Em hãy cho biết phương tiện em đang sử dụng để học tập trực tuyến là điện thoại hay máy tính?
cho tình huống;do học trực tuyến nên bố mẹ mua cho m một chiếc điện thoại thông minh để tham gia học tập đầy đủ.Từ đây,ngoài giờ học,M lại mở điện thoại lướt wed,tán chuyện trên zalo,facebook với bạn bè,chơi điện tử
a)Em có nhận xét gì về việc sử dụng thời gian của M?
b)Theo em việc làm của M sẽ dận đến hậu quả gì?
c)Nếu em là bạn của M,em sẽ ứng sử như thế nào
a) về việc sử dụng thời gian của M là không hữu ích , thời gian mà M sử dụng đã trôi qua một cách dễ dàng .
b) Theo em , việc là của M sẽ dẫn đến hậu quả : việc học hành bị giảm sút , tốn thời gian vào những chuyện không liên quan đến việc học .
c) Nếu em là bạn của M , em sẽ :
- Khuyên bạn nên sử dụng thời gian hợp lí
- Nhắc bạn nên chăm chỉ vào việc học là chính , còn việc khác làm hay không cũng không quan trọng
- Sử dụng điện thoại hạn chế , thường xuyên mới sử dụng để xả stress sau những ngày học căng thẳng
ứng sử --> ứng xử
a, Em thấy rằng nó không hợp lí, gây hại cho việc học của M
b, Nếu M làm vậy sẽ :
- Ảnh hưởng đến kết quả học tập
- M sẽ bị ba mẹ mắng
- Sa sút, không tập trung, lêu lổng
c, Nếu là bạn M e sẽ
- Nói với M tác hại của những việc M làm trong giờ học
- Ảnh hưởng gì đến M
- Khuyên M tập trung chăm chỉ học hành
- v.v......
a) Việc xử dụng thời gian của M là sai và rất lãng phí, thay vì chơi game và nghịch điện thoại thì bạn nên tham khảo tài liệu, dành thời gian để học tập thì hơn,..
b) Việc làm của M sẽ khiến thành tích của bạn đi xuống, ảnh hưởng đến mắt và thần kinh vì xử dụng điện thoại nhiều dễ gây căng thẳng và mỏi mắt. Học tập dễ sao nhãng, không hiệu quả,...
c) Em sẽ khuyên nhủ M, chỉ cho bạn thấy rõ các tác hại của việc dùng điện thoại sai mục đích. Em có thể báo với bố mẹ bạn để họ cùng khuyên nhủ và chấn chỉnh bạn,...
1.Hãy chỉ ra nhóm các thiết bị kết nối trong các ví dụ sau:
A.Máy tính, máy in. camera
B.Dây cáp, Hub, card mạng LAN
C.Modem Wifi, điện thoại, máy in
D.Camera, máy in, Máy phát bluetooth
2.Để học trực tuyến hiệu quả điện thoại của em phải đảm bảo điều kiện gì?
A.Có phần mềm học trực tuyến cài trên điện thoại
B.Điện thoại phải có bộ nhớ lớn
C.Điện thoại phải có chế độ gọi video
D.Điện thoại phải kết nối tốt với internet
3.Để kết nối với internet em phải thực hiện điều gì dưới đây
A.Đăng ký internet với nhà cung cấp mạng
B.Mua Sim 4G gắn vào điện thoại và kích hoạt
C.Mua sắm thiết bị kết nối mạng, tự lắp đặt và cài đặt
D.A.và B.đúng.
4.Mạng xã hội nào dưới đây phục vụ cho em tạo nhật ký và chia sẻ với mọi người nhanh chóng
A.Zalo, Facebook
B.Zalo, Youtube
C.Zing, Tiktok
D.Không nhóm nào ở trên
5.Những tác hại thường gặp trên mạng xã hội là gì?
A.Cho phép kết bạn với tất cả mọi người
B.Cho phép chia sẻ thông tin và bình luận về mọi chủ đề
C.Cho phép bày tỏ ý kiến một cách vô ý thức
D.Cho phép mua bán qua mạng tràn lan không có kiểm soát
Lịch sử và Địa lí là một môn học thú vị. Để học tốt môn này, em cần một số phương tiện học tập hỗ trợ. Hãy kể với các bạn một vài phương tiện học tập mà em biết.
- Một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí là: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,...
Bố mẹ em đang chuẩn bị mua máy tính và đang lựa chọn không biết cách nào để kết nối tới Internet. Em hãy cho bố mẹ lời khuyên nên sử dụng cách kết nối nào có chi phí thấp và hiệu quả với việc học tập của bạn? Vì sao em lại chọn cách đó?
Em khuyên bạn nên sử dụng kết nối mạng qua đường điện thoại sử dụng ADSL với chi phi thấp và giá thành rẻ nhất, tiện lợi nhất:
-Thuê bao hàng tháng thấp.
-Cách cài đặt và kết nối rẻ nhất.
-Bảo trì đơn giản
. Sốc điện là phương pháp sử dụng năng lượng điện để khôi phục lại nhịp tim bình thường cho bệnh nhân . Dựa vào kiến thức đã học về các tác dụng của dòng điện, em hãy cho biết vì sao máy sốc tim lại có thể làm được điều đó?'
Tham khảo : Cụ thể, sốc điện có vai trò dập tắt các rối loạn nhịp nhanh đang chiếm quyền chủ nhịp của nhịp xoang, giúp nhịp xoang trở lại với vai trò chủ nhịp.
hiện tượng trên là ko được
1. xét về học sinh sử dụng
- gây ảnh hưởng đến việc học tập
- có thể bị thầy cô giáo thu gây ảnh hưởng đến kinh tế gia đình
- mất uy tín của thầy cô, cha mẹ
2xét về những người xung quanh
- ảnh hưởng đến viêc học tập của những người xung quanh
Ngày nay, với sự phát triển của công nghệ, điện thoại di động ngày càng trở thành một công cụ liên lạc giải trí không thể thiếu trong cuộc sống mỗi người. Đối với độ tuổi từ 25 trở lên, thậm chí nhỏ tuổi hơn có thể nói rằng trung bình mỗi người sở hữu cho mình một chiếc điện thoại thông minh. Vì vậy, vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay đang là một vấn đề mà cả xã hội quan tâm bởi những hệ lụy của nó là không hề nhỏ.
Có nhiều em trong lớp học không chú ý nghe giảng mà chỉ tập trung nghe nhạc hoặc nhắn tin cho bạn hết cả tiết. Điều này dẫn đến sự mất tập trung trong giờ học và lượng kiến thức đạt được. Người viết bài này đã không ít lần khi đang say sưa giảng bài trên lớp, chợt một điệu nhạc chuông vang lên khiến cả lớp mất tập trung, cô giáo lại phải dừng lại nhắc nhở dẫn đến cắt ngang mạch cảm xúc, làm giảm hiệu quả của tiết dạy. Đó là chưa kể cá biệt có em còn xem phim trong lớp học. Mà không phải chỉ xem một mình: các em cùng bàn túm năm tụm ba xem, không để ý đến lời cô giáo giảng. Thậm chí xem những phim có nội dung thiếu lành mạnh, đồi trụy ảnh hưởng đến nhân cách của tuổi mới lớn.Gần đây, nhiều em còn có “trò đùa” ác ý bằng cách chụp những bức ảnh “dìm” ở tư thế hớ hênh, khó coi của bạn rồi phát tán lên mạng xã hội. Có những em còn tổ chức “đánh hội đồng” bạn mình rồi quay clip tung lên mạng làm ảnh hưởng rất lớn đến tinh thần và thể diện của bạn… dẫn đến hậu quả khôn lường: có bạn vì xấu hổ mà phải bỏ học, hoặc có ý định tự tử sau khi ảnh và clip đã được phát tán khắp nơi trên mạng xã hội. Nhiều em buổi tối ngồi học nhưng 3/4 thời gian tập trung để lướt trên điện thoại di động, nhiều em còn thẳng thắn thừa nhận rằng: không có điện thoại để lướt thì không thể tập trung học hành.
Vấn đề sử dụng điện thoại ở học sinh hiện nay có thể nói là con dao hai lưỡi đối với học sinh. Bên cạnh những lợi ích điện thoại di động mang lại thì ta không thể làm ngơ đến những hệ lụy mà việc sử dụng điện thoại mang lại cho học sinh hiện nay. Sử dụng điện thoại có thể gây nghiện trong học sinh, nhiều học sinh mải mê dùng điện thoại lên facebook mà quên nhiệm vụ học hành, nhiều bạn học sinh lại thức đêm xơ xác đi không phải vì học hành mà để chơi game trên điện thoại, nhiều bạn lại nghiện nhắn tin chat chit yêu đương mà vướng vào việc yêu sớm… Bên cạnh đó, điện thoại là phương tiện đưa các em học sinh đến với những clip nóng, đồi trụy, bạo lực.
kết bài: khuyên + liên hệ
Lúc khi đi thi mà thấy 4 học sinh.Học sinh thấy bảng có nội quy là "Gian lận sẽ bị thầy đánh".Học sinh chỉ có Em A,Em C,Em D,Em B đang làm bài mà thấy khó khăn.Em C hay sử dụng điện thoại để gian lận.
Thầy giáo: Học sinh chỉ có 10 phút để làm bài kiểm tra.
Em C làm bài xong nên Em B có vấn đề.
Em B: Thầy ơi ! Bài này không biết tính thì Em làm sao hả thầy ?
Thầy giáo: Bài kiểm tra thì Em tự làm đi !
Thầy không phát hiện nên Em C lén chỉ bài cho Em B.
1.Thầy giáo nói rằng............. thì Em tự làm đi
A.Đề thi
B.Bài kiểm tra
C.Câu hỏi
Câu này khác chữ do thêm "Em D" vào
Câu 7. Sốc điện là phương pháp sử dụng năng lượng điện để khôi phục lại nhịp tim bình thường cho bệnh nhân . Dựa vào kiến thức đã học về các tác dụng của dòng điện, em hãy cho biết vì sao máy sốc tim lại có thể làm được điều đó?
=))) e hc lớp 7 có bài này đơu ạ vs lại đây cx ko phk tiếng anh mà
Câu 7. Sốc điện là phương pháp sử dụng năng lượng điện để khôi phục lại nhịp tim bình thường cho bệnh nhân . Dựa vào kiến thức đã học về các tác dụng của dòng điện, em hãy cho biết vì sao máy sốc tim lại có thể làm được điều đó