nhưng chia ra làm bao nhiêu phần mới được chứ?

chia thành 2,3,4,5,6 phần bằng nhau

Câu 1. Hãy chọn một đoạn trong thư của bố En-ri-cô có nội dung thể hiện vai trò vô cùng lớn lao của người mẹ đối với con và học thuộc đoạn đó. Bài viết có rất nhiều đoạn hau, nếu các em có lòng ham mê và đủ thời gian thì nên học thuộc lòng cả bức thư, nếu không đủ thì nên chọn một trong những đoạn trích sau: - Đoạn trong phần ghi nhớ. - Đoạn “Khi đã khôn lớn … và không được chở che”. - Đoạn “Hãy nhớ kĩ … con mất mẹ”.

 

bài 1 nha

1. PTBD: Nghị luận

2. Đoạn trích nói về lòng tốt của cô giáo Thủy Dung với học trò

3. Tác dụng: Đoạn trích cho thấy sự thiếu thốn của các em bé, vì điều kiện khó khăn nên các em gần như chẳng có gì

4. Tác giả muốn gửi đến thông điệp: Sống phải biết yêu thương, chia se và giúp đỡ những người khó khăn hơn mình

Bạn nên viết đề bằng công thức toán (biểu tượng $\sum$ góc trái khung soạn thảo) để mọi người đọc hiểu đề và hỗ trợ tốt hơn nhé.

1)là 30

2)A={x\(\in\)N /x =2k;2\(\le\)x\(\le\)50;k\(\in\)N

1) Phần tử thứ 15 là: 30.

2) A = {x \(\in\)N | x < 52}

k nha

1) 20

2) { x \(\in\)     N* | x là số chẵn;x < 52 }

áo màu đen hấp thụ nhiệt tốt hơn áo màu trắng
--> áo màu đen nhanh khô hơn trong mùa hè hoặc dưới nắng

  13/15 + 4/7 - 101/105

= 91/105 + 60/105 - 101/105

= 50/105 = 10/21

học tốt

Bài 3.1

a) Thay m=-2 vào phương trình, ta được:

\(x^2+2\cdot x-3=0\)

\(\Leftrightarrow x^2+3x-x-3=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(x+3\right)-\left(x+3\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x+3\right)\left(x-1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x+3=0\\x-1=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-3\\x=1\end{matrix}\right.\)

Vậy: Khi m=-2 thì phương trình có tập nghiệm là S={-3;1}

\(x^2-2\left(m+1\right)x+2m+1=0\left(1\right)\)

Ta có : \(\Delta=b^2-4ac=\left[-2\left(m+1\right)\right]^2-4\left(2m+1\right)\)

\(=4\left(m^2+2m+1\right)-8m-4\)

\(=4m^2+8m+4-8m-4=4m^2=4m^2\)\(\ge0\forall m\)

Áp dụng \(vi-ét\) ta có : \(\left\{{}\begin{matrix}S=x_1+x_2=\dfrac{-b}{a}=2\left(m+1\right)\\P=x_1.x_2=\dfrac{c}{a}=2m+1\end{matrix}\right.\)

Ta có \(x^3_1+x^3_2=28\Leftrightarrow\left(x_1+x_1\right)\left[\left(x_1+x_2\right)-3x_1x_2\right]=28\)

\(\Rightarrow2\left(m+1\right)\left[2\left(m+1\right)-3\left(2m+1\right)\right]=28\)

\(\Rightarrow\left(2m+2\right)\left(2m+2-6m-3\right)=28\)

\(\Rightarrow\left(2m+2\right)\left(-4m-1\right)=28\)

\(\Rightarrow-8m^2-2m-8m-2-28=0\)

\(\Rightarrow8m^2+10m+30=0\)

\(\Rightarrow4m^2+5m+15=0\)

Ta có \(\Delta=b^2-4ac=5^2-4.4.15=-215< 0\)

Vậy \(m\in\varnothing\)

Với $m=-2$\(\Rightarrow x^2-2.\left(-2+1\right)x+2.-2+1=0\Rightarrow x^2+2x+1=4\)

\(\Rightarrow\left(x+1\right)^2=4\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x+1=2\\x+1=-2\end{matrix}\right.\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=-3\end{matrix}\right.\)

b, Xét phương trình (1) có dạng $ax^2+bx+c=0$ với \(\begin{matrix}a=1\ne 0\\b=-2\left(m+1\right)\Rightarrow \\c=2m+1\end{matrix}b'=-\left(m+1\right)\)

Nên pt (1) là phương trình bậc 2 một ẩn $x$

Có \(\triangle'=b'^2-ac=(-(m+1))^2-1.(2m+1)=m^2 \geq 0\)

Suy ra theo hệ thức Viet có:

\(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=-\dfrac{b}{a}=2\left(m+1\right)&\\x_1.x_2=\dfrac{c}{a}=2m+1&\end{matrix}\right.\)

Nên 

\(x_1^3+x_2^3=\left(x_1+x_2\right)^3-3x_1x_2.\left(x_1+x_2\right)\)

\(=\left(2\left(m+1\right)\right)^3-3.\left(2m+1\right).2.\left(m+1\right)\)
\(=8.\left(m^3+3m^2+3m+1\right)-6.\left(2m^2+3m+1\right)\)

\(=8m^3+12m^2+6m+2\)

Nên \(x_1^3+x_2^3=28\Leftrightarrow8m^3+12m^2+6m+2=28\)

\(\Leftrightarrow\left(2m+1\right)^3=27\)

\(\Leftrightarrow2m+1=3\Leftrightarrow m=1\left(t.m\right)\)

Vậy $m=1$ là giá trị cần tìm