GẠCH DƯỚI CẶP TỪ CHỈ QUAN HỆ TRONG CÂU GHÉP . NHỮNG TỪ CHỈ QUAN HỆ NÊU Ý GÌ CHO CÁC CÂU GHÉP SAU :
a. Tuy Lan sức khỏ yếu nhưng bạn ấy vẫn tích cực lao động .
b. Hồng chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn luôn luôn giúp những bạn học yếu
Bài 7:Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những Lan học giỏi Toán mà bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt.
- Không chỉ gió rét mà trời còn lấm tấm mưa.
- Mẹ Na không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ Na còn may vá rất khéo.
- Không những Lan (CN) / học giỏi Toán (VN) /mà bạn ấy (CN) /còn học giỏi môn Tiếng Việt.(VN)
- Không chỉ gió (CN) /rét (VN)/ mà trời (CN) /còn lấm tấm mưa.(VN)
- Mẹ Na (CN) /không chỉ nấu ăn ngon (VN) / mà mẹ Na (CN) / còn may vá rất khéo.(VN)
Tuy - nhưng: quan hệ tương phản
Chẳng những -mà còn: Tăng tiến
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Phân tích các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép. (Bằng cách gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn quan hệ từ nối các vế câu)
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm cao.
Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học đều.
Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn bè.
Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để ăn.
Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại nhà.
Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học giỏi.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng.
Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe máy.
Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm việc.
Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm việc.
Bài 2. Đặt câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ sau:
1. Nếu … thì …
………………………………………………………………………………………
2. Mặc dù … nhưng …
………………………………………………………………………………………
3. Vì … nên …
…………………………………………………………………………….............
4. Hễ … thì …
…………………………………………………………………………………......
5. Không những … m
Phân tích các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép. (Bằng cách gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn quan hệ từ nối các vế câu)
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm cao.
Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học đều.
Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn bè.
Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để ăn.
Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại nhà.
Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học giỏi.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng.
Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe máy.
Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm việc.
Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm việc.
giúp mik với 8 h ngày mai mik phải nộp r
I - Nhận xét :
1 . Phân tích cấu tạp của câu ghép sau đây :
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm .
2 . Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến .
III - Luyện tập :
Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống :
a. Tiếng cười ..... đem lại niềm vui cho mọi người .... nó còn là một liều thuốc trường sinh .
b. .... hoa sen đẹp ... nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam .
c. Ngày nay , trên đất nước ta , ..... công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự , an ninh ..... mỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hòa bình .
Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc các cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
- Không những nó học giỏi toán /mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
CN1 VN1 CN2 VN2
Vị ngữ không in nghiêng, in đậm là QHT nối
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt /mà các nước láng giềng của
CN1 VN1 CN2
ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
VN2
Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng thể hiện mối quan hệ gì?
a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn. b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì không chịu khó học bài. c.Tuy chúng ta đang tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ. d.Nhờ sân trường luôn rợp mát bóng cây nên chúng em được vui chơi thỏa thích dưới nắng hè.
e. Nếu cây thiếu ánh sáng thì những chiếc lá cũng không còn màu xanh.
g. Rừng không chỉ đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hòa khí hậu trên trái đất
a) Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.
c) Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
d) Nhờ sân trường luôn rợp mát cây nên chúng em được vui chơi thoả thích dưới nắng hè.
Biểu thị quan hệ nhân quả - kết quả.
e) Rừng không chỉ đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hòa khí hậu trên trái đất
Biểu thị quan hệ tăng tiến
Gạch dưới từ, cặp từ chỉ quan hệ trong mỗi câu ghép sau:
a) Bạn nào học giỏi thì bạn ấy được khen thưởng.
b) Bạn ấy chưa đến mà đã nghe thấy tiếng của bạn ấy.
c) Bạn ấy vừa ngủ dậy mà bố mẹ đã đi làm.
d) Bạn ấy đi đến đâu là chỗ đó có chuyện
Gạch dưới từ, cặp từ chỉ quan hệ trong mỗi câu ghép sau:
a) Bạn nào học giỏi thì bạn ấy được khen thưởng.
b) Bạn ấy chưa đến mà đã nghe thấy tiếng của bạn ấy.
c) Bạn ấy vừa ngủ dậy mà bố mẹ đã đi làm.
d) Bạn ấy đi đến đâu là chỗ đó có chuyện
Gạch dưới từ, cặp từ chỉ quan hệ trong mỗi câu ghép sau:
a) Bạn nào học giỏi thì bạn ấy được khen thưởng.
b) Bạn ấy chưa đến mà đã nghe thấy tiếng của bạn ấy.
c) Bạn ấy vừa ngủ dậy mà bố mẹ đã đi làm.
d) Bạn ấy đi đến đâu là chỗ đó có chuyện
Gạch dưới từ, cặp từ chỉ quan hệ trong mỗi câu ghép sau:
a) Bạn nào học giỏi thì bạn ấy được khen thưởng.
b) Bạn ấy chưa đến mà đã nghe thấy tiếng của bạn ấy.
c) Bạn ấy vừa ngủ dậy mà bố mẹ đã đi làm.
d) Bạn ấy đi đến đâu là chỗ đó có chuyện
Bài 5 viết về câu còn lại của câu ghép để thể hiện quan hệ Tăng Tiến:
1.Chẳng những lũ cò thôi bay về phía Cù Lao.......
2. Không những...... mà họ còn cho những ý kiến hay và thiết thực nữa.
3. Chẳng những...... mà các bạn ấy còn hào hứng tham gia các hoạt động của Liên chi Đội.
Bài 9 đặt câu ghép có những cặp từ hội sau để nối các vế câu.
1. .......có.....mới......
2. .........nào.....ấy........
bài 5 tự làm
bài 9:đặt câu ghép có những cặp từ hội sau để nối các vế câu .
1. chỉ có làm thì mới có ăn.
câu 2 chịu !
5.
1.mik ko biết
2.không những họ học tốt
3. chẳng những nhiệt tình giúp đỡ các bạn trong lớp.
9.
nó có nên nó mới hay khoe.
mẹ của nó đi đâu nó đi ấy.
hok tốt, nha!
Gạch dưới các quan hệ từ trong câu ghép và cho biết chúng thể hiện quan hệ gì?
a. Tuy đêm đã khuya nhưng em vẫn còn ngồi học. (thể hiện quan hệ ……………
……………………………….)
b. Nếu chân chưa khỏi đau thì bạn Hiền phải nghỉ học. (thể hiện quan hệ ………...
………………………………..)
c. Vì bạn Minh chủ quan nên bạn làm bài sai. (thể hiện quan hệ …………………..
…………………………..)
Mn làm giúp mik với Thank you
a. Tuy đêm đã khuya nhưng em vẫn còn ngồi học. (thể hiện quan hệ tương phản)
b. Nếu chân chưa khỏi đau thì bạn Hiền phải nghỉ học. (thể hiện quan hệ giả thiết - kết quả)
c. Vì bạn Minh chủ quan nên bạn làm bài sai. (thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả)