Ghép thêm một bộ phận còn thiếu để vế câu "Buôn Chư Lênh đón cô giáo" trở thành:
a, một câu ghép có sử dụng một cặp quan hệ từ thích hợp
b, một câu có trạng ngữ chỉ thời gian
Ghép thêm một bộ phận vào tổ hợp'Buôn Chư Lênh đón cô giáo' để được một câu có
a. Sử dụng một cặp quan hệ từ
b. Một trạng ngữ chỉ thời gian
Trả lời:
a. Vì yêu cái chữ và có tấm lòng hiếu khách nên buôn Chư Lênh đón cô giáo đến mở trường bằng những nghi thức vô cùng trang trọng.
b. Sáng nay, buôn Chư Lênh đón cô giáo đến mở trường bằng những nghi thức vô cùng trang trọng.
HT
đọc bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo và đặt câu nói về tình cảm của dân làng đối với cô giáo Y Hoa có sử dụng cặp quan hệ từ
Câu: “Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên sặc sỡ.” thuộc loại câu ghép nào sau đây?
A. Câu ghép có sử dụng một cặp quan hệ từ để nối các vế câu.
B. Câu ghép có dùng cặp từ hô ứng và dấu phẩy để nối các vế câu.
C. Câu ghép có sử dụng một quan hệ từ để nối các vế câu.
D. Câu ghép có 3 vế câu.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
Viết một đoạn văn từ 6-8 câu nói về tình cảm và công lao của các thầy cô giáo đối với em,trong đoạn văn có sử dụng liên kết câu bằng quan hệ từ , câu ghép nối các vế câu bằng cặp quan hệ từ .Gạch chân dưới quan hệ từ và câu ghép các quan hệ từ có thể liên kết câu trong đoạn văn là:và,với,nhưng,còn,vì,vậy
Giúp mik với ạ
5.Đặt các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau:
- Có cặp từ chỉ quan hệ Vì – nên và một vế câu bị lược chủ ngữ.
- Có cặp từ chỉ quan hệ Nếu- thì và một vế câu bị lược chủ ngữ.
Có cặp từ chỉ quan hệ Tuy - nhưng và một vế câu bị lược chủ ngữ.
- Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến và một vế câu bị lược chủ ngữ
- Có cặp từ hô ứng và một vế câu bị lược chủ ngữ.
a. Lấy ví dụ về câu ghép chính phụ và câu ghép đẳng lập. Mỗi loại 3 câu ( phân tích cấu tạo ngữ pháp câu đó )
b. Lấy ví dụ về câu ghép: Có sử dụng một quan hệ từ, câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ, câu ghép có sử dụng cặp đại từ, cặp chỉ từ. Phân tích cấu tạo ngữ pháp những câu đó.
thêm một vế câu nữa và một quan hệ từ để được câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng từ có tác dụng nối.
a) Trời càng ...............nắng
b) Nếu em học ............giỏi
c) .....................cô giáo vui lòng
a/ trời càng ít mây thì càng có nắng
b/nếu em học chăm chỉ thì em sẽ được tăng giấy khen học sinh giỏi
c/ nếu em không nói chuyện riêng trong giờ học thì cô giáo vui lòng
Em hãy đặt một câu ghép trong đó sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
- Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn luôn học giỏi .
- Mặc dù trời mưa to nhưng em vẫn đi học đúng giờ .
- Tuy Mai bị ốm nhưng bạn ấy vẫn đi học .
- Mặc dù hôm nay trời mưa rất to, nhưng chúng tôi vẫn đi học.
Viết một đoạn văn từ 8-10 câu phân tích tác hại của bao bì ni lông, trong có có sử dụng ít nhất một câu ghép, sau đó chỉ rõ câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp, chỉ rõ các vế câu, quan hệ ý nghĩa giữa các vế và cách nối các vế.
Nhìn kìa! Sắc đỏ của hoa phượng đã bao phủ một góc sân trường, tiếng ve râm ran trên mọi nẻo đường, góc phố đã báo hiệu một mùa hè nữa lại về. Mới tuần trước, thời tiết còn vương chút hơi lạnh của mùa xuân thì hôm nay nắng hè như bao phủ lên vạn vật chiếc áo rực rỡ, tinh khôi nhất. Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động. Tôi mong muốn mình và các bạn học sinh sẽ có một mùa hè thật vui vẻ, ý nghĩa.
Câu đặc biệt: Nhìn kìa!
Trạng ngữ: Mới tuần trước
Câu rút gọn: Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động.