Lớp 5A quyên góp được số giấy vụn bằng 3/5 số giấy vụn của lớp 5B, lớp 5B quyên góp được nhiều hơn số giấy buồn của 5A là 15 kg. Tính số giấy vụn quyên góp được của mỗi lớp
Các bạn ơi giải hộ mình bài này thành lời nhé
Lớp 5A quyên góp được số giấy vụn bằng 3/5 số giấy vụn của lớp B; Lớp 5B quyên góp hơn số giấy vụn của lớp 5A là 15 kg. Tính số giấy vụn quyên góp được của mỗi lớp
Coi số giấy vụn của lớp 5A quyên góp được là 3 phần = nhau thì số giấy vụn của lớp AB quyên góp được là 5 phần như thế ( ở vở bn vẽ sơ đồ ra nha )
Số giấy vụn của lớp 5A quyên góp được là : 15 : ( 5 - 3 ) x 3 = 22,5 ( kg )
Số giấy vụn của lớp 5B quyên góp được là : 22,5 + 15 = 37,5 ( kg )
Đ/S : 5A : 22,5 kg ; 5B : 37,5 kg
Lớp 5a quyên gớp được số giấy vụn bằng 3/5 số giấy vụn của lớp 5b. Lớp 5b quyên góp dược nhiều hơn số giấy vụn của lớp 5a là 15 kg. Tính giấy vụn quyên gớp được của mỗi lớp.
Mong các bạn giúp mình làm bài này nha.Cảm ơn!
Bài giải:
Coi số giấy vụn lớp 5A quyên góp là 3 phần = nhau thì số giấy vụn lớp 5 B quyên góp là 5 phần như thế ( bn vẽ sơ đồ ra vở nha)
Số giấy vụn lớp 5A quyên góp được là:
15 : ( 5 - 3) x 3 = 22,5 (kg)
Số giấy vụn lớp 5B quyên góp được là:
22,5 + 15 = 37,5 (kg)
Đáp số : lớp 5A: 22,5 kg;
lớp 5 B: 37,5 kg.
LỚP 5A , 5B ,5C QUYÊN GÓP GIẤY VỤN LÀM KẾ HOẠCH NHỎ LỚP 5A GÓP ĐƯỢC 2/7 TỔNG SỐ GIẤY LỚP 5B GÓP ĐƯỢC 3/10 TỔNG SỐ GIẤY LỚP 5C GÓP ĐƯỢC NHIỀU HƠN LỚP 5B LÀ 40 KG HỎI MỖI LỚP QUYÊN GÓP ĐƯỢC BAO NHIÊU GIẤY VỤN ?
CÁC ANH CHỊ GIẢI GIÚP EM NHÉ !
phân số chỉ số giấy lớp 5C góp là :
1 - ( 2/7 + 3/10 ) = 29/70 ( tổng số giấy )
vậy phân số của lớp 5A và 5B là 20/70 và 21/70 ( bằng cách quy đồng ta sẽ biết được phân số )
vậy ta có sơ đồ :
lớp 5A : 20 phần
lớp 5B : 21 phần
lớp 5C : 29 phần
1 phần là :
40 : ( 29 - 21 ) = 5 ( kg giấy )
số kg giấy lớp 5A góp là :
5 x 20 = 100 ( kg giấy )
số kg giấy lớp 5B góp là :
5 x 21 = 105 ( kg )
số kg giấy lớp 5C góp là :
5 x 29 = 145 ( kg giấy )
ĐS :...
k mk đi rồi mk giải thích dễ hiểu cho
Trong đợt quyên góp giấy vụn, khối lớp 5 gồm 3 lớp 5A, 5B, 5C quyên góp được 256,5 kg giấy vụn. Trong đó lớp 5A quyên góp được 55% số giấy vụn đó, lớp 5B quyên góp được 30% số giấy còn lại. Hỏi lớp 5C quyên góp được bao nhiêu yến giấy vụn
Số giấy vụn lớp 5A quyên góp là: 256,5*55%=141,075 (kg)
Số giấy vụn còn lại là: 256,5-141,075 = 115,425 (kg)
Số giấy vụn lớp 5B quyên góp là: 115,425*30%=34,6275 (kg)
Số giấy vụn lớp 5C quyên góp là: 115,425 - 34,6275 = 80,7975 (kg)
Đáp số: 80,7975 (kg)
Ba lớp góp được 438 kg giấy vụn. Lớp trưởng lớp 5B nói:"Lớp 5A góp nhiều hơn lớp tôi". Lớp trưởng 5C nói :"Lớp tôi góp thêm được 5 kg nữa thì cũng bằng số kg giấy vụn của lớp 5B góp được". Lớp trưởng 5A nói:"Số kg giấy vụn của lớp 5B và lớp tôi góp được là hai số lẻ liên tiếp". Hỏi mỗi lớp góp được bao nhiêu kg giấy vụn?
Theo bài ra ta có sơ đồ:
- 5C: !_____________!..........5kg........!
- 5B: !___________________________! (Tổng giấy vụn 3 lớp bằng 438 kg)
- 5A: !___________________________!___2kg__! (2 số lẽ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị)
- Lớp 5 C góp được là: (438 - (5 x 2 + 2)) : 3 = 142 kg
- Lớp 5 B góp được là: 142 + 5 = 147 kg
- Lớp 5 A góp được là: 147 + 2 = 149 kg
đúng nha
Ba lớp 9A,9B,9C quyên góp được 240 kg giấy vụn, Tính số kg giấy vụn của mỗi lớp quyên góp được, biết rằng số kg giấy vụn quyên góp được của mỗi lớp lần lượt tỉ lệ với 3:4:5
Gọi khối lượng giấy vụn lớp 9A,9B,9C quyên góp được lần lượt là a,b,c
Theo đề, ta có: a/3=b/4=c/5 và a+b+c=240
Áp dụng tính chât củaDTSBN, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{a+b+c}{3+4+5}=\dfrac{240}{12}=20\)
=>a=60; b=80; c=100
Gọi \(x,y,z\) lần lượt là số kg giấy vụn mà 3 lớp 9A,9B,9C quyên góp được \(\left(x,y,z\in N\right)\)
Vì số kg giấy vụn quyên góp được của mỗi lớp lần lượt tỉ lệ với 3:4:5
\(\Rightarrow\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}\)
Vì ba lớp 9A,9B,9C quyên góp được 240 kg giấy vụn
\(\Rightarrow x+y+z=240\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}=\dfrac{x+y+z}{3+4+5}=\dfrac{240}{12}=20\)
\(+)\)\(\dfrac{x}{3}=20\Rightarrow x=20\times3=60\)
\(+)\)\(\dfrac{y}{4}=20\Rightarrow y=20\times4=80\)
\(+)\)\(\dfrac{z}{5}=20\Rightarrow z=20\times5=100\)
Vậy \(60,80,100\) lần lượt là số kg giấy vụn mà 3 lớp 9A,9B,9C quyên góp được
Ba lớp góp được 438 kg giấy vụn . Lớp trưởng 5B nói : " Lớp 5a góp được nhiều hơn lớp tôi". Lớp trưởng Lớp 5C nói :"Lớp tôi góp thêm được 5 kg nữa thì cũng bằng số ki-lô-gam giấy vụn của lớp 5B góp được". Lớp trưởng 5A nói :" Số ki-lô-gam giấy vụn của lớp 5B và lớp tôi góp được là hai số lẻ liên tiếp". Hỏi mỗi lớp góp được bao nhiêu ki-lô-gam giấy vụn?
Theo bài ra ta có sơ đồ:
- 5C: !_____________!..........5kg........!
- 5B: !___________________________! (Tổng giấy vụn 3 lớp bằng 438 kg)
- 5A: !___________________________!___2kg__! (2 số lẽ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị)
- Lớp 5 C góp được là: (438 - (5 x 2 + 2)) : 3 = 142 kg
- Lớp 5 B góp được là: 142 + 5 = 147 kg
- Lớp 5 A góp được là: 147 + 2 = 149 kg
theo bài cho: ta có sơ đồ:
theo sơ đồ:
3 lần số kg giấy vụn lớp 5C góp được là: 438 - (5 + 5 + 2) = 426 kg
Số kg giấy vụn lớp 5 C góp là: 426 : 3 = 142 kg
Số kg giấy vịn lớp 5B góp là: 142 + 5 = 147 kg
Số kg giấy vụn lớp 5A góp là: 147 + 2 = 149 kg
ĐS:....
Trong phong trào " Kế hoạch nhỏ "do Thành đoàn phát động nhân dịp đầu xuân , nhà trường đã giao cho các lớp 5A ,5B ,5C , 5D thu gom giấy vụn để ủng hộ phong trào , mỗi lớp đóng góp khối lượng như nhau. Lớp 5A đã góp được 89 kg , lớp 5B đã góp được 66 kg , lớp 5C đã góp được số giấy vụn nhiều hơn 40% số giấy vụn 2 lớp 5A và 5B đã góp là 21 kg . Như vậy tổng số giấy vụn chưa góp đủ của 3 lớp trên bằng 4/7 số giấy vụn phải góp của lớp 5D. Hỏi theo kế hoạch , mỗi lớp góp bao nhiêu ki-lô-gam giấy vụn cho nhà trường ?
Bài giải :
Hai lớp 5A và 5B góp được số kg giấy vụn là:
89 + 66 = 155(kg)
40% số giấy vụn hai lớp bên trên đã góp là:
155 x 40 : 100 = 62 (kg)
Lớp 5C góp số kg giấy vụn là:
62 + 21 = 83 (kg)
Tổng số giấy đã góp của ba lớp 5A, 5B, 5C là:
155 + 83 = 238 (kg)
Theo kế hoạch mỗi lớp phải góp số kg giấy vụn là:
238 : ( 7 + 7 + 3 ) × 7 = 98 ( kg )
Đáp số : 98 kg
Bài giải :
Hai lớp 5A và 5B góp được số kg giấy vụn là:
89 + 66 = 155(kg)
40% số giấy vụn hai lớp bên trên đã góp là:
155 x 40 : 100 = 62 (kg)
Lớp 5C góp số kg giấy vụn là:
62 + 21 = 83 (kg)
Tổng số giấy đã góp của ba lớp 5A, 5B, 5C là:
155 + 83 = 238 (kg)
Theo kế hoạch mỗi lớp phải góp số kg giấy vụn là:
238 : ( 7 + 7 + 3 ) × 7 = 98 ( kg )
Đáp số : 98 kg
Câu 16: Các bạn học sinh của ba lớp 6 đã quyên góp được một số giấy vụn. Lớp 6A quyên góp được 72 kg giấy. Số kg giấy của lớp 6B quyên góp đuợc bằng của lớp 6A và bằng 80% của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp đã quyên góp được bao nhiêu kg giấy vụn ?
ghi cách trình bày ra giúp mình!
\(72\times\dfrac{80}{100}=57,6\left(kg\right)\)