Hãy giải thích vì sao từ (x-1/4)²làm thế nào ra (1/6)²và(-1/6)²
Các bạn giúp mình nhé cảm ơn nhiều tại vì ngày mai mình phải nộp bài rồi
CHứng minh:
1 < 1/5 + 1/6 + 1/7 +......+ 1/17 < 2
#Mình đang rất cần bài này, vì mai mình kiểm tra Chương rồi, bạn nào biết làm, giải đc thì giúp mik nhaa <3 cảm ơn nhiều lắm! làm xog mình tick ngay cho, nhanhh nhanh nha!!
Ta có: \(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}+...+\frac{1}{17}\)
\(=\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}+...+\frac{1}{10}\right)+\left(\frac{1}{11}+...+\frac{1}{17}\right)\)
\(< \frac{1}{5}.6+\frac{1}{11}.6=\frac{5}{6}+\frac{6}{11}=\frac{101}{55}< 2\)
CHO MK HỎI MẤY BẠN HỌC LỚP 7 NHÉ:
CÁC BẠN CHO MK XIN CÁI ĐỀ BÀI BÀI 41 VÀ BÀI 42 Ở PHẦN HÌNH HỌC TẬP 1 NHÉ.(SÁCH BÀI TẬP CŨ NHÉ.)
MK CẢM ƠN CÁC BẠN VÌ MK CHƯA XIN ĐƯỢC QUYỂN ĐÓ MÀ MAI PHẢI NỘP BÀI RỒI.
MK CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU. BẠN NÀO CHO MK ĐƯỢC THÌ MK TK VÀ CẢM ƠN NHÉ.
NHỚ LÀ MK CHỈ LẤY ĐẦU BÀI THÔI NHA.
41.Với hai góc kề bù ta có định lý như sau
Hai tia phân giác của hai góc kề bù tạo thành một góc vuông.
a) Hãy vẽ hai góc \(\widehat{xOy}\)và \(\widehat{yOx'}\) kề bù tia phân giác Ot của góc xOy, tia phân giác Ot' của góc yOx' và gọi số đo của góc xOy là \(m^o\)
b)Hãy viết giả thuyết và kết luận của định lý.
c)Hãy điền vào chỗ trống và sắp xếp bốn câu sau đây một cách hợp lý để chứng minh định lý trên:
1)\(\widehat{tOy}=\frac{1}{2}m^o\) vì ......
2)\(\widehat{\widehat{t'Oy}=\frac{1}{2}\left(180^0-m^0\right)}\) vì .....
3)\(\widehat{tOt'=90^o}\) vì .....
4)\(\widehat{x'Oy=180^o}\) vì ....
42.Điền vào chỗ trống để chứng minh bài toán sau:
Gọi DI là tia phân giác của góc MND.Gọi EDK là đỉnh của góc IDM.Chứng minh rằng \(\widehat{EDI}=\widehat{IDN}\)
Giai thich | |
42 tiếp nè
GT | ... |
KL | ... |
Chứng minh:
\(\widehat{IDM}=\widehat{IDN}\) ( vì ) (1)
\(\widehat{IDM}=\widehat{EDK}\) ( vì ) (2)
Từ (1) và (2) suy ra ............
Đó là điều phải chứng minh.
Hình vẽ hơi sai sót thông cảm
Các bạn ơi, giúp mình bài này với ( Các bạn giải vui lòng viết cách làm ra), mình cần gấp lắm mai mình thi rùi!!!:
Có bao nhiêu số có 4 chữ số chia hết cho 11 và tổng các chữ số của nó cũng hia hết cho 11.
Cảm ơn các bạn nhiều!!!!
Bạn nào nghĩ ra cách giải vui lòng chia sẻ nhé !!!! ^^
Số có bốn chữ số tổng quát là 1000.a+b.100+c.10+d . Theo bài a+b+c+d=11 (1)
Cho a+c−b−d: 11=k (k E Z) (2)
a;b;c;d ≤ 9 => k E {0;1;-1}. Sở dĩ như vậy vì nếu k=2 => (a+c)-(b+d)=22 vô lí !
TH1: k=0 => a+c-(b+d)=11.k. (3)
Công (1);(3) ta được 2.(a+c)=11.(1+k) => 2.(a+c)=11 => a+c=5,5 vô lí nên loại.
TH2: k=-1 => 2.(a+c)=11.(1+k)=0 => a=c=0 vô lí nên loại.
TH3: k=1 . Lấy (1) trừ đi (3)
2.(b+d)=11.(1-k) => b=d=0 => nếu a=2 thi c=9
a=3 => c=8
a=4 => c=7
a=5 => c=6
a=6 => c=5
a=7 => c=4
a=8 => c=3
a=9 => c=2
Vậy các số cần tìm là: 2090;3080;4070;5060;6050;7040;8030;9020
=> có 8 số có 4 chữ số chia hết cho 11 và tổng các chữ số của nó cũng chia hết cho 11.
HIỆN NAY TUỔI MẸ GẤP 4 LẦN TUỔI CON. NĂM NĂM SAU TUỔI CON BẰNG 1/3 TUỔI MẸ. TÍNH TUỔI MỖI NGƯỜI HIỆN NAY?
NHANH + ĐÚNG +BÀI GIẢI CHI TIẾT = TICK
CÁC BẠN NHANH NHÉ CHIỀU 20/6 MK PHẢI NỘP RỒI!!!
CẢM ƠN NHIỀU!
NẾU BẠN NÀO LÀM ( TRƯỚC 3H00 PHÚT ) THÌ LẦN SAU MÀ MK CÓ HỎI THÌ BẠN TRẢ LỜI SAI MK VẪN CẢM ƠN MÀ YÊN TÂM
HỘ MÌNH VỚI
theo bài ra, ta có:
tuổi con: a
tuổi mẹ: 4a
vì 5 năm sau tuổi con gấp 3 lần tuổi mẹ nên ta có:
tuổi mẹ là: 3.(a+5)=3a+15
tuổi mẹ hiện nay là:
3a+15-5=3a+10=4a
=> a=10
vậy con 10 tuổi và mẹ 40 tuổi
có bao nhiêu bội của 4 từ 32 đến 250. Các bạn giúp mình nhé. mai mình nộp cô rồi. Các bạn ghi cách làm đầy đủ ra giúp mình nhé.
Bội của 4 từ 32 đến 250 là: 32; 36; 40; ...; 250
Số bội của 4 từ 32 đến 250 là: ( 250 - 32 ) : 4 + 1 = 56
mình không chắc lắm nhưng bạn k cho mình nha mình trả lời đầu tiên nè
Các bạn giúp mình với nhé!!! Bạn nào làm tốt mình tick cho!!!
Đề bài : Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả.
Cảm ơn các bạn rất nhiều nhé!!!
Là một nhà thơ xuất sắc, Xuân Quỳnh đã có những tác phẩm vô cùng ấn tượng tiêu biểu phải kể đến là Chuyện cổ tích về loài người. Ngay từ tiêu đề, tác giả đã như muốn gợi dẫn về việc đưa chúng ta theo dòng thời gian đi từ khi được sinh ra ở những vùng đất sơ khai, dần dần trưởng thành cho tới khi cuộc sống phát triển văn minh từng ngày. Ở khổ thơ đầu tiên, khi ấy sự sống mới chỉ bắt đầu, trái đất còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”. Thế nhưng trải qua năm tháng ở những khổ thơ tiếp theo, cuộc sống ngày một thay đổi khi mặt trời chiếu rọi ánh sáng khắp trái đất, đem lại sự sống cho muôn loài. Con người ngày càng trở nên đông đúc, cha mẹ, ông bà yêu thương và nuôi dưỡng trẻ em để chúng lớn lên trong những lời ru ngọt ngào. Gia đình ngày càng hoàn thiện, trí tuệ, sự hiểu viết của loài người, của thế giới “trẻ em” đi lên một bước tiến mới. Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “biết ngoan”, “biết nghĩ”. Vạn vật xung quanh càng ngày càng trở nên rõ ràng và tươi sáng bởi chính những điều ấy, khi dần dần phát triển tiếng nói, chữ viết, có nền giáo dục. Đi theo đó là những trường lớp đào tạo và dạy dỗ trẻ em, rồi bàn, ghế, cái bảng, cục phấn, chữ viết, thầy giáo,.. Cuộc sống thay đổi diệu kì biết bao, loài người trên trái đất từng bước đạt được nền văn minh hoàn chỉnh. Bên cạnh việc khéo léo kể về sự phát triển của loài người, lòng yêu trẻ của tác giả được thể hiện trong bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” hết sức đằm thắm, nồng hậu. Trẻ em được mẹ sinh ra trong “tình yêu và lời ru”, được “bế bồng chăm sóc”. Trẻ em được “bố bảo cho biết ngoan – bố dạy cho biết nghĩ”. Trẻ em được đến trường học tập, và mọi điều tốt đẹp nhất đều dành cho trẻ em. Bằng giọng thơ nhẹ nhàng, êm dịu chúng ta được dẫn dắt tìm hiểu về khởi nguồn của loài người với những hình ảnh vô cùng đát giá. Hóa ra, mọi vật xuất hiện trên trái đất đều là để làm cho cuộc sống của trẻ em, của con người trở nên tốt đẹp hơn. Bên cạnh đó là lời khéo léo nhắn nhủ: hãy chăm sóc, thương yêu, dạy dỗ trẻ em và dành cho thế giới tuổi thơ mọi điều tốt đẹp nhất
Cảm ơn bạn Lâm nhé!!!
Các bạn có bạn nào đọc sách 10 vạn câu hỏi vì sao rồi thì xin giúp mình tóm tắt nội dung và nêu ý nghĩa , cảm nhận giúp mình với !
Ai nhanh mình tick cho nhé !
Nội dung: Nhiều kiến thức khoa học, nhiều điều bổ ích, các bí ẳn chưa cố lời giải thích đã đc lm sáng tỏ... một số phát minh thú vị, khám phá đc nhiều loại động vật và thực vật, ...
Ý nghĩa: Giúp ta hiểu hơn về thế giới xung quanh, tầm hiểu biết mở rộng
Cảm nhận: Cuốn sách rất bổ ích, làm cho em hiểu biết hơn về thế giớt lẫn xung quanh
TÍCH CHO MK NHA!
ch biết nhiều điều về thiên nhiên ;khoa hok;cho biết về thế giới mênh mông củ chúng ta
cho bt về 1 số kì qua nhiều cảnh quang thiên nhiên kì thú
=> bổ ích ;hay
nếu đúng k
hok tốt nhé
Bài toán * : Có bao nhiêu số tự nhiên từ 1 đến 2002 sao cho n + 34 và n + 5 có nhiều hơn 1 ước chung .
Các bạn giải giúp mình nhé ! Cảm ơn nhiều nha !!!
^_^
Mọi người cho mình nhờ một chút nhé !
Hiện tại, giáo viên dạy văn của mình có giao cho lớp mình một bài tập và nhóm mình phải làm PowerPoin về chủ đề : Tìm hiểu về thơ trung đại .
Vì mình không biết nên mình muốn hỏi các bạn, mong các bạn giúp đỡ để mình sớm có thể làm PowerPoin gửi cho cô nhé !
Cảm ơn các bạn trước !
oa lớp các bạn làm powerpoint cơ à
mình cũng làm powerpoint nè mà không biết bạn cần giúp đỡ như thế nào vậy?