D

B

D

Em đồng ý với những ý kiến (a), (c), (g), (i), (k).

Em không đồng ý với những ý kiến (b), (d), (đ), (e).

C ạ, 

HIV không phải tệ nạn xã hội.Vì ở nước ta có rất nhiều người bị mắc bệnh này nên đây có thể coi là 1 căn bệnh mãn tính chứ không phải là tệ nạn xã hội.

HIV và AIDS không phải là tệ nạn xã hội. HIV và AIDS là một căn bệnh mãn tính.

TTO - Đúng là nhóm HIV dương tính đầu tiên là những anh chị em tiêm chích ma túy hay mại dâm. Nhưng ngày nay, như thường nói: “HIV không chừa một ai”, số người dương tính ngoài đối tượng này ngày càng đông: công nhân, viên chức, tân binh, các bà nội trợ hiền lành, trẻ thơ vô tội. Và có thể ngay bạn và tôi nếu rủi ro bị truyền máu dương tính !

Trong tuyên truyền thì ta luôn “kết chùm HIV với ma túy và mại dâm”. Nhiều nhà quan sát quốc tế lưu ý ta về điểm này. Khi bị kết chùm với tệ nạn xã hội thì dư luận sẽ coi họ là phạm nhân, là những kẻ xấu xa thay vì là những bệnh nhân. Còn người bệnh thì làm sao tránh khỏi buồn tủi, mặc cảm. Cho nên dù có kêu gọi cách mấy để người nhiễm HIV được xã hội chấp nhận, cách kết chùm nói lên thành kiến sâu sắc, tiềm ẩn ngay ở trong tuyên truyền giáo dục.

Thật ra, từ “tệ nạn xã hội” cũng gây nhiều băn khoăn cho các nhà khoa học trong và ngoài nước. Họ luôn luôn dè dặt tạm dịch từ này là “social evils” (với ngoặc kép). Vì các kiểu đánh giá, phê phán con người như vậy không còn trong ngôn ngữ khoa học nữa. Ta có thể không đồng tình với hành động này, hành vi kia, nhưng không thể lên án con người vì họ một phần hay toàn phần là nạn nhân. Thái độ phê phán là cấm kỵ trong tư vấn tâm lý hay công tác xã hội, vì ngay từ đầu bạn sẽ thất bại nếu không tôn trọng vô điều kiện con người đang đứng trước mặt bạn.

Từ “vấn đề xã hội” (social problems) được thông dụng với nội dung trung lập vì vấn đề xã hội là hậu quả của một quá trình, một diễn tiến xuất phát trước tiên từ khiếm khuyết trong chính sách và quản lý. Và trong quá trình này người yếu kém dễ bị tổn thương.

Trước kia tôi không hiểu nổi. Giờ đây với hoàn cảnh cụ thể của VN, tôi mới hiểu ra cách phân cấp trình độ phát triển nhận thức của một xã hội do các nhà khoa học thế giới theo ba cấp. Đó là cách nhìn của xã hội đối với nạn nhân của các vấn đề xã hội.

Cấp I - cái nhìn đạo đức: những người có vấn đề hay gặp khó khăn bị lên án như lúc đầu chúng ta gọi trẻ trong hoàn cảnh khó khăn là “trẻ em hư”, sau đó giảm nhẹ thành “chưa ngoan”.

Cấp II - cái nhìn y học: chúng ta xem họ là bệnh nhân và nỗ lực chữa trị. Giờ đây ta dùng cái từ trung lập là “trẻ trong hoàn cảnh đặc biệt khó khăn” và lo nơi ăn chốn ở, học hành, chăm sóc, sức khỏe, dạy bảo chúng. Cũng như giờ đây trong hoạt động phòng chống AIDS ta nhấn mạnh: “Không có nhóm nguy cơ mà hành vi nguy cơ”.

Cấp III- cái nhìn giáo dục: là cái nhìn thấy được những điểm tích cực nơi bất cứ cá nhân nào và nơi họ có nhiều tiềm lực để tự vươn lên. Cái nhìn y học có đỡ hơn nhưng còn bao cấp, làm thay, làm thế và không tin tưởng ở đối tượng.

Cấp độ nhận thức hiện đại nhất là không kết tội cũng không thương hại mà một sự tôn trọng và tin tưởng tuyệt đối ở đối tượng. Thành quả của cách nhìn này dẫn tới những phương pháp can thiệp mới mà người đóng vai trò chính là những người có vấn đề. Ví dụ như gần đây có vài thể nghiệm khá thành công trong nghiên cứu trẻ do chính trẻ làm, hiệu quả của các nhóm đồng đẳng, bạn giúp bạn... Đó cũng là triết lý và phương pháp của phát triển cộng đồng.

Nếu nhìn vào cách phân cấp trên thì bạn thấy VN ta về nhận thức xã hội đang ở cấp nào ? Chắc tùy từng vấn đề một, nhưng còn phải phấn đấu nhiều. Và chỉ khi nào chữ “tệ nạn xã hội” được thay thế bằng một từ khoa học và trung lập hơn thì mới có hi vọng đạt được nhiều kết quả.

Các nhà khoa học còn nói một chuyện buồn cười là ở cấp I, khi con người hay bị lên án về đạo đức thì nếp sống hai mặt hay đạo đức giả lại rất thịnh hành!

(à mà chia sẻ chút lun là mẹ mk bị tai nạn nghề nghiệp ,bị thằng bệnh nhân mất dạy dâm kim tim vào tay ,giờ mẹ mk đang dương tính vs HIV này :( )

Em đồng ý với những ý kiến (a), (c), (g), (i), (k).

Em không đồng ý với những ý kiến (b), (d), (đ), (e).

không đông ý:a,c,b,d,đ,e,h. dong y g,i,k

- Đáp án là : a,c,g,i,k

Sử dụng ma túy sẽ gây tổn hại về sức khỏe con người. Cụ thể, ma túy gây tổn hại về hệ tiêu hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, các bệnh về da, làm suy giảm chức năng thải độc, hệ thần kinh, nghiện ma túy dẫn đến tình trạng suy nhược toàn thân, suy giảm sức lao động.

Sử dụng ma túy sẽ gây tổn hại về sức khỏe con người. Cụ thể, ma túy gây tổn hại về hệ tiêu hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, các bệnh về da, làm suy giảm chức năng thải độc, hệ thần kinh, nghiện ma túy dẫn đến tình trạng suy nhược toàn thân, suy giảm sức lao động. Nghiện ma túy dẫn đến tình trạng nhiễm độc ma túy mãn tính, suy nhược toàn thân, người gầy gò, xanh xao, mắt trắng, môi thâm, nước da tái xám, cơ thể gầy do suy kiệt hoặc phù nề do thiếu dinh dưỡng, rối loạn nhịp sinh học, thức đêm ngủ ngày, sức khỏe giảm sút. Người nghiện ma túy bị suy giảm sức lao động, hoặc mất khả năng lao động và khả năng tập trung trí óc, sử dụng ma túy quá liều có thể dẫn đến bị chết đột ngột.

Việc nghiện rượu và sử dụng ma túy đá đều có thể gây ra nhiều hậu quả đáng lo ngại cho cá nhân và xã hội.

Đối với cá nhân, rượu nghiện và ma túy đá có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe như bệnh gan, ung thư và suy giảm chức năng não bộ. Nghiện rượu cũng có thể dẫn đến các vấn đề tâm lý như lo âu, trầm cảm và rối loạn liên quan đến kiểm soát cảm xúc và hành vi.

Ngoài ra, rượu gây nghiện và ma túy đá cũng gây ra nhiều hậu quả xã hội. Các vấn đề liên quan đến ma túy đá thường gây ra các hành vi phạm tội như bắt cướp, bạo lực và mua bán ma túy. Nghiện rượu cũng có thể dẫn đến vấn đề gia đình và tài chính, vì người nghiện có thể trở nên bất ổn và không thể giữ được công việc hoặc sự ổn định của tài chính.

Tóm lại, nghiện rượu và ma túy đá có thể gây ra nhiều hậu quả đáng lo ngại cho cá nhân và xã hội. Chúng là một tai nạn xã hội đáng lo ngại và cần được xử lý và giải quyết bằng các biện pháp giải pháp chuyên môn và cộng đồng.

Thế kỉ XXI chứng kiến sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ với sự xuất hiện của hàng loạt các thiết bị thông minh phục vụ cho nhu cầu ngày càng tăng của con người. Bên cạnh những lợi ích to lớn không thể phủ nhận, thì chúng cũng mang lại không ít những thách thức đòi hỏi sự quan tâm của toàn xã hội. Một trong những vấn đề gây nhức nhối nhất trong những năm gần đây là hiện tượng nghiện game ở học sinh.

Game là một phần của trò chơi điện tử. Chúng ta không nên nhầm lẫn giữa game và trò chơi điện tử bởi trò chơi điện tử là sự kết hợp giữa trò chơi và thiết bị giúp bạn tương tác và chơi được trò chơi đấy. Một số các game phổ biến hiện nay có thể kể đến như Liên minh huyền thoại, DOTA , Clash of Clans, Haft-life,… được giới trẻ vô cùng ưa chuộng. Và “nghiện game” đã chính thức được tổ chức Y tế Thế giới WHO công nhận như một dạng  rối loạn tâm lý, y hệt như trầm cảm hay tâm thần phân liệt và cần có các cách điều trị đặc dụng riêng để giúp những "con nghiện" thoát khỏi ám ảnh tâm lý. Nghiện game có thể một số biểu hiện như không thể kiểm soát được thời gian, tần suất, địa điểm chơi game, luôn bị ám ảnh bởi các hình ảnh trong game, coi trọng game hơn bất cứ thứ gì khác trong cuộc sống đến mức quên ăn, quên ngủ, không còn nghĩ gì đến học hành, công việc.Việc nghiện game ở học sinh đã và đang gây ra những ảnh hưởng vô cùng tiêu cực đến chất lượng cuộc sống không chỉ của cá nhân học sinh đó mà còn lên toàn xã hội. Trước hết, nghiện game gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe học sinh. Việc tiếp xúc hàng giờ, thậm chí hàng ngày với máy tính có thể gây ra mỏi mắt, dần dần suy giảm thị lực. Bên cạnh đó, việc chơi các trò chơi chiến đấu thường xuyên đặt bộ não trong một trạng thái căng thẳng liên tục, đó là nguyên nhân dẫn đến các chứng rối loạn thần kinh, suy giảm trí nhớ. Không những thế, sức khỏe học sinh cũng bị tàn phá khi các “con nghiện game” thường xuyên ăn uống qua loa, tạm bợ, bỏ bữa để có thời gian chơi game, trong khi đó, cột sống cũng rất dễ bị tổn thương khi ngồi trong một tư thế, thậm chí là sai tư thế quá lâu…

Cùng với những tác động tiêu cực lên sức khỏe thế chất, nghiện game cũng ảnh hưởng xấu đến tinh thần và kết quả học tập của học sinh. Coi game là “thứ tồn tại duy nhất, những thứ khác có hay không có không quan trọng”, thành tích học tập dễ sa sút, học sinh không còn tâm trí học hành, làm việc, đắm chìm vào thế giới ảo và xa lánh với đời sống thật, họ dễ rơi vào trạng thái u uất, chán nản, lâu dần sinh ra trầm cảm, thậm chí có những hoang tưởng từ cuộc sống trong trò chơi ra ngoài đời thật.Đồng thời, hiện tượng nghiện game đang diễn ra cũng gây ảnh hưởng to lớn tới gia đình, nhà trường và xã hội. Học sinh nghiện game sẵn sàng bỏ ra rất nhiều tiền vào các game online. Ở lứa tuổi học sinh, chưa làm ra tiền, các em dễ nảy sinh tính trộm cắp, nói dối bố mẹ để có tiền chơi game. Ở mức độ nặng hơn, tâm trí học sinh còn có thể bị kiểm soat bởi những hành động trong game, gây ra những hành động trái pháp luật, gây tổn thương cho bản thân và cho người khác, trở thành gánh nặng cho cả xã hội.

Cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ số hóa nên các trò chơi điện tử, game online hiện nay cũng rất phát triển với sự đa dạng về thể loại phù hợp với nhu cầu của người sử dụng. Tuy nhiên hiện nay một bộ phận lớn thanh thiếu niên cũng như học sinh đang sa đà quá vào trò chơi điện tử khiến công việc học hàng sa sút kéo theo nhiều hệ lụy nguy hiểm.

Như chúng ta đã biết, trước đây việc ra đời của các trò chơi điện tử mang tính chất giải trí giúp con người giải tỏa bớt căng thẳng sau những giờ làm  việc. Thì ngày nay, với sự phát triển của xã hội đã ra đời game online.

Game online là những trò chơi qua mạng Internet, với nhiều loại hình khác nhau, thoải mái cho bạn trẻ lựa chọn. Nếu chỉ chơi để giải trí thì nó không ảnh hưởng đến học hành nhưng nếu như nghiện, mê mẩn quá thì sẽ dẫn đến nhiều điều tai hại. Đó là nghiện game. Nghiện game được định nghĩa chính là sa vào trò chơi đó mà không thể thoát ra được, chìm đắm trong thế giới game, sao nhãng việc học tập cũng như khiến cho tinh thần không còn minh mẫn nữa.

Hiện nay tình trạng nghiện game online đang diễn ra rất nhiều, đặc biệt ở học sinh, sinh viên. Vì đây là lứa tuổi dễ bị sa vào những trò chơi vô bổ, chưa phải lo nghĩ nhiều đến tương lai, hoặc bị bạn bè dụ dỗ, lôi kéo cùng chơi. Game online nếu chơi không khoa học sẽ bị nghiện, chất nghiện nằm ở trong những trò chơi. Và không phải trò nào cũng có thể gây nghiện được.

Những quán game đang ngày càng mọc lên nhảm nhảm, ngoài phố, trong ngõ, đâu đâu cũng thấy game. Đây là một trong những điểm hút học sinh, sinh viên. Bản thân các em không kiềm chế được sự tò mò, kích thích của trò chơi mà sa vào.

Nguyên nhân mà giới trẻ nghiện game xuất phát từ nhiều phía. Ba mẹ không chăm lo quan tâm đến đời sống tinh thần của con cái, nên con cái sẽ tìm đến một thế giới khác để giải tỏa tâm lý. Nhiều bạn trẻ rời nhà lên thành phố học đại học, ba mẹ không quản được, bạn bè lôi kéo nên ngày đêm chìm ngập trong thế giới đó. Bản thân mỗi người nếu không có bản lĩnh và sự kiềm chế thì chắc chắn sẽ bị thế giới ảo này cuốn trôi vào vòng xoáy.

Hậu quả của việc nghiện game online thực sự rất đang ngại. Học tập sa sút nghiêm trọng, bỏ bê việc học, dành thời gian để "cày" game quá nhiều còn dẫn đến đầu óc không còn được tỉnh táo. Tiền mất tật mang, thế giới game sẽ chẳng mang lại cho bạn bất cứ được điều gì có ích, chỉ toàn những điều tai hại.

Vậy làm thế nào để kéo những người nghiện game thoát khỏi thế giới ảo đó?

Thực ra rất khó để đưa họ ra khỏi thế giới đó, nhưng có thể ngăn ngừa, hạn chế được thói hư này. Động viên, khuyến khích các bạn tham gia những câu lạc bộ tình nguyện để làm phong phú thêm đời sống tinh thần. Đó cũng là một biện pháp bổ ích và thú vị. Hạn chế việc nghiện game thì các bạn trẻ đã tự tạo cho mình một sân chơi lành mạnh để học và chơi hiệu quả, an toàn nhất.

Như vậy có thể thấy rằng tình trạng nghiện game online ở giới trẻ đang tăng lên, cần phải tìm cách để có thể hạn chế được thực trạng đáng buồn này.

Câu 1; Tệ nạn xã bội là gì ?

=>  là một hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực của xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây ảnh hưởng xấu đến mọi mặt của xã hội. Tệ nạn xã hội có nhiều loại,( cờ bạc ; mại dâm ; ma túy ;....)

Những nguyên nhân nào làm con người sa vào tệ nạn xã hội ?

=> do sự dụ dỗ lôi kéo hoặc do lý do nào đó mà thành 

 Có ý kiến cho rằng: Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác. Em có đông ý
không ? Vì sao

em đồng ý vì nó biểu hiện qua những hành động xấu như ( đánh bạc, hút thuốc lá, uống rượu, chích hút ma tuý ......)

1/ Tài và Quận có quyền lấy tiền trong ví đó không? Vì sao?

tài và quận không có quyền lấy tiền trong ví vì Tiền đó không phải của 2 bạn mà 2 bạn nhặt được ở trên đường
2/ Em sẽ xử sự thế nào nếu gặp trường hợp tương tựa

em sẽ ĐƯA chiếc ví đó đến đồn công an , em nghĩ rằng hành động đó sẽ tốt hơn là tiền không phải của mình mà lấy 

Nếu người đó , ở trong hoàn cảnh nghèo thì từng đồng họ tích góp được lại làm mất thì họ sẽ rất buồn 

hoặc người đang cần số tiền đó để sử dụng vào mục đích cá nhân mà bị làm mất thì họ sẽ không còn gì để trang trải và chi tiêu những thứ mình cần nữa 

Câu 4. Em hiểu gì về khẩu hiệu
                        :
                         “Đừng chết vì thiếu hiểu biết về HIV/AIDS". HIV/AIDS
lây lan qua những con đường nào ?  

lây qua con đường tình dục , mại dâm ;

 Tiêm chích ma tuý, dùng chung bơm, kim tiêm ;

 lây truyền từ mẹ sang con.....

 Là học sinh chúng ta phải làm gì để chống lại đại dịch
thế kỷ này ?

     + Phấn đấu học tập rèn luyện tốt;

     + Hiểu biết pháp luật;

     + Có ý chí nghị lực, làm chủ bản thân;

 + Tham gia các hoạt động về phòng chống tệ nạn xã hội: như tuyên truyền, vẽ tranh cổ động, áp phích...

Câu 1 :

Tệ nạn xã hội là gì < có trong sách đó bạn >

Nguyên nhân : Do sự chủ quan của cha mẹ, ăn chơi, đua đòi, do gia đình tan vỡ ,.....

+ Em đồng ý với ý kiến đó , vì khi đã lao vào con đượcc tệ nạn xã hội, thì chắc chắn sẽ là con đường vừa dẫn đến phạm tội nhanh nhất và dẫn đến cái chết nhanh nhất.

Câu 3 : 

1/Tài và Quân không có quyền được lấy tiền trong ví, tại vì số tiền đó không phải của Tài và Quân,Tài và Quân cần nộp lại cho cảnh sát , để nhanh chóng tìm lại chủ nhân đã mất số tiền.

2/ Em sẽ : Giao lại cho cảnh sát, công an để họ có thể tìm được chủ nhân một cách nhanh nhất .Hoặc , em sẽ không lấy số tiền đó, tuy em chỉ tình cờ nhặt được nhưng số tiền đó không thuộc về em. < Không lấy số tiền và mang đi nộp > . 

Câu 4 : 

Căn bệnh HIV/AIDS là loại bệnh lây từ : tình dục bừa bãi , sử dụng chung đồ cá nhân , dùng kim tiêm chung ,......

Là học sinh , chúng ta phải :  

+ Có hiểu biết về căn bệnh này.

+ Khuyên bảo người dân nếu như có hiện tượng mắc bệnh.

+ Cùng người dân, làm bản tuyên truyền Về cách phòng bệnh HIV/AIDS.

+ .......

Câu 1:

-Tệ nạn xã hội là những biểu hiện, hành động thiếu đạo đức như: Hút các chất cấm, cờ bạc đỏ đen,...

-Nguyên nhân: Bị người khác lôi kéo, túng quẫn, thiếu tiền,...

-Em đồng ý, vì những tệ nạn đó sẽ huỷ hoại dần nhân cách của những người tham gia, khi thiếu tiền để tham gia các vụ cờ bạc, hút chích,... các con nghiện sẽ không từ mõi thủ đoạn, gây ảnh hưởng vô cùng lớn tới an ninh xã hội,...

Câu 2:

-Theo em, Tài và Quân không nên lấy số tiền trong ví vì có thể chủ nhân của chiếc ví vẫn đang tìm, bên trong có thể chứa những giấy tờ quan trọng, các bạn nên  đưa chiếc ví đến đồn cảnh sát và trình báo sự việc để tìm người đánh rơi ...

-Nếu gặp trưởng hợp như vậy em sẽ hỏi những người xung quanh xem họ có đánh mất đồ không, nếu không em sẽ nói với bố mẹ, thầy cô, công an để tìm lại chủ nhân chiếc ví,...

Câu 3: (Câu 3 bạn Tham khảo#)

-AIDS hay HIV đang là vấn nạn của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng. Chúng ảnh hưởng rất lớn về thể xác và tinh thần của người sử dụng. Người đã nhiễm bệnh không chết vì cơn nghiện, sốc thuốc thì cũng thành phế vật hay biến tính khiến họ trở thành một con người khác, nguy hiểm cho mọi người. Vì thế, khi một người đã không hiểu rõ về cơn bệnh này mà thử sử dụng qua 1 hay nhiều lần đều gây ảnh hưởng xấu đến gia đình và xã hội

Có nha. Tệ nạn xã hội là một thứ gì rất đó rất nguy hiểm và sau này khi chúng ta lớn thì sẽ dễ vướng vào tệ nạn xã hội. Vì thế khi học sinh có hiểu biết và quan tâm đến tệ nạn xã hội sẽ giúp học sinh có một nền tảng kiến thức tốt và các biện pháp để đẩy lùi tệ nạn xã hội .

tham khảo'

Do đó, các bạn học sinh, sinh viên cần hết sức cảnh giác, thận trọng và phải đủ tỉnh táo trước khi quyết định tham gia vào các trò chơi dễ dẫn tới tệ nạn xã hội, không phù hợp với đạo đức, pháp luật. Để phòng chống ma túy trong học đường, học sinh cần hiểu rõ trách nhiệm của mình trong phòng, chống ma tuý.

từ từ

chích xong mũi này roài trl 

* ngáp *