k trong toán học lớp 6 có nghĩa là gì vậy các bạn?
Cho tôi câu trả lời đi
câu 6: Câu nào sau đây là câu ghép
a.Một cô giáo đẫ giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
b.khi nhìn thấy tôi cầm cuốn sách trong giờ học tập,cô đã nhận thấy có gì ko bình thường,cô liền thu xếp co tôi đi khám mắt.
c.Thấy vậy,cô liền kể cho tôi nghe một câu chuyện
Giúp mk Với!
có bạn nào ở nghệ an k
là nghĩa hòa đó
mà mai lài 8/3 các bạn nam có gì tặng các bạn nữ k
bạn nào học lớp mấy thì điểm danh nhé
mong câu trả lời của các bạn
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Số nguyên tố,hợp số có nghĩa là gì trong Toán 6?sử dụng chúng như thế nào cho phù hợp?Các bạn giải thích giùm mik nha,mik chưa có sách Toán 6
Ai trả lời được kết bạn với mik nhé,câu hỏi trên có liên quan đến Toán đó,mik yêu tất cả các bạn!
Các số nguyên tố từ 2 đến 100
2, 3, 5, 7, 11, 13, 15, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97 2
Tính chất của số nguyên tố
Kí hiệu là ''b / a'' nghĩa là b là ước của a, kí hiệu a \(⋮\) b nghĩa là a chia hết cho b
1. Ước tự nhiên khác 1 nhỏ nhất của 1 số tự nhiên là nguyên tố
Chứng minh; Giả sử d / a nhỏ nhất; d \(\ne\) 1.
Nếu d không nguyên tố \(\Rightarrow\) d \(=\) d1. d2 ; d1, d2 lớn hơn 1
\(\Rightarrow\) d1 / a với d1 lớn hơn d ; mâu thuẫn với d nhỏ nhất. Vậy d là nguyên tố
2. Cho p là nguyên số; a \(\in\) N; a \(\ne\) 0. Khi đó
a,b \(=\) p \(\Leftrightarrow\) a \(⋮\) p
a,b \(=\) 1\(=\) a p
3. Nếu tích của nhiều số chia hết cho một số nguyên tố p thì có ít nhất một thừa số chia hết cho p
\(II\) ai \(⋮\) p \(\Rightarrow\) \(\exists\)ai \(⋮\)p
4. Ước số dương bé nhất khác 1 của số nguyên tố không vượt qua \(\sqrt{a}\)
5. 2 số nguyên tố nhỏ nhất và cũng là số nguyên tố chẵn duy nhất
6. Tập hợp các số nguyên là vô hạn. Tương đương với viếc ko có nguyên số lớn nhất
Chứng minh; Giả sử có hữu hạn số nguyên tố; p1 bé hơn p2 bé hơn .... pn
Nhật xét a \(=\) p1. p2 .... pn + 1
Ta có; a lớn hơn 1 và a 1 pi; ''i\(=\) a là hợp số, a có nguyên tố pi, hay aMpi và pi M pi. 1M pi ; Mâu thuẫn
Vậy tập hợp các số nguyên tố là vô hạn
Chúc bạn học giỏi
Giải thích giùm mik nha mấy bạn!
Chúng ta đều biết, "Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó".
Tức là: một số tự nhiên lớn hơn 1, nếu như ngoài bản thân nó và 1 ra, nó không chia hết cho số nào khác nữa thì nó là số nguyên tố. Ví dụ như 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, ...
Vậy làm sao chúng ta có thể tìm ra được các số nguyên tố trong số các số tự nhiên ? Trong tập hợp các số tự nhiên, có bao nhiêu số nguyên tố? Cho đến nay, người ta vẫn chưa biết được, bởi vì quy luật của nó rất khó tìm, giống như là một đứa trẻ bướng bỉnh vậy, nó nấp phía đông, chạy phía tây, trêu tức các nhà toán học.
Có lẽ bạn cũng đã từng nghe đến phương pháp sàng lọc của nhà toán học Eratosthenes, dùng phương pháp này có thể tìm ra các số nguyên tố rất tiện lợi. Nó giống như là sàng lấy sỏi trong cát, sàng lọc lấy những số nguyên tố trong tập hợp số tự nhiên, bảng các số nguyên tố chính là được làm theo phương pháp này.
* Năm 1742, nhà Toán học Đức Gônbach viết thư cho nhà Toán học Thụy Sĩ Ơle nói rằng: "Mọi số tự nhiên lớn hơn 5 đều viết được dưới dạng tổng của ba số nguyên tố".
Bạn có thể viết các số 6, 7, 8, 9, 10, ... dưới dạng tổng của ba số nguyên tố?
* Trong thư trả lời Gônbach, Ơle nói rằng: "Mọi số chẵn lớn hơn 2 đều viết được dưới dạng tổng của hai số nguyên tố".
Bạn có thể viết các số: 30, 32 ... dưới dạng tổng của ba số nguyên tố?
Các bạn có thể trả lời cho mình 1 câu hỏi : Tráng lệ có nghĩa là gì vậy các bạn .
Tráng lệ có nghĩa là gì ?
Tráng lệ :(công trình kiến trúc) to lớn và đẹp một cách lộng lẫy
hok tốt
Tráng lệ:(công trình kiến trúc) to lớn và đẹp một cách lộng lẫy
VD: lâu đài tráng lệ
Đồng nghĩa: hoa lệ, nguy nga
Chúc Chinh một buổi tối vui vẻ ~!!!!!!!!!!
Khi trả bài kiểm tra môn Toán của lớp 5A cô giáo nói : " Số điểm 10 chiếm 25%, số điểm 9 nhiều hơn số điểm 10 là 6,25% ; như vậy có 18 bạn được điểm 10 hoặc 9, tất cả học sinh trong lớp đều nộp bài kiểm tra ". Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh ?
Lưu ý: Các bạn hãy trả lời giúp mình nhé. Bạn trả lời đầu tiên cho câu hỏi của mình thì mình sẽ theo dõi và chọn câu trả lời đó !!!
Lưu ý: Nếu bạn nào trả lời trước thì mình sẽ k câu trả lời đó. Mai mình nộp bài rồi, các bạn giúp mình nha !
Bài giải
Số học sinh được điểm 6 chiếm số phần trăm số học sinh cả lớp là:
25% + 6,25% = 31,25 %
Số bạn được điểm 10 và 9 chiếm số phần trăm số học sinh cả lớp là:
25% + 31,25% = 56,25 %
Lớp 5A có số học sinh là: 18 : 56,25 x 100 = 32 (học sinh)
Đáp số: 32 học sinh
Học tốt nhé bạn Tiên ~!!!!!!!
tỉ số phần trăm của số học sinh được điểm 9 là:
25%+6,25%=31,25%
tỉ số phần trăm của số học sinh được điểm 9 hoặc 10 là:
25%+31,25%=56,25%
số học sinh của lớp 5a là:
18*100:56,25=32 (học sinh)
đáp số: 32 học sinh
k mình nhé!!!
Mình bị mất gốc toán hình từ năm lớp 6 -> 8. Vậy liệu có thể học được toán hình lớp 9 hay ko ???
TRẢ LỜI GIÚP MIK VỚI
CÁC BẠN ĐÃ THI LÊN 10 CHO MIK HỎI KIẾN THỨC HÌNH CÓ KHÓ KO??
TRẢ LỜI GIÚP MIK
bn bị mất gốc như vậy sẽ khó mà có thể thi lên lớp 10 đc
Có thể sẽ đc, nếu bn chăm chỉ hok thêm ở các trung tâm dạy toán
Đổi lại nó cũng sẽ mất rất nhiều thời gian nên bn cũng cần phải kiên nhẫn
=> Đó lak ý kiến riêng của mk, tùy bạn lựa chọn.
Một công chúa vương quốc nọ nổi tiếng là thông minh. Khi kén chồng, nàng ra điều kiện : Trong thời gian 3 ngày, ai ra đc câu hỏi mà nàng ko trả lời đc thì nàng sẽ lấy làm chồng. Rất nhiều chàng trai đến thử tài đều phải chịu thua trước sự thông minh của công chúa. Đến ngày thứ 3, 1 nhà toán học đến xin thử tài. Nhà toán học ra câu hỏi:
- Công chúa hãy cho biết , tôi phải hỏi câu gì để công chúa ko trả lời đc?
Vậy cuối cùng, nhà toán học có lấy dc công chúa làm vợ ko?
Các bạn giải giúp mình nha!
NHÀ TOÁN HỌC CÓ LẤY ĐƯỢC
bạn có thể giải thích tại sao đc ko
Các bạn cho mình hỏi chữ A ngược trong toán học có nghĩa là gì vậy.
Dấu \(\forall\) có nghĩa là với mọi giá trị của một số nào đó
Vi dụ:
|x| \(\ge\) 0 \(\forall\) x
Có nghĩa là:
|x| \(\ge\) 0 với mọi giá trị x
là kí hiệu " mọi"
Ví dụ : mọi x = "chữ A ngược" x
Câu 1 : Cho đoạn văn sau:
Hôm ấy, tôi đang dọn sạchmấy ngăn tủ trong áo rét của cô gái 6 tuổi. Thì phát hiện ở mỗi ngăn tủ là 1 đôi găng tay> Nghĩ rằng 1 đôi thôi cũng đủ giũ ấm đôi tay rồi. Con tôi trả lời : " Com làm như vậy lâu rồi.Mẹ biết mà, nhiều bạn đi học mà k có găng, nếu con mang 1 đôi, con có thể cho bạn mượn và tay bạn đó sẽ không bị lạnh.
a, Vì sao người con mang 2 đôi găng tay trong túi áo.
b, Xét về cấu tạo, câu cuối là loại câu gì?Vì sao ? Tác dụng của câu đó trong văn bản.
c, Đặt nhan đề phù hợp cho đoạn văn trên
d, Từ câu trả lời của người con, giúp em cảm nhận được điều gì ?
Nhanh giúp mình nha. Mình tick cho nè