a) từ 1/4=3/12 để 1/4=3/12 ta cần ghép các mảnh 1/12 +2/12
b) từ 1/2=6/12 để 1/2=6/12 ta cần ghép các mảnh 4/12+2/12 và 5/12 +1/12
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 85
3 tháng 8 2023 lúc 11:18
Em hãy ghép các khối lệnh a, b, c, d vào các vị trí tương ứng 1, 2, 3, 4 ở Hình 14.8 để được thuật toán giải phương trình ax + b = 0 trong ngôn ngữ lập trình Scratch với các giá trị a, b nhập từ bàn phím.
Tham khảo:
Thuật toán giải phương trình ax + b = 0
- Bằng liệt kê tuần tự
Bước 1: Nhập hai số thực a, b
Bước 2. Nếu a = 0
Bước 2.1. Nếu b ≠0 thì thông báo phương trình vô định, rồi kết thúc;
Bước 2.2. Nếu b = 0 thì gán x
Bước 3: x
Bước 4. Đưa ra nghiệm x, rồi kết thúc.
Đúng 0
Bình luận (0)
- Sơ đồ khối:
Đề xuất các test tiêu chuẩn
Để xét tất cả các trường hợp có thể xảy ra, ta sử dụng ba bộ test như sau:
i) a = 0, b = 1 (kiểm tra trường hợp phương trình vô định);
ii) a = 0,b = 0 (kiểm tra trường hợp nghiệm x=0);
iii) a = 3, b = 6 (kiểm tra trường hợp nghiêm , y = -b/a).
Đúng 0
Bình luận (0)
Chọn từ ngữ thích hợp ở 2 cột A, B để ghép thành câu.
Các câu cần ghép :
Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông vàng ửng.
Những chú voi thắng cuộc huơ vòi chào khán giả.
Cây cầu làm bằng thân dừa bắc ngang dòng kênh.
Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên sông.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt câu theo các cấu trúc ngữ pháp sau:
1. Trạng ngữ - CN (là một kết cấu C-V) - VN (là một cụm động từ có bổ ngữ là một kết cấu C-V).
2. Chuyển tiếp ngữ - CN (có chứa giải thích ngữ) – VN.
3. Câu ghép có các vế được dẫn nhập bằng các cặp phụ từ.
Đọc tiếp
Đặt câu theo các cấu trúc ngữ pháp sau:
1. Trạng ngữ - CN (là một kết cấu C-V) - VN (là một cụm động từ có bổ ngữ là một kết cấu C-V).
2. Chuyển tiếp ngữ - CN (có chứa giải thích ngữ) – VN.
3. Câu ghép có các vế được dẫn nhập bằng các cặp phụ từ.
Bài 1:a Hãy ghép các từ đơn sau thành các từ ghép thích hợp : kính , yêu , thương , mến , phục , nể , trọng . b Đặt 2 câu với 2 từ vừa tìm được .
a, kính yêu, yêu mến, yêu thương, kính phục, kính trọng, nể trọng, kính nể, nể phục
b, Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam ta.
Là học sinh, em phải biết giúp đỡ và yêu thương những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2: Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :a) Từ ghép phân loại b) Từ ghép tổng hợp c) Từ láy - nhỏ..... - nhỏ..... - nhỏ..... - lạnh..... - lạnh..... - lạnh..... - vui..... - vui..... - vui..... - xanh... - xanh..... - xanh.....Là...
Đọc tiếp
Bài 2: Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :
a) Từ ghép phân loại b) Từ ghép tổng hợp c) Từ láy
- nhỏ..... - nhỏ..... - nhỏ.....
- lạnh..... - lạnh..... - lạnh.....
- vui..... - vui..... - vui.....
- xanh... - xanh..... - xanh.....
Làm hộ mình nhanh nhé!!!
Mình cần gấp
a) Từ ghép phân loại b) Từ ghép tổng hợp c) Từ láy
- nhỏ...tí.. - nhỏ...nhọi.. - nhỏ.nhọi....
- lạnh..... - lạnh..... - lạnh...lùng..
- vui..... - vui..... - vui...vui..
- xanh... - xanh..... - xanh...xanh..
Đúng 1
Bình luận (0)
a Ghép các tiếng non, nước, sông, núi để có 7 từ thích hợp ( mỗi từ gồm 2 tiếng ) thường dùng chỉ để chỉ thiên nhiên đất nước
b Đặt 3 câu, mỗi câu có một từ được chọn trong số các từ đã ghép được
giúp với ạ đúng mình sẽ tick nha
a) non sông, sông nước, nước non, núi non, sông núi, Núi Nước (tên địa danh), nước sông. (mình nghĩ nước sông với sông nước đc tính là hai từ khác nhau nha ;-;)
b) +Non sông này đã thấm bao mồ hôi, nước mắt và cả máu của tổ tiên ta.
+Tôi yêu làm sao vẻ đẹp thanh bình của miền sông nước An Giang.
+Tôi đứng lặng, chiêm ngưỡng cảnh núi non hùng vĩ trước mắt tôi.
Có 1000 mảnh bìa hình chữ nhật, trên mỗi mảnh bìa được ghi các số từ 2 đến 1001 sao cho không có 2 mảnh nào ghi số giống nhau. CMR không thể ghép tất cả các mảnh bìa này liền nhau để được 1 số chính phương.
Giờ ta phải chứng minh cho 1 số chính phương chia cho 3 chỉ dư 0 hoặc 1
Với số tự nhiên a có dạng a=3k±1
=> a²=(3k±1)²=9k²±6k+1 chia cho 3 dư 1
Với a⁞3 thì chắc chắn a² chia cho 3 dư 0
Nếu 1000 mảnh bìa đó xếp thành 1 số thì nó se có tổng các chữ số là:
(2+1001)x1000/2 = 501500 chia cho 3 dư 2. Vậy số ta vừa ghép được chia cho 3 dư 2.
=> số đó không phải số chính phương. hi hi tick nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Dùng từ ngữ thích hợp để nối các vế sau thành câu ghép:
a/ Trời mưa to.....đường đến trường bị ngập lụt.
b/ Anh ấy không ấy.........anh ấy có gửi quà chúc mừng.
c/ .......các em không thuộc bài.....các em không làm được bài
A/Trời mưa to nên đường đến trường bị ngập lụt.
B/Anh ấy không ấy mà anh ấy có gửi quà chúc mừng.
C/Vì các em không thuộc bài nên các em không làm được bài.
Đúng 1
Bình luận (0)
a) điền nên
b) mà
c) vì .... nên
Đúng 0
Bình luận (0)
Ghép các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để được câu kể Ai là gì? A BĐỉnh Phan-xi-păng là nét văn hóa tiêu biểu của người dân Tây NguyênNhà Rông là một Di sản văn hóa thế giớiPhong Nha-Kẻ Bàng là “nóc nhà” của Tổ quốc taPhố Hiến là một thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nướcĐà Lạt ...
Đọc tiếp
Ghép các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để được câu kể Ai là gì?
A B
Đỉnh Phan-xi-păng là nét văn hóa tiêu biểu của người dân Tây Nguyên
Nhà Rông là một Di sản văn hóa thế giới
Phong Nha-Kẻ Bàng là “nóc nhà” của Tổ quốc ta
Phố Hiến là một thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước
Đà Lạt là một Di sản thiên nhiên của thế giới
Kinh thành Huế là một đô thị lớn của nước ta ở thế kỉ XVI
Đỉnh Phan -xi-păng là nóc nhà của tổ quốc ta
Nhà rông là nét văn hóa tiêu biểu của người dân Tây
Kinh thành Huế là một đô thị lớn của nước ta ở thế kỉ XVI
Đà Lạt là một thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác
Đúng 0
Bình luận (0)
Đỉnh Phan -xi-păng là nóc nhà của tổ quốc ta
Nhà rông là nét văn hóa tiêu biểu của người dân Tây
Kinh thành Huế là một đô thị lớn của nước ta ở thế kỉ XVI
Đà Lạt là một thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác
Đúng 0
Bình luận (0)