help me: bài 4 trang 103-104 sách vnen nha
mai học rùi
bài 4 trang 103 - 104 sách hướng dẫn học ngữ văn 7
_ Những yếu tố tưởng tượng , liên tưởng :
+ Có một thứ âm thanh từ xa vẳng lại nghe sâu lắng lạ thường , nó trong trẻo như một tiếng hát ru : tiếng suối !
+ Thứ ánh sáng dát vàng lung linh lọt qua tán cổ thụ tạo nên những khoảng sáng tôi đan xen làm nền cho một bức tranh sống động . Dưới tán cổ thụ , ko phải chỉ có những khoảng sáng tối , nơi ấy còn có những khóm hoa .
+ Trăng , cổ thụ và hoa , ba tầng ko hian nhưng ko tách biệt mà hòa quyện nhau hư hư thực thực lm ngây ngất con mắt thi nhân .
+ Có một ng đg ngồi ngắm bức tranh , nhưng ng ấy ko ở ngoài bức tranh . Ng ấy chính là một phần của bức tranh .
+ Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp ấy là phần thu nhỏ của đất nc mến yêu .
_ Những yếu tố suy ngẫm :
+ Non sông hoa lệ thế nhưng còn chưa độc lập . Dân tộc còn đg lao khổ bởi ngoại xâm . Chiến tranh còn đg đe dọa cuộc sống của đồng bào .
+ Nếu ko phải là tầm nhìn của một vị lãnh tụ , ko phải là tình cảm của 1 vĩ nhân , dễ j có đc cảm quan bao quát và thi hứng tinh tế đến nhường ấy .
_ Triển khai ý qua nội dung và nghệ thuật
Các bạn ai học chương trình VNEN hãy giúp mình nha !
Ngữ văn 7 SGK trang 103-104 phần 4 bài 12 nha
a) _Những yếu tố tưởng tượng, liên tưởng :
+Có một thứ âm thanh từ xa vẳng lại nghe sâu lắng lạ thường, nó trong trẻo như một tiếng hát ru: tiếng suối!
+Thứ ánh sáng dát vàng lung linh lọt qua tán cổ thụ tạo nên những khoảng sáng tối đan xen làm nền cho một bức tranh sống động. Dưới tán cổ thụ, không phải chỉ có những khoảng sáng tối, nơi ấy còn có những khóm hoa.
+Trăng cổ thụ và hoa, ba tầng không gian nhưng không tách biệt mà hòa quyện nhau hư hư thực thực làm ngây ngất con mắt thi nhân.
+Có một người đang ngồi ngắm bức tranh, nhưng người ấy không ở ngoài búc tranh. Người ấy chính là một phần của bức tranh.
+Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp ấy là phần thu nhỏ của đất nước mến yeeul.
_Những yếu tố suy ngẫm:
+Non sông hoa lệ thế nhưng còn chưa độc lập. Dân tộc còn đang lao khổ bởi ngoại xâm. Chiến tranh còn đang đe dọa cuộc sống của đồng bào.
+Nếu không phải là tầm nhìn của một vị lãnh tụ, không phải là tình cảm của một vĩ nhân, dễ gì có được cảm quan bao quát và thi hứng tinh tế đến nhường ấy.
b) Triển khai các ý:
Bộc lộ cảm xúc thông qua nội dung và nghệ thuật
Tình cảm, cảm xúc của nhà thơ được thể hiện bằng những nét nghệ thuật đặc sắc nào?. Và giải giúp mình các bài trang 102, 103, 104, 105 (sách vnen) nha cảm ơn nhìu
Bạn nào làm hộ mình cái bài 2 trang 38,39 unit 4 của sách bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng anh 7 (theo chương trình tiếng anh mới)
Please help me!!!!!!!!!! Cố làm nhanh nhé mk chuẩn bị đi học rùi!
Bn có thể gửi đề qua tin nhắn cho mk ko? Mk thử làm xem sao.
bài 4 trang 103 sách vnen
(vì bài dài quá mình không viết được , mong các bạn thông cảm)
ai tra loi minh se like cho
Cảnh Đèo Ngang là cảnh thiên nhiên, núi đèo bát ngát, thấp thoáng có sự sống của con người nhưng rất hoang sơ. Cảnh được miêu tả vào lúc chiều tà, lại được nhìn từ tâm trạng của kẻ xa quê nên cảnh gợi lên cảm giác buồn, hoang sơ, vắng lặng
giúp mình với!!!
C Hoạt Động Luyện Tập
BÀi Tập 1 trang 103,104
BÀi Tập 2 trang 104
BÀi Tập 3 trang 104
SÁCH VNEN NHE !!!
Mình học vnen nè bạn ơi
Bài tập 1 trang 103
STT | Lợi ích | Đúng | Không đúng |
1 | ... | x | |
2 | .... | x | |
3 | ... | x | |
4 | ... | x | |
5 | ... | x | |
6 | ... | x | |
7 | ... | x |
Bài tập 2 trang 104
-Tôm cành xanh chết là do mua tôm về rồi thả ngay, không cần xử lí, tẩy dọn chuồng nuôi tôm
- Biện pháp khắc phục:
+ Tẩy dọn ao sạch sẽ để tiêu diệt những sinh vật gây hại cho tôm,cá
+ Thường xuyên kiểm tra màu nước , thức ăn và hoạt động của tôm,cá để xử lí kịp thời những hiện tượng bất thường.
+ Trồng nhiều cây xanh quanh ao nuôi tôm,cá
+ Cải tạo, xử lí tốt ao nuôi trước khi thả cá, tôm và cho ăn đúng kĩ thuật
+ Trồng nhiều thực vật thủy sinh vào ao
+ Xử lí kịp thời những hiện tượng bất thường trong ao nuôi
Bài tập 3 trang 104
Bạn tra trên mjang đi
Chúc bạn học tốt
giúp mình với!!!
C Hoạt Động Luyện Tập
BÀi Tập 1 trang 103,104
BÀi Tập 2 trang 104
BÀi Tập 3 trang 104
SÁCH VNEN NHE !!!
giúp mình soạn bài 4, phần B- hoạt động hình thành kiến thức(trang 140-141) mơn các bạn trước nha.
cố gắng giúp mình chứ mai mình học rùi. Help me! Help me!
Tìm hiểu về ấn độ thoi phong kiến trang 100 sách vnen
help me
3.1:tìm hiểu những nét chính về các vương triều phong kiến ấn độ:
+ IV: được thống nhất dưới vương triều Gúp-ta=> ấn độ phát triển về mọi mặt
+ VI: vương triều bị diệt vong. ấn độ luôn bị người nước ngoài xâm lược và thống trị
+ XII: người thổ nhĩ kì theo đạo hồi đã thôn tính miền bắc ấn độ và lập nên vương triều hồi giáo đê-li
+ XVI: người mông cổ tấn công ấn độ, lật đổ vương triều hồi giáo đê-li, lập nên vương triều ấn độ mô-gôn
+ XIX: ấn độ bị thực dân anh xâm lược=> ấn độ trở thành thuộc địa của nước anh
3.2: tìm hiểu những thành tựu văn hóa ấn độ thời phong kiến
- văn hóa ấn độ thời phong kiến đạt được những thành tựu tiêu biểu:
+ văn học: có chữ viết riêng của mình từ rất sớm, phổ biến nhất là chữ phạn. chú phan đã trở thành ngôn ngữ để sáng tác các tác phẩm văn học, thơ ca...
+ nghệ thuật-kiến trúc: đền ra-ni ki vav và lăng ta-giơ ma-han
chúc bạn học tốt!