giải giúp mình bài 1.Cảm ơn
nh đầu
Giúp bài giải giùm cảm ơn
Một người đi xe máy. Trong 3 giờ đầu , mỗi giờ đi được 32,5km. Trong 2 giờ sau, mỗi giờ đi được 38km. Hỏi trên cả quãng đường , trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu km?
Giải giúp mình bài giải và tóm tắt giùm mình nha cảm ơn
Văn bản "bài học đường đời đầu tiên" có dùng biện pháp nghệ thuật gì?
Giải giúp mình với nhé. Cảm ơn
Quãng đường người đó đi được là:
32,5 x 3 + 38 x 2 = 173,5 (km)
Trung bình mỗi giờ người đó đi được số km là:
173,5 : ( 2+3) = 34,7 (km)
Tóm tắt:
3 giờ đầu, mỗi giờ: 32,5km
2 giờ sau, mỗi giờ: 38km
Trung bình mỗi giờ: ?...km
Bài giải:
Trong 3 giờ đầu đi được số km là:
\(32,5\times3=97,5\left(km\right)\)
Trong 2 giờ sau đi được số km là:
\(38\times2=76\left(km\right)\)
Có tất cả số giờ là:
\(3+2=5\left(h\right)\)
Trung bình mỗi giờ người đó đi được số km là:
\(\left(97,5+76\right)\div5=34,7\left(km\right)\)
Đáp số: \(34,7km\)
các bạn ơi giải giúp mình với, cảm ơn nhìu(có thể giải 1 trong 2 bài nhưng đủ các ý trong bài đó giúp mình :D)
Giúp mình bài đầu ạ, mình cảm ơn
Giải giúp mình Bài 1 với, nhanh nhanh nha, cảm ơn nhiều
Bài 1:
Xét ΔDEF có
M là trung điểm của DE
P là trung điểm của DF
Do đó: MP là đường trung bình
=>MP//EF
=>ΔDMP\(\sim\)ΔDEF
Xét ΔDEF có
M là trung điểm của ED
N là trung điểm của FE
Do đó: MN là đường trung bình
=>ΔEMN\(\sim\)ΔEDF
Xét ΔDEF có
P là trung điểm của DF
N là trung điểm của EF
Do đó: PN là đường trung bình
=>PN//DE
hay ΔFPN\(\sim\)ΔFDE
cảm ơn các bạn đã giải giúp mình bài toán vừa rồi. mình đang gặp một bài hơi rắc rối nữa, mình cũng đang phân vân về bài giải này, các bạn giúp mình xem bài này với nhé. cảm ơn các bạn
Đề bài: Biết 1/5 số cam thêm 4 quả thì được 10 quả. Số quýt bằng 1/6 số cam. Hỏi có bao nhiêu quả quýt?
=>1/5 so cam la 6 qua
=> so cam la 30 qua
=>so quyt la 5 qua
1/5 số cam thêm 4 quả thì được 10 quả vậy 1/5 số cam là : 10 - 4 = 6 ( quả )
Có số quả cam là : 6 :1 x 5 = 30 ( quả )
Có số quả quýt là : 30 : 6 x 1 = 5 ( quả )
Đây là mình nghĩ như thế chưa chắc đã đúng đâu nha bạn .
Mn giúp có thể giúp mình câu C bài 4 và bài 5 được ko ạ, giải chi tiết 1 chút với ạ. Mình cảm ơn
Bài 4:
b: Xét ΔABK vuông tại A có AD là đường cao ứng với cạnh huyền BK
nên \(BD\cdot BK=BA^2\left(1\right)\)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao ứng với cạnh huyền BC
nên \(BH\cdot BC=AB^2\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) suy ra \(BD\cdot BK=BH\cdot BC\)
cho 1 hình chữ nhật, nếu tăng chiều rộng 20% và chiều dài giảm 1m thì diện tích hình chữ nhật tăng 5%. Tính chiều dài ban đầu của hình đó.
giải bài giải ra giúp mình với
mình cảm ơn
Chiều rộng mới là:
100% + 20% = 120% ( chiều dài ban đầu )
Diện tích mới chiếm:
100% + 5% = 105% ( diện tích ban đầu )
Chiều dài mới chiếm:
105% : 120% = 0,875 = 87,5% ( Chiều dài bạn đầu )
1 m ứng với:
100% - 87,5% = 12,5% ( chiều dài ban đầu )
Chiều dài ban đầu là:
1 : 12,5 x 100 = 8 ( m )
Đ/s: 8 m
~ Hok T ~
Coi chiều rộng, chiều dài, diện tích HCN ban đầu là 100%.
Chiều rộng HCN mới là:
\(100\%+20\%=120\%\)(chiều rộng cũ)
Diện tích HCN mới là:
\(100\%+5\%=105\%\)(diện tích cũ)
Chiều dài mới là:
\(105\%:120\%=87.5\%\)(chiều dài cũ)
1m ứng với:
\(100\%-87.5\%=12.5\%\)(chiều dài cũ)
Chiều dài HCN ban đầu là:
\(1:12.5\%=8\left(m\right)\)
Vậy chiều dài HCN ban đầu là 8m.
mình cảm ơn
Giải giúp mình bài này nha mình cảm ơn
\(M\left(2;6\right)\in y=ax+5\Leftrightarrow6=a\cdot2+5\Rightarrow a=\dfrac{1}{2}\)
thay x=1 y=6 vào công thức hs ta được:
a+5=6<=>a=1
Gọi (d) = y = ax + 5
Vì (d) có hàm số y = ax + 5 đi qua M(2, 6) => Thay x= 2, y = 6
=> 6 = 2a + 5 => a = 1/2 hoặc 0.5