- Viết thư cho bạn bè quốc tế những vùng có chiến tranh, tham gia các cuộc thi viết bài với chủ đề vì hoà bình (cuộc thi UPU).
- Tham gia các diễn đàn vì hoà bình, chống chiến tranh do trường, địa phương tổ chức.
- Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách thân thiện, đoàn kết, nhân ái.
- Tôn trọng những nét đặc trưng văn hoá của các dân tộc và các quốc gia trên thế giới. - Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khác.Em hãy nêu một số ví dụ về tác hại của chiến tranh do đế quốc Mĩ gây ra ở nước ta trước đây và của bọn khủng bố gây ra ở một số nơi trên thế giới hiện nay?
Trong cuộc chiến tranh giữa Pháp và Việt Nam (1858 – 1954), chiến tranh giữa Mỹ và Việt Nam (1954 – 1975), ai chính nghĩa, ai phi nghĩa? Em hãy giải thích.
a. Vì sao chúng ta phải bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh?
b. Để thể hiện lòng yêu hòa bình, ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì
Tại sao phải bảo vệ hòa bình. Em có thể làm gì để biểu hiện lòng yêu hòa bình ?
Em hãy vẽ bức tranh về chủ đề bảo vệ hòa bình + bài thuyết trình cho bức tranh đó (khoảng 5 câu).
Bằng hiểu biết của mình em hãy nêu một vài việc Nhà nước ta đã và đang làm để góp phần bảo vệ hòa bình ?
Nếu có 1 buổi thảo luận của lớp về vấn đề ý tưởng Bảo vệ hòa bình thế giới trong gia đoạn hiện nay, em sẽ nói như thế nào trong buổi thảo luận đó ?
tìm biểu hiện hòa bình trong cuộc sống hằng ngày
1 Em hãy cho biết hậu quả của chiến tranh ?
2Vì sao chúng ta cần bảo vệ hòa bình ?
3Trình bày về một số hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh trong cả nước ta cũng như nhân dân các nước đã tiến hành và giới thiệu cho các bạn khác cùng biết?
4Học sinh cần làm gì để thể hiện lòng yêu thương đất nước, yêu hòa bình?
Vẽ một sơ đồ hình cái cây về biểu tượng hòa bình trong đó một quả trên cây tương ứng với 1 giá trị của hòa bình, vẽ mười quả(10 giá trị) rễ cây là những hoạt động xây dựng hòa bình
