Sơ đồ tư duy bài Nhân hóa Ngữ văn lớp 6
Ai biết cmt cho mình nhé
Những câu hỏi liên quan
Ở đây có ai bt lm sơ đồ tư duy ko ta ? Nếu bt lm thf lm cho mik bài này nhé : E hãy vẽ sơ đồ tư duy chương phân số (SGK tập 2 lớp 6 )
Ai lm đc mik sẽ tick cho nhé !
Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt bài hai loại khác biệt ( sgk lớp 6 kết nối tri thức môn Ngữ Văn )
Vẽ sơ đồ tư duy bài Ý nghĩa văn chương (ngữ văn lớp 7 hk 2)
Chỉ mình cách vẽ sơ đồ tư duy bài 9:Oxygen môn KHTN lớp 6 sách chân trời sáng tạo nhé
Bạn ko thể vẽ sơ đồ được vì bạn ko thể nhìn thấy ô xy
ai cho mình xin sơ đồ tư duy môn địa lớp 12 với từ bài 32->43 ạ
Trả lời giúp mình với mình hỏi mãi không ai trả lời : Vẽ sơ đồ tư duy bài 9: Oxygen lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo nha Thanks
vẽ sơ đồ tư duy toán 6 chương 1 đoạn thẳng lớp 6 dùm tui
ai làm nhanh mình tick cho -_-
http://4.bp.blogspot.com/-rj-0W9t-bFA/Vqd0o6IniiI/AAAAAAAAAEs/UKISG_AIrT8/s1600/so%2Btu%2Bnhien.jpg
cậu tìm ở đây là co nah
>>>>>
Đúng 0
Bình luận (0)
vẽ sơ đồ tư duy bài từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
giúp mình với, mình cần gấp!!!
Có ai biết làm sơ đồ tư duy văn bản học thầy học bạn không giúp mình với
tham khảo
Sơ đồ:
- Thể loại: Văn nghị luận
- Xuất xứ: Văn biểu cảm - Nghị luận, 2001.
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận
- Tóm tắt:
Bài viết đã khẳng định chúng ta cần học thầy và cả học bạn, bằng việc đưa ra các luận cứ những điều cần thiết phải học trong cuộc sống, mục đích của việc học thầy, học bạn và sự cần thiết của việc học thầy học bạn trong cuộc sống. Bài viết còn đưa ra các dẫn chứng sắc bén để minh chứng cho điều này.
- Bố cục:
Đoạn 1: Từ đầu đến “mâu thuẫn với nhau”: Đặt vấn đề “Học thầy, học bạn”
Đoạn 2: Tiếp đó đến “thầy Ve-rốc-chi-ô”: Lợi ích của việc học thầy
Đoạn 3: Còn lại: Lợi ích của việc học bạn.
- Giá trị nội dung:
- Đề cập tới vấn đề “Học thầy, học bạn” khẳng định rằng học thầy và học bạn đều tốt.
- Mỗi người luôn phải biết tôn trọng thầy cô và bạn bè những người đã nâng đỡ giúp mình phát triển.
- Giá trị nghệ thuật:
- Lập luận rõ ràng, luận cứ logic
- Các dẫn chứng đưa ra thực tế, có giá trị thuyết phục người đọc
Đúng 1
Bình luận (0)