Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Học 24h
29 tháng 4 2018 lúc 21:33

Đề kiểm tra cuối học kì II - Địa lí 8Đề kiểm tra cuối học kì II - Địa lí 8

Học 24h
29 tháng 4 2018 lúc 21:37

Đề kiểm tra cuối học kì II - Địa lí 8Đề kiểm tra cuối học kì II - Địa lí 8Đề kiểm tra cuối học kì II - Địa lí 8

Pham Thi Linh
Xem chi tiết
Huong San
11 tháng 5 2018 lúc 6:13

Cám ơn cô nhiều lắm em cũng đang cần ôn nè, cám ơn cô!!

Xem chi tiết
*•.¸♥ Trùm trường..❄. mẫ...
27 tháng 12 2020 lúc 20:39

I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm).

Chọn câu trả lời đúng nhất.( mỗi câu đúng 0.5 điểm)

Câu 1/ Câu thành ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về điều gì ?

A. Lòng biết ơn đối với thầy cô.

B. Lòng trung thành đối với thầy cô.

C. Căm ghét thầy cô.

D. Giúp đỡ thầy cô.

Câu 2/ câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì ?

A. Đoàn kết.

B. Trung thành.

C. Tự tin.

D. Tiết kiệm.

Câu 3/ Lòng yêu thương con người

A. Xuất phát từ mục đích cá nhân.

B. Hạ thấp giá trị con người.

C. Xuất phát từ tấm lòng,vô tư, trong sáng.

D. Làm những điều có hại cho người khác.

Câu 4/ Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì ?

A. Lòng biết ơn.

B. Lòng trung thành.

C. Tinh thần đoàn kết.

D. Lòng khoan dung.

Câu 5/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của sự tự tin?

A. Luôn cho rằng mình làm được mọi việc.

B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm.

C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng.

D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Câu 6/ Theo em, câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng yêu thương con người?

A. Lá lành đùm lá rách.

B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

C. Một câu nhịn chín câu lành.

D. Thương người như thể thương thân.

Câu 7/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của gia đình văn hóa?

A. Hòa thuận, con cái vâng lời cha mẹ.

B. Giàu có, cha mẹ hay cãi nhau.

C. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi đua đòi.

D. Anh em bất hòa.

Câu 8/ Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

A. góp phần làm phong phú truyền thống.

B. giúp ta có thêm kinh nghiệm.

C. tự hào về truyền thống của gia đình.

D. tiếp nối phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống.

Câu 9/ Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng khoan dung?

A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn.

B. Không nói khuyết điểm của bạn.

C. Chấp nhặt người khác.

D. Bỏ qua lỗi của người khác khi họ biết nhận sai.

Câu 10/ “Giấy rách phải giữ lấy lề”. Câu tục ngữ thể hiện điều gì?

A. Đoàn kết, tương trợ.

B. Yêu thương con người.

C. Tôn sư trọng đạo.

D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ.

II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm)

Câu 1/ ( 2,0 điểm). Thế nào là tôn sư, trọng đạo? Tại sao học sinh cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo đã dạy mình?

Câu 2/ ( 1,0 điểm). Để góp phần xây dựng gia đình văn hóa học sinh cần phải làm gì?

Câu 3/ ( 2,0 điểm). Cho tình huống sau.

Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng học kém toán. Mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm kém.

a. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao?

b. Nếu em là Tuấn, em sẽ giúp bạn Hưng như thế nào?

                              mk sẽ gửi kq sau

            

ミ★ΉảI ĐăПG 7.12★彡
27 tháng 12 2020 lúc 20:43

Câu 1: nêu khái niệm gia đình văn hóa là gì? Nêu 2 ví dụ về gia đình văn hóa?

Câu 2: nêu ý nghĩa lòng khoan dung? Con người không có lòng khoan dụng sẽ có hậu quả gì?

Câu 3: chỉ là xử lí tình huống thôi

Câu 4: em hãy làm gì khi gia đình có sự xung đột, vấn đề hiểu lầm?

Cherry
28 tháng 12 2020 lúc 19:43

I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm).

Chọn câu trả lời đúng nhất.( mỗi câu đúng 0.5 điểm)

Câu 1/ Câu thành ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về điều gì ?

A. Lòng biết ơn đối với thầy cô.

B. Lòng trung thành đối với thầy cô.

C. Căm ghét thầy cô.

D. Giúp đỡ thầy cô.

Câu 2/ câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì ?

A. Đoàn kết.

B. Trung thành.

C. Tự tin.

D. Tiết kiệm.

Câu 3/ Lòng yêu thương con người

A. Xuất phát từ mục đích cá nhân.

B. Hạ thấp giá trị con người.

C. Xuất phát từ tấm lòng,vô tư, trong sáng.

D. Làm những điều có hại cho người khác.

Câu 4/ Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì ?

A. Lòng biết ơn.

B. Lòng trung thành.

C. Tinh thần đoàn kết.

D. Lòng khoan dung.

Câu 5/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của sự tự tin?

A. Luôn cho rằng mình làm được mọi việc.

B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm.

C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng.

D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Câu 6/ Theo em, câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng yêu thương con người?

A. Lá lành đùm lá rách.

B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

C. Một câu nhịn chín câu lành.

D. Thương người như thể thương thân.

Câu 7/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của gia đình văn hóa?

A. Hòa thuận, con cái vâng lời cha mẹ.

B. Giàu có, cha mẹ hay cãi nhau.

C. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi đua đòi.

D. Anh em bất hòa.

Câu 8/ Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

A. góp phần làm phong phú truyền thống.

B. giúp ta có thêm kinh nghiệm.

C. tự hào về truyền thống của gia đình.

D. tiếp nối phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống.

Câu 9/ Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng khoan dung?

A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn.

B. Không nói khuyết điểm của bạn.

C. Chấp nhặt người khác.

D. Bỏ qua lỗi của người khác khi họ biết nhận sai.

Câu 10/ “Giấy rách phải giữ lấy lề”. Câu tục ngữ thể hiện điều gì?

A. Đoàn kết, tương trợ.

B. Yêu thương con người.

C. Tôn sư trọng đạo.

D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ.

II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm)

Câu 1/ ( 2,0 điểm). Thế nào là tôn sư, trọng đạo? Tại sao học sinh cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo đã dạy mình?

Câu 2/ ( 1,0 điểm). Để góp phần xây dựng gia đình văn hóa học sinh cần phải làm gì?

Câu 3/ ( 2,0 điểm). Cho tình huống sau.

Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng học kém toán. Mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm kém.

a. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao?

b. Nếu em là Tuấn, em sẽ giúp bạn Hưng như thế nào?

                              

Bùi Nguyễn Minh Hảo
Xem chi tiết
Mai Thị Quỳnh Nga
19 tháng 4 2016 lúc 21:05

đáp án 3: Are you going to go to Hue next summer?

Amethyst Princess
19 tháng 4 2016 lúc 21:06

Có rất nhiều cách điền, tuỳ trường hợp, đề bài thôi!

Em xin nêu ra 1 VD: Is she going to Hue next summer?

Vd trên là của lớp 5 tụi em đấy ạ!

P/s: Em học lớp 5

Trương Khánh Hồng
19 tháng 4 2016 lúc 21:06

Are you going to go to Hue next summer ?
Tương lai gần

Huỳnh Việc Thư
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
5 tháng 11 2021 lúc 22:28

Bài 6:

b: PTHĐGĐ là:

\(x^2+4x-1=x-3\)

\(\Leftrightarrow x^2+3x-4=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-4\\x=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}y=-7\\y=-2\end{matrix}\right.\)

Nguyễn Thị Tú Anh
Xem chi tiết
Dark_Hole
7 tháng 3 2022 lúc 11:16

Nếu như bị lạc trong rừng điều đầu tiên e cần làm đó là phải bình tĩnh, không được hoảng loạn. Nếu như e đã mang trên mình chiếc ba lô đã được chuẩn bị sẵn trước đó những dùng cụ cần thiết phòng trường hợp này thì hãy tận dụng nó nhất có thể. Đồng thời sử dụng những gì mà thiên nhiên có để sinh tồn

Tiểu Linh Linh
7 tháng 3 2022 lúc 11:14

Nếu như bị lạc trong rừng em sẽ chuẩn bị sẵn thêm đồ dùng cần thiết nếu cần như nc, đồ ăn. Nếu hết em sẽ tìm những loại cây có thể ăn như thông,bạch dương,... hết nc em sẽ tìm con suối để lấy nc lọc. Vận dụng kiến thức sinh tồn cần thiết đã học. Đi men theo con sông để tìm nơi có ng sinh sống, như bộ lạc, dân tộc,... nhưng cẩn thận kẻo trăn,rắn rất ưa vùng ẩm ướt.

Lê Minh Hiếu đã xóa
Miên Khánh
7 tháng 3 2022 lúc 11:15

Nếu như bị lạc trong rừng em sẽ chuẩn bị sẵn thêm đồ dùng cần thiết nếu cần như nc, đồ ăn. Nếu hết em sẽ tìm những loại cây có thể ăn như thông,bạch dương,... hết nc em sẽ tìm con suối để lấy nc lọc. Vận dụng kiến thức sinh tồn cần thiết đã học. Đi men theo con sông để tìm nơi có ng sinh sống, như bộ lạc, dân tộc,... nhưng cẩn thận kẻo trăn,rắn rất ưa vùng ẩm ướt.

Hà Nguyệt Dương
Xem chi tiết
Lê Dung
29 tháng 4 2018 lúc 14:08

Chào chị, tuy em chỉ mới là học sinh lớp 8 nhưng vừa rồi em có làm một phần đề thi thử tổ hợp ba môn đấy [ Môn Tiếng Anh thôi ạ ] (ở Vinh chị nhé - Nghệ An )
Thế nhưng em chỉ có mỗi đề tiếng anh thôi còn đề GDCD và Sinh Học em lại không có, chị có cần không để em gửi đề Anh cho ạ? :D

Phạm trường duy
Xem chi tiết
qlamm
28 tháng 12 2021 lúc 12:06

1. a

2. d

3. a 

4. b

5. c

6. d

7. d

8. b

9. a

10. a

12. b

13. d

15. a

16, a

17. a

18. d

20. a

21.c

22.b

23. a

24. a

25. c

26.c

27. d

28. b

29. c

30. d

31. c

32. a

33. a

37. a

38. c

39.c

41. a

47. b

qlamm
28 tháng 12 2021 lúc 12:09

Tham khảo

Câu 1

* Đối với nước Pháp:

- Lật đổ chính quyền quân chủ chuyên chế, thủ tiêu mọi tàn dư phong kiến.

- Mở đường cho sự phát triển của TBCN.

- Những cản trở đối với công thương nghiệp bị xóa bỏ, thị trường dân tộc thống nhất được hình thành.

* Đối với thế giới:

- Chế độ phong kiến bị lung lay ở khắp châu Âu

- Ảnh hưởng của làn sóng TBCN đến khắp châu Âu.

Câu 3:

- Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc với sự thất bại của phe Liên Minh, gây nên thiệt hại nặng nề về người và của. + 10 triệu người chết. + 20 triệu người bị thương. ... - Cách mạng tháng Mười Nga thành công đánh dấu bước chuyển lớn trong cục diện thế giới.

Câu 4

a) Đối với nước Nga

- Lật đổ được phong kiến, tư sản.

- Lần đầu tiên nhân dân Nga thực sự làm chủ đất nước và làm chủ vận mệnh của mình.

- Chính quyền: không còn người bóc lột người.

- Giải phóng các dân tộc trong đế quốc Nga.

b) Đối với thế giới

- Phá vỡ trận tuyến của chủ nghĩa tư bản

- Cổ vũ mạnh mẽ cuộc đấu tranh của công nhân và phong trào giải phóng dân tộc.