Câu 1 :
\(\dfrac{8^{10}+4^{10}}{8^4+4^{11}}=\) ?
Các anh chị chỉ cho em cách tính với ạ !! Trình bày cụ thể hộ em với
Những câu hỏi liên quan
Tính hợp lí nếu có thể:
\(\dfrac{3}{4}\).\(\dfrac{8}{9}\).\(\dfrac{15}{16}\). ... .\(\dfrac{9999}{10000}\)
Mong các anh chị trình bày chi tiết
Bài này cũng ko phải toán khó đâu ạ ;-;
= 3/4 . 8/9 . 15/16 . ... . 9999/10000
= 3 . 8 . 15 . ... . 9999/ 4 . 9 . 16 . ... . 10000
= (1 . 3) . (2 . 4) . (3 x 5) . ... . (99 . 101)/ (2 . 2) . (3 . 3) . (4 x 4) . ... . (100 . 100)
= (1 . 2 . 3 . ... . 99) . (3 . 4 . 5 . ... . 101)/ (2 . 3 . 4 . ... . 100) . (2 . 3 . 4 . ... . 100)
= 1. 101/ 100 . 2
= 101/200
Đúng 2
Bình luận (0)
\(\dfrac{3}{4}.\dfrac{8}{9}.\dfrac{15}{16}...\dfrac{9999}{10000}.\\ =\dfrac{1.3}{2^2}.\dfrac{2.4}{3^2}.\dfrac{3.5}{4^2}...\dfrac{99.101}{100^2}.\\ =\dfrac{1.3.2.4.3.5...99.101}{2^2.3^2.4^2...100^2}.\\ =\dfrac{\left(1.2.3...99\right).\left(3.4.5...101\right)}{\left(2.3.4...100\right).\left(2.3.4...100\right)}.\\ =\dfrac{\left(1.1.1...1\right).\left(1.1.1...101\right)}{\left(1.1.1...100\right).\left(2.1.1...1\right)}=\dfrac{1.101}{100.2}=\dfrac{101}{200}.\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Nhân vật anh thanh niên gợi cho em suy nghĩ gì về cách ứng xử trong giao tiếp? Trình bày suy nghĩ của em bằng 1 đoạn văn 8-10 câu. (giúp mik với ạ, mik cảm ơn)
29 tháng 10 2021 lúc 17:06
Các anh chị giải hộ em bài toán này với ạ mai em phải nộp cho cô rùi bài như sau ạ; Biết rằng 4 năm trước tuổi của hai chị em cộng lại bằng 24 và chị hơn em 8 tuổi.Tính tuổi mỗi người hiện nay?
Tuổi của chị : \(\left(24+8\right):2+4=20\left(tuổi\right)\)
Tuổi của em : \(\left(24-8\right):2+4=12\left(tuổi\right)\)
Đúng 2
Bình luận (0)
hiện nay chị có số tuổi là:
(24+8):2+4=20(tuổi)
hiện nay em có số tuổi là:
20-8=12(tuổi)
Đ/S: chị: 20 tuổi
em: 12 tuổi
Đúng 3
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Tính tổng của 10 số tự nhiên liên tiếp đầu tiên .
^ Cho em hỏi bằng 55 hay 45 ^
Nhờ anh chị giải cho em cái ạ .
Trình bày luôn cả cách làm
Lớp 4 nhé
-Nếu tính cả 0 thì đáp án là 45
-Nếu ko tính 0 thì đáp án là 55
-Mình nghĩ là 45
Đúng 0
Bình luận (0)
10 số tự nhiên liên tiếp là
0;1;2;3;4;5;...;9
Tổng là
(9-0) . 9 : 2=40,5
Đó
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Dạ Anh/Chị Trong nhóm có thể giải giúp em bài này với được không ạ, em cám cơn Anh / Chị nhiềuThời gianHình thức tổ chức nhà nướcTư sản cầm quyềnSự kiện14-7-1789 8-1789 9-1791 4-1792 10-8-1792 21-9-1792 Mùa xuân năm 1793 2-6-1793 Từ ngày 26-6-1794 27-7-1794
Đọc tiếp
Dạ Anh/Chị Trong nhóm có thể giải giúp em bài này với được không ạ, em cám cơn Anh / Chị nhiều
| Thời gian | Hình thức tổ chức nhà nước | Tư sản cầm quyền | Sự kiện |
| 14-7-1789 | |||
| 8-1789 | |||
| 9-1791 | |||
| 4-1792 | |||
| 10-8-1792 | |||
| 21-9-1792 | |||
| Mùa xuân năm 1793 | |||
| 2-6-1793 | |||
| Từ ngày 26-6-1794 | |||
| 27-7-1794 |
Câu 4: Trình bày sự cần thiết và vai trò của nơi ở đối với đời sống con người? Cách sắp xếp nơi ở thanh lịch, văn minh?Câu 5: Trình bày nội dung giao tiếp, ứng xử với các thành viên trong gia đình (ông, bà, bố, me, anh chị em…) Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ về gia đình?Câu 6: Trình bày nội dung giao tiếp, ứng xử trong quan hệ thầy - trò và quan hệ bạn bè? Kể tên một số việc làm của em trong giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong nhà trường?Câu 7: Theo em, giao tiếp, ứng xử có ý nghĩa như thế n...
Đọc tiếp
Câu 4: Trình bày sự cần thiết và vai trò của nơi ở đối với đời sống con người? Cách sắp xếp nơi ở thanh lịch, văn minh?
Câu 5: Trình bày nội dung giao tiếp, ứng xử với các thành viên trong gia đình (ông, bà, bố, me, anh chị em…) Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ về gia đình?
Câu 6: Trình bày nội dung giao tiếp, ứng xử trong quan hệ thầy - trò và quan hệ bạn bè? Kể tên một số việc làm của em trong giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong nhà trường?
Câu 7: Theo em, giao tiếp, ứng xử có ý nghĩa như thế nào trong đời sống? Một số yêu
giúp mik với 
Tk:
C7:
1. ý nghĩa của giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong đời sống - Tạo được ấn tượng tốt đẹp và sự quí mến của mọi người. - Giúp cho bản thân chững chạc, đứng đắn, trưởng thành, năng động thích ứng trong thời đại mới.
Đúng 1
Bình luận (0)
3 tháng 1 2022 lúc 19:51
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
các anh chị giúp em với
9: =-32+40+56-28
=8+28
=36
7: =-10+15-28+14
=5-14
=-9
Đúng 0
Bình luận (0)
Trình bày cụ thể những cách hiểu của em về câu dưới đây :
Công việc nhà chồng chị lo tất cả
giúp với ngắn gọn thôi ạ đúng mình tick
Có 3 cách hiểu :
- Công việc nhà , chồng chị lo tất cả
- Công việc nhà chồng , chị lo tất cả
- Công việc , nhà chồng chị lo tất cả
có 3 cách hiểu:
-công việc nhà,chồng chị lo tất cả
-công việc nhà chồng,chị lo tất cả
-công việc,nhà chồng chị lo tất cả
Có nghĩa là công việc nhà chồng chị làm hết
.
.
Có ai giúp em với ạ
em ko biết cách tính GTNN và GTLN lớp 8 .Mong các anh (chị ) giúp cho em với ạ
tình GTNN hay GTLN đều áp dụng hằng đẳng thức cơ bản và nâng cao, nếu học thoe lớp chuyên thì áp dụng cả những thứ trên trời dưới đất, trong ao ngoài hồ cũng có (vì mình học theo lớp đó) nhưng có thể phân biệt như sau
GTNN xảy ra khi có 1 số mũ chẵn + 1 số nào đó thì GTNN sẽ bằng số đó (VD tông quát là a2n+k(trong đó a có thể là 1 biểu thức, k là số bất kỳ)
GTLN xảy ra khi 1 số mũ lẻ + 1 số nào đó thì số mũ lẻ ấy phải = 0 để GTLN đạt được là cái số ko có biến đó (VD tổng quát a2n+1+k(trong đó a có thể là 1 biểu thức)
hơi khó hiểu nhỉ, ko hiểu chỗ nào cứ hỏi
Đúng 0
Bình luận (3)
Xem thêm câu trả lời