Mọi người có thể giải rõ ràng giúl em hai câu này được không ạ?
Mọi người giải lại câu này hộ mình! Rõ ràng em mình làm sai nhưng cô giáo lại chấm đúng là sao ạ???
Đề: 58 * 75 + 58 * 50 - 58 * 25
Xin mọi người hảo tâm vào đây giúp em giải bài này trước 10 giờ với ạ , em phải nạp bài nếu không cô cho lên thớt . Hu hu mọi người giúp em nhé . Em hứa sẽ tích nhưng phải giải rõ ràng và bằng cách lớp 4 ạ . Nếu có sơ đồ mọi người nói hộ em luôn nhé , em đang cần gấp lắm ạ .
Cho phân số 45 / 67 . Tìm số tự nhiên m sao cho khi bớt m ở tử số và thêm m ở mẫu số thì được phân số có giá trị là 5 / 9 .
mình ko biết cách làm nhưng hình như kết quả bằng 40 và 58 thì phải
mỗi người giúp em 1 câu thôi có được không ạ:(( trình bày rõ ràng hộ em nha mai thi rùi ToT
a) 973
b) 1011101
c) 58
e) 19039
f) 11111101
g) 43
k) 1EA9
l) 401
m) 111001101011
Mọi người ơi, có thể giúp em giải bài này được không ạ. Em cần gấp lắm ạ.Em cảm ơn rất nhiều ạ.
a: Khi x=2 thì (1) sẽ là:
4-2(m+2)+m+1=0
=>m+5-2m-4=0
=>1-m=0
=>m=1
x1+x2=m+1=3
=>x2=3-2=1
b: Δ=(m+2)^2-4(m+1)
=m^2+4m+4-4m-4=m^2>=0
=>Phương trình luôn có hai nghiệm
P=(x1+x2)^2-4x1x1+3x1x2
=(x1+x2)^2-x1x2
=(m+2)^2-m-1
=m^2+4m+4-m-1
=m^2+3m+3
=(m+3/2)^2+3/4>=3/4
Dấu = xảy ra khi m=-3/2
Mọi người giải giúp em với ạ, mai em thi rồi, mấy anh/chị giải thích rõ ràng giùm em nhé, em cảm ơn ạ.
Bài `13`
\(a,\sqrt{27}+\sqrt{48}-\sqrt{108}-\sqrt{12}\\ =\sqrt{9\cdot3}+\sqrt{16\cdot3}-\sqrt{36\cdot3}-\sqrt{4\cdot3}\\ =3\sqrt{3}+4\sqrt{3}-6\sqrt{3}-2\sqrt{3}\\ =\left(3+4-6-2\right)\sqrt{3}\\ =-\sqrt{3}\\ b,\left(\sqrt{28}+\sqrt{12}-\sqrt{7}\right)\cdot\sqrt{7}+\sqrt{84}\\ =\left(\sqrt{4\cdot7}+\sqrt{4\cdot3}-\sqrt{7}\right)\cdot\sqrt{7}+\sqrt{4\cdot21}\\ =\left(2\sqrt{7}+2\sqrt{3}-\sqrt{7}\right)\cdot\sqrt{7}+2\sqrt{21}\\ =2\cdot7+2\sqrt{21}-7+2\sqrt{21}\\ =14+2\sqrt{21}-7+2\sqrt{21}\\ =7+4\sqrt{21}\)
17:
ĐKXĐ: \(\left\{{}\begin{matrix}x>=0\\x< >4\end{matrix}\right.\)
Để A là số nguyên thì \(\sqrt{x}-1⋮\sqrt{x}-2\)
=>\(\sqrt{x}-2+1⋮\sqrt{x}-2\)
=>\(\sqrt{x}-2\in\left\{1;-1\right\}\)
=>\(\sqrt{x}\in\left\{3;1\right\}\)
=>\(x\in\left\{9;1\right\}\)
16:
a: BC=BH+CH
=9+16
=25(cm)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(AH^2=HB\cdot HC\)
=>\(AH=\sqrt{9\cdot16}=12\left(cm\right)\)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(\left\{{}\begin{matrix}AB^2=BH\cdot BC\\AC^2=CH\cdot BC\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}AB=\sqrt{9\cdot25}=15\left(cm\right)\\AC=\sqrt{16\cdot25}=20\left(cm\right)\end{matrix}\right.\)
b: M là trung điểm của AC
=>AM=AC/2=10(cm)
Xét ΔAMB vuông tại A có
\(tanAMB=\dfrac{AB}{AM}=\dfrac{15}{10}=\dfrac{3}{2}\)
nên \(\widehat{AMB}\simeq56^0\)
mọi người giúp mình giải hai câu này được không ạ
Bài 4:
a) Ta có: AM+MB=AB
AN+NC=AC
mà MB=NC
và AB=AC
nên AM=AN
Xét ΔABC có
\(\dfrac{AM}{MB}=\dfrac{AN}{NC}\)
nên MN//BC
Xét tứ giác BMNC có MN//BC
nên BMNC là hình thang
mà \(\widehat{B}=\widehat{C}\)
nên BMNC là hình thang cân
b) Ta có: ΔABC cân tại A
nên \(\widehat{B}=\widehat{C}=\dfrac{180^0-\widehat{A}}{2}=\dfrac{180^0-40^0}{2}=70^0\)
\(\Leftrightarrow\widehat{BMN}=\widehat{CNM}=180^0-70^0=110^0\)
Bài 3:
Ta có: ABCD là hình thang cân
nên AD=BC
mà AD=AB
nên BC=AB
Xét ΔBAC có BA=BC(cmt)
nên ΔBAC cân tại B
Suy ra: \(\widehat{BAC}=\widehat{BCA}\)(hai góc ở đáy)
mà \(\widehat{BAC}=\widehat{ACD}\)(hai góc so le trong, AB//CD
nên \(\widehat{BCA}=\widehat{DCA}\)
hay CA là tia phân giác của \(\widehat{BCD}\)
MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP EM VỚI, TRÌNH BÀY RÕ RÀNG RA ĐC KHÔNG Ạ??
Tại sao mình có 16 thông báo được người khác chon đúng trong khi mình lại chỉ có 11 điểm hỏi đáp,mà rõ ràng câu trả lời nào cũng chưa quá 3 tích và đều giải rất rõ ràng( bạn nào không tin vào thống kê hỏi đáp ).ai có thể giải thích giúp mình
mọi người giải thích giúp mình hai câu này được không ạ M cảm ơn
1A
Sau ''where'' là S và căn cứ vào nghĩa của câu nha em
2A
Trước ''whom'' là chủ ngữ chỉ người và ''girl'' là đối tượng được nghĩ tới
Câu 2 này giải thích vậy không biết em có hiểu không :)))?