Đề cương ôn tập văn 11 học kì I
Các câu hỏi tương tự
1) Tìm đọc những thông tin nói về quyền trẻ em.Cùng bình luận về việc thực hiện quyền trẻ em ở địa phương em.
2) Sưu tầm và phân tích một vd thực tế để thấy rằng nếu trong khi nói và viết chúng ta không chú ý đến tính mạch lạc của văn bản thì người nghe người đọc sẽ không thuận lợi trong việc theo dõi tiếp nhận nội dung của văn bản đó
AI GIÚP LÀM GẤP MẤY BÀI VĂN NÀY NHA, ĐẦY ĐỦ Ý, LÀM NHANH ĐỂ MÌNH THAM KHẢO.
NGHỊ LUẬN VỀ VĂN XUÔI
BÀI 1 : Anh (chị) hãy phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao.
BÀI 2: Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
BÀI 3 : Phân tích hình ảnh chuyến tàu đêm chạy qua phố huyện trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam).
BÀI 4 : Làm rõ tâm trạng của Liên trước cảnh chiều tả. (Hai đứa trẻ)
BÀ...
Đọc tiếp
AI GIÚP LÀM GẤP MẤY BÀI VĂN NÀY NHA, ĐẦY ĐỦ Ý, LÀM NHANH ĐỂ MÌNH THAM KHẢO.
NGHỊ LUẬN VỀ VĂN XUÔI
BÀI 1 : Anh (chị) hãy phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao.
BÀI 2: Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
BÀI 3 : Phân tích hình ảnh chuyến tàu đêm chạy qua phố huyện trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam).
BÀI 4 : Làm rõ tâm trạng của Liên trước cảnh chiều tả. (Hai đứa trẻ)
BÀI 5 : Anh/ chị hãy phân tích cảnh Huấn Cao cho chữ viên quản coi ngục trong tác phẩm “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân)
Cái đẹp là địa hạt của thơ ca. Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào hãy làm sáng tỏ ý kiến ấy quá bài thơ Câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến? Mọi người giúp em với ngày thứ 2 em phải nộp bài rồi huhu
Hãy viết một đoạn văn ( trong đó có sử dụng thao tác lập luận so sánh) để trình bày suy nghĩ của anh chị về vai trò của việc học đối với thanh niên.
Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật đc sử dụng trong câu thơ:
Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong lòng người có ngọn sóng nào không.
(Nguyễn Việt Chiến, Tổ quốc nhìn từ biển)
Giúp em với mọi người oiiiiii
Bình luận quan điểm nghệ thuật của Nam Cao : Văn chương không cần những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có... ( Đời thừa )Gợi ý:- Giải thích : Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có là gì? .....- Phân tích- Chứng minh- Bình luận
Đọc tiếp
Bình luận quan điểm nghệ thuật của Nam Cao :" Văn chương không cần những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có..." ( Đời thừa )
Gợi ý:
- Giải thích : Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có là gì? .....
- Phân tích
- Chứng minh
- Bình luận
Viết đoạn văn 10 câu phân tích bài ca dao số 2 SGK văn 7 tập 1 trang 48
Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Làm thế nào để sống đừng để tâm hồn bị tàn lụi?
Em cảm ơn sự giúp đỡ của mọi người ạ!Em sắp vào thi rồi!!! :( :( :(
cảm nhận của em về tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài ca dao khăn thương nhớ ai từ đó liên hệ với một câu howajc một bài ca dao cùng chủ đề làm sáng tỏ ý kiến: CA DAO CHÍNH LÀ TIẾNG NÓI TÂM HỒN CỦA NGƯỜI BÌNH DÂN XƯA