Cho A=1/3.4/6.7/9.10/12...2008/2010
Chứng minh A<125
Bài 4: Rút gọn phân số
Rút gọn phân số rồi quy đồng mẫu các phân số sau: \(\frac{1010}{1008.8 − 99.4 } và \frac{1.2.3 + 2.4.6 + 3.6.9 + 5.10.15}{1.3.6 + 2.6.12 + 3.9.18 + 5.15.30 }\)
Rút gọn phân số sau:
T=1.2.4+2.3.5+3.4.6+...+100.101.103 / 1.12+ 2.32+ 3.42+...+ 100.302
1. 1717-101/2828+202
2. -13.6+12.5/6.(-7)-(-4).6
3. 3.6+2.9.5-18.(-4)/7.(-7)+12.(-7)+7
"/" là dấu gạch phân số
Cần gấp!!!
Bài 1. Tìm x, y, z:
Bài 2. Tìm các số nguyên x và y biết: và:
Bài 3. Tìm các số nguyên x và y biết và:
Bài 4: Viết dạng chung của tất cả các phân số bằng phân số
Dạng 2: Tìm điều kiện của phân số.
Bài 1. Cho biểu thức: với n là số nguyên.
a. Điều kiện gì của n để A là phân số.
b. Tìm A biết n 0; n 2; n 7.
c. Tìm n để A là số nguyên.
Bài 2. Cho phân số . Tìm số tự nhiên n để:
a. A 3. b. A 1 c.
Bài 3. Tìm c...
Đọc tiếp
Bài 1. Tìm x, y, z:
Bài 2. Tìm các số nguyên x và y biết: và:
Bài 3. Tìm các số nguyên x và y biết và:
Bài 4: Viết dạng chung của tất cả các phân số bằng phân số
Dạng 2: Tìm điều kiện của phân số.
Bài 1. Cho biểu thức: với n là số nguyên.
a. Điều kiện gì của n để A là phân số.
b. Tìm A biết n = 0; n = 2; n = 7.
c. Tìm n để A là số nguyên.
Bài 2. Cho phân số . Tìm số tự nhiên n để:
a. A = 3. b. A = 1 c.
Bài 3. Tìm các số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị nguyên:
a. b. c.
Bài 4. Tìm tất cả các phân số bằng phân số mà tử số a của phân số thỏa mãn
Bài 5. Cho . Với giá trị nào của n thì A là một số chẵn? Một số nguyên âm?
Dạng 3: Tìm phân số thỏa mãn điều kiện cho trước:
Bài 1. Cho A = { 0; 5; -7}. Viết tập hợp B các phân số mà cả tử và mẫu để thuộc tập hợp A.
Bài 2. Viết các phân số bằng phân số mà cả tử và mẫu là các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 100.
Bài 3. a. Tìm phân số bằng phân số biết rằng hiệu giữa tử số và mẫu số của phân số là -160.
b. Tìm phân số bằng phân số biết tổng cả tử và mẫu số của phân số là -6.
Bài 4. Người ta thấy một số phân số có tính chất đặc biệt. Ví dụ như phân số , nếu đổi chỗ các chữ số ở tử cũng như ở mẫu số thì ta được phân số và . Phân số cũng có tính chất này. Tìm các phân số khác cũng có tính chất như vậy.
Bài 5. Cộng cả tử và mẫu của phân số với cùng một số tự nhiên n thì được một phân số bằng phân số . Tìm n.
Bài 6. Tìm số tự nhiên n để các phân số sau tối giản:
Bài 7. Cho hai tập hợp và
a. Viết tất cả các phân số mà tử số là một phần tử của A và mẫu số là một phần tử của B.
b. Đưa các phân số trên về dạng có mẫu dương.
c. Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số trên.
Bài 8. Tìm các số tự nhiên n để phân số sau chưa tối giản:
Tìm m để \(\dfrac{15}{m}\) là phân số tối giản (m\(\in\)Z)
Mọi người giúp mk với mk đang rất cần
để \(\dfrac{15}{m}\) là phân số tối giản thì \(m\) phải không có bội và ước chung với \(15\) tức nhiên là việc cùng là bội của \(1\) thì không sao
ta có : \(15\) có bội là \(15k\left(k\in Z\right)\) và có ước là \(\pm5;\pm3\)
\(\Rightarrow m\ne15k;m\ne\pm3;m\ne\pm5\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Để \(\dfrac{15}{m}\) là phân số tối giản thì m phải không có bội chung và ước chung với 15
Ta biết: 15 = 3.5
Nên m khác 3k, 5k với k là số nguyên bất kì
Đúng 0
Bình luận (1)
dfrac{15.8+15.4}{12.3} rút gọn phân số
dfrac{2.left(-13right).9.10}{left(-3right)4.left(-5right).26}dfrac{ }{ } rút gọn phân số...
Đọc tiếp
\(\dfrac{15.8+15.4}{12.3}\) rút gọn phân số
\(\dfrac{2.\left(-13\right).9.10}{\left(-3\right)4.\left(-5\right).26}\)\(\dfrac{ }{ }\) rút gọn phân số giải hộ mình vời ngày mai mình thi rồi
a, Ta có cách làm sau
\(\dfrac{15.8+15.4}{12.3}=\dfrac{15.\left(8+4\right)}{12.3}=\dfrac{15.12}{12.3}=\dfrac{3.5.12}{12.3}\)
\(=\dfrac{5}{1}=5\)
b,
\(\dfrac{2.\left(-13\right).9.10}{-3.4.\left(-5\right).26}\)=\(\dfrac{2.\left(-13\right).\left(-3\right).\left(-3\right).\left(-2\right).\left(-5\right)}{-3.2.2_{ }.\left(-5\right).\left(-2\right).\left(-13\right)}\)=\(\dfrac{-3}{2}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
rút gọn phân số sau
23232323.15 - 15151515.23/ 1+2+3+4+...+2018
Tìm phân số
a, Phân số đó bằng phân số \(\dfrac{9}{20}\) và BCNN của tử và mẫu là 360.
b, Phân số đó bằng phân số \(\dfrac{20}{39}\) và ƯCLN của tử và mẫu là 36.
1, Rút gọn phân số A 71.52+53/ 530.71-180 mà ko cần thực hiện phép tính
2,Cho phân số A 1+3+5+......+19/ 21+23+25+........+39
a, Rút gọn A
b, Hãy xóa một số hạng ở tử và một số hạng ở mẫu để đc một phân số mới có giá trị vẫn bằng A
3,Tìm phân số a/b bằng phân số 60/108,biết
a,UCLN(a,b)15 b,BCNN(a,b)180
4, Cho biểu thức A-4/n-1 (với n thuộc Z)
a, Số nguyên n phải có điều kiện gì để A là phân số
b, Tìm các số nguyên n để A có giá trị nguyên
5,Cho...
Đọc tiếp
1, Rút gọn phân số A= 71.52+53/ 530.71-180 mà ko cần thực hiện phép tính
2,Cho phân số A= 1+3+5+......+19/ 21+23+25+........+39
a, Rút gọn A
b, Hãy xóa một số hạng ở tử và một số hạng ở mẫu để đc một phân số mới có giá trị vẫn bằng A
3,Tìm phân số a/b bằng phân số 60/108,biết
a,UCLN(a,b)=15 b,BCNN(a,b)=180
4, Cho biểu thức A=-4/n-1 (với n thuộc Z)
a, Số nguyên n phải có điều kiện gì để A là phân số
b, Tìm các số nguyên n để A có giá trị nguyên
5,Cho phân số B=n/n-4(với n thuộc Z)
a, Tìm số nguyên n dể B là một phân số
b, Tìm tất cả các số nguyên n để B có giá trị nguyên
6, Chứng minh rằng các phân số sau có giá trị là stn:
a, 10^2011 +2/3 b, 10^2010 +8/9
7,Rút gọn các phân số sau :
a,1999......9/9999......95 (có 10 chữ số 9 ở tử và 10 chữ số 9 ở mẫu)
b,121212/424242 c, 3.7.13.37.39-10101/505050+70707
8,Tìm các phân số a/b có giá trị bằng:
a,36/45 và BCNN(a,b)=300 b, 21/35 và UCLN (a,b)=30
c,15/35 biết UCLN(a,b) nhân BCNN(a,b)=3549
9, Cho phan số: 1+2+3.+9/11+12+13+...+19
a,Rút gọn phân số đó.
b,Hãy xóa đi một số hạng ở tử và xóa đi 1 số hạng ở mẫu để đc phân số có giá trị = phân số đã cho.