa hang A-gian-ta

C. tượng phật                                       D. đại bảo tháp San-chi.

1.8. Điều kiện tự nhiên ở lưu vực sông Ấn và sông Hằng thuận lợi cho Ấn Độ phát triển kinh tế

A. thủ công nghiệp.                             B. nông nghiệp.

C. thương nghiệp.                                D. dịch vụ.

1.9. Khoảng giữa thiên niên kỉ III TCN, tộc người nào đã sinh sống ở lưu vực sông Ấn?

A. Người A-ri-a.                                  B. Người Do Thái.

C. Người Đra-vi-đa.                             D. Người Khơ-me.

1.10. Khoảng giữa thiên niên kỉ II TCN, tộc người nào đã tràn vào miền Bắc Ấn Độ?

A. Người A-ri-a.                                  B. Người Do Thái.

C. Người Đra-vi-đa.                             D. Người Khơ-me.

1.11. Sau khi vào Ấn Độ, người A-ri-a đã thiết lập chế độ

A. quân chủ chuyên chế.                      B. cộng hòa quý tộc.

C. đẳng cấp Vác-na.                             D. phân biệt tôn giáo.

1.12. Chế độ đẳng cấp Vác-na là gì?

A. Sự phân biệt về chủng tộc và màu da.

B. Sự phân biệt về tôn giáo.

C. Sự phân biệt về trình độ học vấn.

D. Sự phân biệt giàu - nghèo.

1.13. Theo chế độ đẳng cấp Vác-na, xã hội Ấn Độ cổ đại có mấy đẳng cấp?

A. 1.                  B. 2.                           C. 3.                           D. 4.

1.14. Đẳng cấp đứng đầu trong xã hội Ấn Độ cổ đại là

A. Bra-man.               B. Ksa-tri-a.               C. Vai-si-a.        D. Su-đra.

1.14. Trong xã hội Ấn Độ cổ đại, ai thuộc đẳng cấp Bra-man?

A. Tăng lữ.                                          B. Quý tộc, chiến binh.

C. Nông dân, thương nhân.                  D. Những người thấp kém.

1.15. Những người thấp kém trong xã hội Ấn Độ cổ đại thuộc đẳng cấp

A. Bra-man.               B. Ksa-tri-a.                       C. Vai-si-a.         D. Su-đra.

1.16. Sắp xếp các đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ cổ đại theo chiều từ trên xuống dưới.

A. Bra-man, Ksa-tri-a, Vai-si-a, Su-đra.

B. Bra-man, Vai-si-a, Ksa-tri-a, Su-đra.

C. Su-đra, Ksa-tri-a, Vai-si-a, Bra-man.

D. Su-đra, Vai-si-a, Ksa-tri-a, Bra-man.

1.17. Cư dân ở quốc gia cổ đại nào dưới đây đã sáng tạo ra chữ số 0?

A. Ai Cập.                          B. Hi Lạp.

C. Lưỡng Hà.                      D. Ấn Độ.

1.17. Ấn Độ là quê hương của tôn giáo những nào dưới đây?

A. Hin-đu giáo và Phật giáo.

B. Nho giáo và Phật giáo.

C. Hin-đu giáo và Thiên chúa giáo.

D. Nho giáo và Đạo giáo.

1.19 Quốc gia cổ đại nào là nơi khởi phát của Phật giáo?

A. Ấn Độ.          B. Trung Quốc.          C. Ai Cập.         D. Lưỡng Hà.

Hãy điền vào chỗ trống các câu sau đây:

A. Ấn Độ thời ………… bắt đầu phát triển lưu vực sông Hằng ở phía Bắc, làm cơ sở hình thành nền văn hóa truyền thống Ấn Độ-văn hóa Hin-đu.

B. Nền văn hóa truyền thống Ấn Độ tiếp tục phát triển ở thời …………………..

C. Nước ………., ở miền Nam Ấn Độ, thuận tiện về bến cảng và đường biển, đã có vai trò tích cực trong việc phổ biến văn hóa Ấn Độ đến các nước Đông Nam Á.

D. Người Hồi giáo gốc ……… bắt đầu tiến hành một cuộc chinh chiến vào Ấn Độ, bắt đầu chinh phục các tiểu quốc Ấn, rồi lập nên vương quốc Hồi giáo, gọi tên là Đê-li.

Hãy kết nối nội dung ở cột bên trái với cột bên phải cho phù hợp về sự hình thành các quốc gia cổ đại ở phương Đông.

A. 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a.

 B. 1 – c, 2 – d, 3 – d, 4 – a.

  C. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – d.

 D. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d.

TUẦN 25                       Họ và tên:………………………………..                       Lớp…………

Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

a) Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ dũng cảm

A. Có sức mạnh phi thường, không ai có thể cản nổi

B. Có tinh thần dám đương đầu với hiểm nguy để làm những việc nên làm

C.  Kiên trì chống chọi đến cùng, không chịu lùi bước

D. Gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ là gì.
b. Chủ ngữ trong câu hỏi Ai-là gì? trả lời cho câu hỏi nào?

A. là gì          B làm gì                C. thế nào?           D. Ai(cái gì, con gì)?

c. Xác định chủ ngữ trong các câu kể Ai là gì? sau: “Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.”

A.  Mạng lưới

B. Mạng lưới kênh rạch

C. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt

Anh Kim Đồng là một người liên lạc rất can đảm. Tuy không chiến đấu ở mặt trận, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức hiểm nghèo.

A. 1                        B. 2.                               C. 3.                     D. Không có câu nào.

e. Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm?

A. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, bạc nhược, nhu nhược.

B.  Can đảm, gan dạ, anh dũng, anh hùng, hèn hạ, hèn mạt.

C. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, anh dũng, anh hùng.

D. Can đảm, gan dạ, gan lì, tự tin, anh dũng, anh hùng.

Bài 2: Tìm từ ở cột A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B.

Bài 3 : Gạch dưới chủ ngữ trong mỗi câu kể dưới đây và cho biết chủ ngữ đó do danh từ hay cụm danh từ tạo thành (ghi vào chỗ trống)

(1) Trần Quốc Toản là người anh hùng trẻ tuổi được nhà vua rất yêu quý.

Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành

(2) Chị Võ Thị Sáu là người nữ anh hùng liệt sĩ trẻ tuổi nhất nước ta.

Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành

(3) Lãnh tụ của Cách mạng Tháng Mười Nga là Vla-đi-mia I –lích Lê nin

Chủ ngữ do ………………...............................tạo thành

Bài 4 :  Điền từ anh hùng hoặc anh dũng, dũng cảm vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:

(1) Người chiến sĩ giải phóng quân ấy đã….................................................hi sinh trong chiến dịch tổng tiến công giải phóng miền Nam.

(2) Những người chiến sĩ giải phóng quân đã nêu cao truyền

 thố.........................................................của dân tộc trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

(3) Lòng………................................................ của người chiến sĩ cách mạng đã làm cho kẻ thù phải khiếp sợ.

Bài 5: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì ?

a........................................................................ là người được toàn dân kính yêu và biết ơn.

b............................................................................... là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.

c....................................................................... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.

Bài 6: Đặt câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ

(1) Quê hương

(2) Việt Nam

(3) Bác Hồ kính yêu

Bài 7: Xác định các câu kể mẫu Ai - là gì ? trong bài thơ sau và gạch chân dưới chủ ngữ trong các câu ấy:

                                                Nắng

                                      Bông cúc là nắng làm hoa'

                                      Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng

                                      Lúa chín là nắng của đồng

                                      Trái thị, trái hồng... là nắng của cây.

Bài 8*: Đặt câu theo mẫu Ai-là gì có từ:

a) Dũng cảm là chủ ngữ

b) May mắn là chủ ngữ

Bài 9: Cho các từ sau: sông núi, lung linh, chật chội, nhà, dẻo dai, ngọt, phố xá, ăn, đánh đập.

          Hãy sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách:

          a. Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép).

b. Dựa vào từ loại (DT, ĐT, TT).

Bài 10: Xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các đoạn văn dưới đây

a) Bỗng một hôm, Hòn Đá cất tiếng nói:

- Hỡi Chim Ưng, ta đây cao không kém gì ngươi, nhưng đứng trên cao mãi cũng chán. Ta muốn cùng ngươi bay xuống dưới sâu kia, thì xem ai tới trước.

D. Gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ là gì.
b. Chủ ngữ trong câu hỏi Ai-là gì? trả lời cho câu hỏi nào?

A. là gì          B làm gì                C. thế nào?           D. Ai(cái gì, con gì)?

c. Xác định chủ ngữ trong các câu kể Ai là gì? sau: “Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.”

A.  Mạng lưới

B. Mạng lưới kênh rạch

C. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt

D. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu d. Đoạn văn dưới đây có mấy câu kể Ai-là gì?

Anh Kim Đồng là một người liên lạc rất can đảm. Tuy không chiến đấu ở mặt trận, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức hiểm nghèo.

A. 1                        B. 2.                               C. 3.                     D. Không có câu nào.

e. Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm?

A. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, bạc nhược, nhu nhược.

B.  Can đảm, gan dạ, anh dũng, anh hùng, hèn hạ, hèn mạt.

C. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, anh dũng, anh hùng.

D. Can đảm, gan dạ, gan lì, tự tin, anh dũng, anh hùng.

Bài 2: Tìm từ ở cột A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B.

Bài 3 : Gạch dưới chủ ngữ trong mỗi câu kể dưới đây và cho biết chủ ngữ đó do danh từ hay cụm danh từ tạo thành (ghi vào chỗ trống)

(1) Trần Quốc Toản là người anh hùng trẻ tuổi được nhà vua rất yêu quý.

Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành

(2) Chị Võ Thị Sáu là người nữ anh hùng liệt sĩ trẻ tuổi nhất nước ta.

Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành

(3) Lãnh tụ của Cách mạng Tháng Mười Nga là Vla-đi-mia I –lích Lê nin

Chủ ngữ do ………………...............................tạo thành

Bài 4 :  Điền từ anh hùng hoặc anh dũng, dũng cảm vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:

(1) Người chiến sĩ giải phóng quân ấy đã….................................................hi sinh trong chiến dịch tổng tiến công giải phóng miền Nam.

(2) Những người chiến sĩ giải phóng quân đã nêu cao truyền

 thố.........................................................của dân tộc trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

(3) Lòng………................................................ của người chiến sĩ cách mạng đã làm cho kẻ thù phải khiếp sợ.

Bài 5: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì ?

a........................................................................ là người được toàn dân kính yêu và biết ơn.

b............................................................................... là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.

c....................................................................... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.

Bài 6: Đặt câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ

(1) Quê hương

(2) Việt Nam

(3) Bác Hồ kính yêu

Bài 7: Xác định các câu kể mẫu Ai - là gì ? trong bài thơ sau và gạch chân dưới chủ ngữ trong các câu ấy:

                                                Nắng

                                      Bông cúc là nắng làm hoa'

                                      Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng

                                      Lúa chín là nắng của đồng

                                      Trái thị, trái hồng... là nắng của cây.

Bài 8*: Đặt câu theo mẫu Ai-là gì có từ:

a) Dũng cảm là chủ ngữ

b) May mắn là chủ ngữ

Bài 9: Cho các từ sau: sông núi, lung linh, chật chội, nhà, dẻo dai, ngọt, phố xá, ăn, đánh đập.

          Hãy sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách:

          a. Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép).

b. Dựa vào từ loại (DT, ĐT, TT).

Danh từ	Động từ	Tính từ
		Xem chi tiết Lớp 4 Tiếng việt 0 1 Gửi  Hủy Nguyễn Thanh Hằng 24 tháng 6 2018 lúc 14:16 Tên Ấn Độ được bắt nguồn từ:      A. Tên một dòng sông.      B. Tên một ngọn núi.      C. Tên một vị thần.      D. Tên của người sáng lập nên nhà nước đầu tiên. Xem chi tiết Lớp 7 Lịch sử 1 0 Gửi  Hủy Phạm Thị Diệu Hằng 24 tháng 6 2018 lúc 14:16 Chọn đáp án: A Giải thích: Tên Ấn Độ bắt nguồn từ dòng sông Ấn. Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy thuhello 15 tháng 12 2020 lúc 15:13 Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước ý trả lời đúng trong các câu sau: *Câu hỏi trắc nghiệm: Câu 1. Nhà Trần được thành lập vào năm nào? A. 1225. B. 1226. C. 1227. D. 1228. Câu 2: Trần Cảnh được vị vua nào của nhà Lý nhường ngôi? A. Lý Huệ Tông B. Lý Cao Tông C. Lý Anh Tông. D. Lý Chiêu Hoàng. Câu 3: Nhà Trần ban hành bộ luật nào để củng cố pháp luật? A. Luật Hồng Đức       B. Quốc triều hình luật   C. Luật hình thư         D. Luật Gia Long Câu 4: Quân đội thờ... Đọc tiếp Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước ý trả lời đúng trong các câu sau: *Câu hỏi trắc nghiệm: Câu 1. Nhà Trần được thành lập vào năm nào? A. 1225. B. 1226. C. 1227. D. 1228. Câu 2: Trần Cảnh được vị vua nào của nhà Lý nhường ngôi? A. Lý Huệ Tông B. Lý Cao Tông C. Lý Anh Tông. D. Lý Chiêu Hoàng. Câu 3: Nhà Trần ban hành bộ luật nào để củng cố pháp luật? A. Luật Hồng Đức       B. Quốc triều hình luật   C. Luật hình thư         D. Luật Gia Long Câu 4: Quân đội thời Trần gồm những bộ phận nào? A. Cấm quân và quân ở các địa phương               B. Quân tinh nhuệ C. Quân địa phương                                                  D. Quân triều đình Câu 5. Bộ máy nhà nước thời Trần được chia thành mấy cấp? A. 1. B. 2 C. 3. D. 4 Câu 6: Hành động thể hiện ý chí quyết chiến  của quân đội nhà Trần là  A. tổ chức duyệt binh. B. tổ chức hội nghị Bình Than .              C. các chiến sĩ đều thích trên tay hai chữ “Sát Thát” D. tổ chức hội nghị Diên Hồng. Câu 7: Sát thát” có nghĩa là A. quyết chiến .                                       B.  đoàn kết. C. chiến đấu đến hơi thở cuối cùng.        D.  giết giặc Mông Cổ. Câu 8: Một trong các cách  đánh giặc của nhà Trần ở lần hai giống lần nhất là      A. tiến công để tự vệ. B. dân biểu xin hàng. C. cho sứ giả cầu hòa, vừa chuẩn bị lực lượng phản công.      D. thực hiện ‘vườn không nhà trống” ở kinh thành Thăng Long Câu 9: Nguyên nhân nào là cơ bản nhất trong các nguyên nhân dẫn đến thắng lợi trong ba lần kháng chiến chống Mông – Nguyên? A. Nhân dân có lòng yêu nước và tích cực tham gia kháng chiến  .                                                    B. Nội bộ lãnh đạo nhà Trần đoàn kết. C. Nhà Trần có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo.         D. Nhà Trần được nhân dân các dân tộc ủng hộ . Câu 10: Thắng lợi của 3 lần cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên để lại bài học quí giá là   A. dốc toàn bộ lực lượng để đối phó. B. lấy yếu đánh mạnh, lấy ít đánh nhiều.. C. củng cố khối đoàn kết toàn dân . Câu 11: Hãy chọn đáp án nối đúng           Nhân vật Sự kiện 1. Trần Khánh Dư a. Chỉ huy trận Bạch Đằng 2. Trần Hưng Đạo b.“ Lá cờ thêu 6 chữ vàng” 3. Trần Quốc Toản c.“Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo” 4. Trần Thủ Độ d.Tiêu diệt đoàn thuyền lương        A. 1-.b, 2 - a , 3 - d, 4 – c.                             B. 1-.a, 2 – b, 3- d, 4 – c.  C. 1-.c, 2 - a , 3 - d, 4 – b.                             D. 1-.d, 2 - a , 3 - b, 4 – c. Câu 12. Quân Mông Cổ xâm lược nước ta vào thời gian nào? A. Tháng 1 năm 1258. B. Tháng 4 năm 1258. C. Tháng 6 năm 1258. D. Cuối năm 1528. Câu 13. Khi Mông cổ cho sứ giả đến đưa thư dụ hàn vua Trần, thái độ của vua Trần thế nào? A. Trả lại thư. B. Thái độ giảng hoà. C. Bắt giam vào ngục. D. Chém đầu sứ giả. Câu 14. Cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên diễn ra vào thời gian nào? A. 1284. B. 1285. C. 1286. D. 1287. Câu 15. Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên diễn ra vào thời gian nào? A. 1284-1288 B. 1286-1287 C. 1286-1288 D. 1287-1288. Câu 16: Thời Trần, quân đội được tuyển chọn theo chủ trương như thế nào? A. Quân phải đông nước mới mạnh. B. Quân lính cốt tinh nhuệ không cốt đông. C. Quân lính vừa đông vừa tinh nhuệ. D. Quân đội phải văn võ song toàn. Câu 17: “Nếu bệ hạ muốn hàng giặc thì trước hãy chém đầu thần rồi hãy hàng” câu nói trên là của vị tướng nào thời Trần? A. Trần Anh Tông. B. Trần Quốc Tuấn. C. Trần Khánh Dư. D. Trần Cảnh. Câu 18: Người có công lớn trong việc tổ chức cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ là ai?(H)      A. Trần Quốc Tuấn.                                 B.  Trần Thủ Độ        C. Trần Thánh Tông.                                    D. Trần Quang Khải.  Câu 19: Tại Bình Lệ Nguyên, trước thế giặc mạnh vua Trần đã quyết định như thế nào?    A. Lui quân để bảo toàn lực lượng.       B. Dân biểu xin hàng. C. Cho sứ giả cầu hòa.                           D. Vừa chuẩn bị lực lượng phản công. Câu 20: Bài học kinh nghiệm rút ra trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ? A. Dốc toàn bộ lực lượng để đối phó.              B. Lấy yếu đánh mạnh, lấy ít đánh nhiều. C. Đề nghị giảng hòa.                                      D. Xây dựng phòng tuyến để chống giặc. Xem chi tiết Lớp 7 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 7 1 0 Gửi  Hủy Mai Thùy Trang 16 tháng 12 2020 lúc 18:24 Câu 1.  B                                                           Câu 11. D Câu 2.  D                                                           Câu 12. A Câu 3.  B                                                           Câu 13. C Câu 4.  A                                                           Câu 14. B Câu 5.  D                                                           Câu 15. D Câu 6.  C                                                           Câu 16.  B Câu 7.  D                                                           Câu 17. B Câu 8.  D                                                           Câu 18. A Câu 9.  C                                                            Câu 19. A Câu 10. B                                                           Câu 20. B   Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy ????????? 26 tháng 12 2021 lúc 12:33 Khoanh tròn trước câu trả lời đúng. Câu 1:chữ cái La-tinh và chữ số La Mã là thành tựu tiêu biểu của quốc gia nào sau đây? A. Hy Lạp và La Mã cổ đại.                        B.Trung Quốc cổ đại.                    C. Ấn Độ cổ đại.                                         D. Ai Cập cổ đại. Xem chi tiết Lớp 6 Lịch sử 3 0 Gửi  Hủy Kudo Shinichi 26 tháng 12 2021 lúc 12:38 A Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Tiến Thành 26 tháng 12 2021 lúc 13:37 A Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Nga Khánh 26 tháng 12 2021 lúc 14:26 A Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Khoá học trên OLM (olm.vn) Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) Toán lớp 7 (Cánh Diều) Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo) Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều) Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo) Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World) Tiếng Anh lớp 7 (Global Success) Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều) Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo) Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều) Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo) Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều) Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)