4 hành vi có văn hoá và không có văn hoá
Những câu hỏi liên quan
SGK Cánh diều - Trang 39
14 tháng 2 2023 lúc 20:07
Thể hiện, rèn luyện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá trong cuộc sống hằng ngày.
*Những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá là:
- Không nói tục, chửi thề trong trường học.
- Trêu đùa đúng thời điểm.
- Lễ phép với người lớn tuổi.
- Nhường chỗ cho người già.
- Biết ơn với những người đã giúp mình.
- Nói chuyện với âm lượng vừa phải, dễ nghe.
- Không đổ lỗi cho người khác.
- Làm sai điều gì đó thì phải nhận lỗi.
- Không bao che cho những kẻ phạm tội.
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hoá ? (1) Đập phá các di sản văn hoá ; (2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp ; (3) Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm ; (4) Lấy cắp cổ vật về nhà ; (5) Buôn bán cổ vật không có giấy phép ; (6) Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích ; (7) Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh ; (8) Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ; (9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di...
Đọc tiếp
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hoá ?
(1) Đập phá các di sản văn hoá ;
(2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp ;
(3) Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm ;
(4) Lấy cắp cổ vật về nhà ;
(5) Buôn bán cổ vật không có giấy phép ;
(6) Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích ;
(7) Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh ;
(8) Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ;
(9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử ;
(10) Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu ;
(11) Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật ;
(12) Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di sản văn hoá ;
(13) Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng.
Hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá: 3, 7, 8, 9, 11, 12
Hành vi phá hoại di sản văn hoá: 1, 2, 4, 5, 6, 10, 13
Đúng 0
Bình luận (0)
3, 7, 8, 9, 11, 12 là bảo vệ
còn lại là phá hoại
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 41
12 tháng 2 2023 lúc 19:26
Chia sẻ những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá, tôn trọng sự khác biệt mà em đã thực hiện.
- Em giúp đỡ các bạn dân tộc sử dụng điện thoại công cộng.
- Em giúp cụ già ăn xin qua đường.
- Em an ủi bạn cùng lớp khi gặp khó khăn.
- Em chào hỏi mọi người.
Đúng 0
Bình luận (0)
Cuộc sống của cư dân văn hoá Hòa Bình với cư dân văn hoá Sơn Vi có điểm khác là
A. sống trong các thị tộc bộ lạc
B. sống trong các hang động, mái đá gần nguồn nước
C. lấy săn bắt, hái lượm làm nguồn sống chính
D. đã có một nền nông nghiệp sơ khai
vào cuối tk XIX đầu tk XX thực dân pháp thi hành những chính sách gì về chính trị kinh tế văn hoá giáo dục ở Việt Nam? Những chính sách trên có phải chính sách khai hoá không, vì sao?
THAM KHẢO
* Về chính trị:
- Chia Việt Nam thành ba xứ với ba chế độ cai trị khác nhau: Bắc Kì là xứ nửa bảo hộ, Trung Kì theo chế độ bảo hộ, Nam Kì theo chế độ thuộc địa.
- Tổ chức bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương đều do thực dân Pháp chi phối.
Về kinh tế
- Nông nghiệp: Pháp đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất, lập các đồn điền.
- Công nghiệp:
+ Pháp tập trung khai thác than và kim loại.
+ Ngoài ra, Pháp đầu tư vào một số ngành khác như xi măng, điện, chế biến gỗ, xay xát gạo, giấy, diêm,...
- Giao thông vận tải: Thực dân Pháp xây dựng hệ thống giao thông vận tải đường bộ, đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế và phục vụ mục đích quân sự.
- Về thương nghiệp:Pháp độc chiếm thị trường Việt Nam, hàng hoá của Pháp nhập vào Việt Nam chỉ bị đánh thuế rất nhẹ hoặc được miễn thuế, nhưng đánh thuế cao hàng hoá các nước khác.
- Về tài chính: đề ra các thứ thuế mới bên cạnh các loại thuế cũ, nặng nhất là thuế muối, thuế rượu, thuế thuốc phiện,...
* Về văn hóa và giáo dục
- Chính sách của Pháp hạn chế phát triển giáo dục ở thuộc địa, duy trì chế độ giáo dục của thời phong kiến, lợi dụng hệ tư tưởng phong kiến và tri thức cựu học để phục vụ chế độ mới.
- Số trường học chỉ được mở một cách dè dặt, số trẻ được đến trường rất ít. Đặc biệt càng ở các lớp cao, số học sinh càng giảm dần.
- Thực hiện chính sách “Ngu dân”: kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để dễ cai trị.
Đúng 1
Bình luận (0)
Cảm nhận của em khi thấy những hành vi thiếu văn hoá công cộng
Nếp sống văn hoá ở các cộng đồng dân cư, theo em, có bao gồm nếp sống văn hoá trong gia đình không ?
Tham khảo:
Nếp sống văn hoá ở các cộng đồng dân cư, theo em, có bao gồm nếp sống văn hoá trong gia đình không ?
⇒ Theo em, nếp sống văn hóa ở các cộng đồng dân cư có bao gồm nếp sống văn hóa trong gia đình. ... làm việc trong gia đình giúp đỡ cha mẹ, rèn luyện nếp sống văn hóa ngay từ khi còn nhỏ ngay trong “xã hội thu nhỏ” sẽ làm nền tảng tốt để thực hiện nếp sông văn hóa ngoài xã hội.
Đúng 0
Bình luận (0)
Tham khảo:
Nếp sống văn hoá ở các cộng đồng dân cư, theo em, có bao gồm nếp sống văn hoá trong gia đình không ?
⇒ Theo em, nếp sống văn hóa ở các cộng đồng dân cư có bao gồm nếp sống văn hóa trong gia đình. ... làm việc trong gia đình giúp đỡ cha mẹ, rèn luyện nếp sống văn hóa ngay từ khi còn nhỏ ngay trong “xã hội thu nhỏ” sẽ làm nền tảng tốt để thực hiện nếp sông văn hóa ngoài xã hội.
Đúng 2
Bình luận (0)
Quảng Ngãi là nơi giao thoa của các nền văn hoá nào?
A. Văn hoá Sa Huỳnh và văn hoá Óc Eo
B. Văn hoá Óc Eo và văn hoá Đông Sơn
C. Văn hoá Chăm pa và văn hoá Óc Eo
D. Văn hoá Sa Huỳnh và văn hoá Chăm pa
Xem thêm câu trả lời
Châu Á là 1 châu lục đông dân với bản sắc văn hoá đa dạng nhưng hiện nay do sự hội nhập nền kinh tế các nước trong khu vực nên nền văn hoá có sự du nhập từ các nước quốc gia không ngoại trừ VN.Theo em có những nét văn hoá ngoại lai nào không nên du nhập quá đà
Xem chi tiết
một khu đất hình vuông có chu vi 120m . Người ta dành 19 % diện tích khu đất để xây nhà văn hoá . Tính diện tích đất để xây nhà văn hoá ?
Bài giải:
Chiều dài cạnh khu đất hình vuông là:
120 : 4 = 30(m)
Diện tích khu đất hình vuông là:
30 x 30 = 900(m2)
Diện tích để xây nhà văn hóa là:
900 : 100 x 19 = 171(m2)
Đ/s:171m2.
T.i.c.k đúng nếu thấy mình đúng nha!
Mục tiêu:100sp
chiều dài cạnh khu đất hình vuông là;
120:4=30 (m)
diện tích khu đất hình vuông là:
30.30=900 (m2)
từ hai ý đó bạn tự trả lời tiếp nha ......