Hướng dẫn soạn bài Cô bé bán diêm - An-đéc-xen
Các câu hỏi tương tự
giúp mình trả lời vs: trong truyện cô bé ban diêm,Có thể đổi chỗ những mộng tưởng không? Vì sao? Qua 2 mộng tưởng ban đầu cô bé mong ước điều gì?Mộng tưởng đối lập với thực tại, vì sao cô bé vẫn tiếp tục quẹt?Cô bé ước mơ điều gì cho cuộc sống? Hình ảnh cô bé được tả như thế nào? Nhận xét.Tác giả miêu tả ánh sáng que diêm như thế nào? Có ý nghĩa gì?Nhận xét về ngòi bút và kết của nhà văn.
Đọc tiếp
giúp mình trả lời vs: trong truyện cô bé ban diêm,
Có thể đổi chỗ những mộng tưởng không? Vì sao? Qua 2 mộng tưởng ban đầu cô bé mong ước điều gì?
Mộng tưởng đối lập với thực tại, vì sao cô bé vẫn tiếp tục quẹt?
Cô bé ước mơ điều gì cho cuộc sống? Hình ảnh cô bé được tả như thế nào? Nhận xét.
Tác giả miêu tả ánh sáng que diêm như thế nào? Có ý nghĩa gì?
Nhận xét về ngòi bút và kết của nhà văn.
viết đoạn văn ngắn chứng minh rằng những mộng tưởng của cô bé bán diêm là những lần quẹt diêm diễn ra theo trình tự hợp lí phù hợp với thực tế! giúp với ạ!!!
câu chuyện được tiếp tục nhờ những chi tiết nào cứ lặp đi lặp lại?vì sao
em bé quẹt diêm mấy lần? hãy miêu tả thế giới mộng tưởng và thực tế của em bé
theo em, tác giả sắp đặt song song cảnh mộng tưởng và hiện tại như vậy nhằm mục đích j? treong các mộng tuwowngraays, điều nào xuất phát từ thực tế còn điều nào là mộng tưởng
Câu 1: Tác giả đã miêu tả em bé quẹt diêm mấy lần ?
Câu 2: Vậy các mộng tưởng khi mỗi que diêm cháy sáng là gì ? Hãy chỉ ra các chi tiết.
Câu 3: Các mộng tưởng được tác giả kể theo một trình tự hợp lí. Hãy giải thích tại sao.
Câu 4: Trong các mộng tưởng ấy, mộng tưởng nào thuần túy là mộng tưởng và những mộng tưởng nào gắn với thực tế ?
Câu 5: Nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện của tác giả khi kể về những mộng tưởng và thực tế của cô bé ?
Đọc tiếp
Câu 1: Tác giả đã miêu tả em bé quẹt diêm mấy lần ?
Câu 2: Vậy các mộng tưởng khi mỗi que diêm cháy sáng là gì ? Hãy chỉ ra các chi tiết.
Câu 3: Các mộng tưởng được tác giả kể theo một trình tự hợp lí. Hãy giải thích tại sao.
Câu 4: Trong các mộng tưởng ấy, mộng tưởng nào thuần túy là mộng tưởng và những mộng tưởng nào gắn với thực tế ?
Câu 5: Nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện của tác giả khi kể về những mộng tưởng và thực tế của cô bé ?
Các bạn ơi cho mình hỏi đc ko ạ? ...Thế là em quẹt những que diêm còn lại trong bao. Em muốn níu bà em lại! Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày. Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này. Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. HỌ ĐÃ VỀ CHÀU THƯỢNG ĐẾ Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên cao, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt (...). Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy,...
Đọc tiếp
Các bạn ơi cho mình hỏi đc ko ạ? "...Thế là em quẹt những que diêm còn lại trong bao. Em muốn níu bà em lại! Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày. Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này. Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. HỌ ĐÃ VỀ CHÀU THƯỢNG ĐẾ Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên cao, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt (...). Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. EM ĐÃ CHẾT VÌ GIÁ RÉT TRONG ĐÊM GIAO THỪACâu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của phần trích?Câu 2: Vận dụng kiến thức về phép tu từ, chỉ ra sự khác nhau trong cách viết của hai câu văn được viết IN HOA? Hiệu quả nghệ thuật của các cách viết đó?Câu 3: Thông điệp sâu sắc từ phần trích trên?
tại sao cô bé cố níu giữ mộng tưởng cuối cùng?(vban Cô bé bán diêm)
tác phẩm: ''cô bé bán diêm'' sử dụng phương thức biểu đạt nào?vì sao lại sử dụng pp biểu đạt ấy?
b) khung cảnh thiên nhiên được thể hiện qua chi tiết nào đã hiện lên 1 cô bé ra sao.qua đó thể hiện nghệ thuật gì?
Cảm nghĩ của em về nhân vật cô bé bán diêm trong tác phẩm cùng tên của An-đéc-xen
trong mộng tưởng, em bé bán diêm đã đc gặp bà, bà cầm tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao. hãy viết một bài văn tự sự kết hợp vs miêu tả và biểu cảm kể lại câu chuyện đó