tui thấy hài quá môn âm nhạc toàn k-pop thoi
các bn nè , thầy tui hài lắm , bảo các bn lớp tui hãy " chế " lại lời
bài hát Tôi hát Son La Son ah , tập đọc nhạc nhạc số 3 , âm nhạc lớp 5 , trang số 21 nha mn nhưng chế như nào cho đúng cao độ và nghe nó hợp lý
Các bn nào ko bt lời , hát như nào , cao độ như nào , thì tra trên mạng nha
Mong các chế làm việc thiệt là tốt , nhanh cho tui còn chép zô vở âm nhạc ( thầy bắt chép)
chx hỉu (nhưng cho xin 1 tick để lên cấp ạ, mik bt lm vậy hơi vô duyên nhưng mong mn giúp mik)
mn ui ai bit bài hạ còn vương nắng cảm ơn mn nhiều này là môn âm nhạc nên tui hỏi nhạc mãi iu
hat cho tui nghe nha mãi mãi iu
ehwytqw4hnwnywtwn4ynw4yheru3vdfbgqfgbtdbhgjesertbwrt jgwnhyjgj
dj mdtytytytytytytytytyeuhbrnerntb ụhwwrnernrrrrrrtf
6urtmimrtyirumrtmiuyhmnjr,jmetumr,,,djmt
Đó hay ko
Mọi người ai cho mình hỏi các bạn Fan nhóm nhạc nào vậy ( nhóm nhạc K - Pop nhé ) . Mình thích BTS đây , ai giống tui thì comment nào !!!
ế quá, giờ ai lm ny tui ik, ai đồng ý thì cho số zalo, còn ai ko đồng ý thì thoi, báo cáo kiện j cũng đc, tui nhất định phải kiếm đc ny để đón giao thừa âm lịch
trời ơi tui là nữ mà, tên z r còn j
òa bn là nữ vậy bn lớp mấy
theo bn môn mĩ thuật và môn âm nhạc có nên đưa vào những môn chính ko. hãy viết thành một bài văn
Trong nhà trường, giáo dục âm nhạc góp phần giúp học sinh (HS) hình thành và phát triển toàn diện về nhân cách, hài hoà về thể chất và tinh thần. Thông qua nội dung các bài hát, các hoạt động âm nhạc và phương pháp giáo dục, giáo dục âm nhạc còn góp phần phát triển các phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, cùng những năng lực: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Âm nhạc là môn học thuộc lĩnh vực giáo dục nghệ thuật. Thông qua nội dung và hình thức học tập đa dạng, giáo dục âm nhạc tạo cơ hội cho HS được trải nghiệm và phát triển các năng lực thẩm mỹ đặc thù ở môn học này như: thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc, phân tích và đánh giá âm nhạc, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc; đồng thời góp phần phát hiện, bồi dưỡng những em có năng khiếu âm nhạc.
có nên đưa vào môn chính ko
mik nghĩ có
Em hãy tả thầy giáo dạy môn âm nhạc lớp em
Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:
“ Hồi còn đi học, Hải rất say mê môn âm nhạc. Từ cái căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thành phố thủ đô.
-TN:Hồi còn đi học
CN:Hải
VN:rất say mê môn âm nhạc
-TN:Từ cái căn gác nhỏ của mình
CN:Hải
VN:có thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt,ồn ã của thành phố thủ đô
Chúc bn học tốt!
k cho mk nha!
Hồi còn nhỏ là trạng ngữ 1 >hải là chủ ngữ 1 rất say mê âm nhạc là vị ngữ 1.từ cái căn góc nhỏ của mik là trạng ngữ 2 Hải chủ ngữ 2còn lại lf vị ngữ 2
Trạng ngữ : hồi còn đi học ; từ cái căn gác nhỏ của mình
Chủ ngữ : Hải
Vị ngữ : rất say mê môn âm nhạc ; có thể nge ... thành phố thủ đô