* Để diệt trừ bọ rầy, sâu xanh hại rau ta cần:
- Tự tay bắt, diệt.
- Nuôi các loài sinh vật có lợi để tiêu diệt bọ rầy, sâu xanh (vận dụng mối quan hệ cạnh tranh khác loài).
- Phun thuốc trừ sâu đúng điều độ.
- Sử dụng giống cây chống chịu được tốt.
Câu 1:Thực trạng đa dạng sinh học nước ta hiện nay như thế nào ?
Câu 2:Em hãy đề xuất 1 số biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học ?
Câu 3:Là học sinh em có thể làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ?
Lưỡng cư cổ có thể bắt nguồn từ:
a. chim cổ b. bò sát cổ c. cá vây sinh cổ d. thú cổ
Bò sát cổ bắt nguồn từ:
a. chim cổ b. bò sát cổ C.cá vây chân cổ D.thú cổ
Chim cổ có thể bắt nguồn từ:
a. cá vây chân cổ b. chim cổ c. lưỡng cư cổ d. thú cổ
Đặc điểm nào sau đây của lưỡng cư cổ giống với lưỡng cư ngày nay?
a.có cánh,lông vũ,hàm có răng
b.chân có 3 ngón trước 1 ngón sau,có cánh,lông vũ
c.đuôi dài có 23 đốt sống đuôi,hàm có răng
d. hàm có răng ,3 ngón đều có vuốt
Sự đa dạng về loài được thể hiên bằng
a. số lượng cá thể trong loài nhiều hay ít
b.số lượng loài
c. sự đa dạng về dặc điểm hình thái và tập tính của loài
d. sự đa dạng về môi trường sống của loài
Sự đa dạng về loài phụ thuộc vào
a.môi trường sống b. nhiệt độ c, nguồn thức ăn d.sự sinh sản của loài
Động vật ở môi trường đới lạnh có độ đa dạng
a. trung bình b. rất cao c. cao d. thấp
Ở môi trường đới nóng thường gặp động vật có đặc điểm
a.có bộ lông rậm và lớp mỡ dày dưới da
b.nhịn ăn rất lâu
c. có khả năng nhịn đói nhìn giỏi,hoạt dộng chủ yếu vào ban đêm
d.có khả năng biến đổi màu lông
Chuột nhảy có chân dài,mảnh,mỗi ơớc nhảy rất xa là động vật đặc trưng của môi trường:
a.đới lạnh b.hoang mạc đới nóng c. nhiệt đới gió mùa d. ôn đới
Động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa có độ đa dạng
a. cao b. trung bình c. thấp d. rất thấp
Biện pháp nào sau đây không thuộc biệ pháp đấu tranh sinh học?
a.sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sâu bệnh hại
b.sử dụng thiên dịch trực tiếp tiêu diệt vi sinh vạt gây hại
c.sử dụng vi khuẩn gây bẹnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại
d.sử dụng thiên dihcj đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gay hại hay trứng sau bọ
Động vật thích nghi với môi trường đới lạnh có đặc điểm
a.có bộ lông dày,màu trắng,lớp mỡ dưới da rất dày
b.nhịn khát giỏi,hoạt dông chủ yếu vào ban đêm
c.chân cao,móng rộng,đệm thịt dày
d.bộ lông màu nhtaj gióng màu cát,có bướu mỡ
Hoạt dộng nào sau đây dẫn đến sự giảm sút về đa dạng sinh học ?
(1) phá rừng,di dân khai hoang,xây dựng đô thị
(2)Chống ô nhiễm môi trường;cấm đốt;khai thác rừng bừa vãi
(3)cấm săn bắt buôn bán động ,nuuoio dộng vạt haong dã
(4) săn bắt buôn bán dộng vật hoang dã;sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu
Tổ hợp ý đúng
a.(1),(2) b.(1),(4) c.(2),(3) d.(3),(4)
Sinh vật nào sau đây được dùng để gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại
a. bướm dêm b.vi khuẩn Myoma c. ong mắt đỏ d. mèo rừng
Sinh vật nào dưới đây được dùng làm thiên dịch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
a.thằn lằn,rắn sojc dưa
b.sáo,cú vọ
c.vi khuẩn Myoms,Calixi
d.bướm đêm,ong mắt đỏ
Hươu xạ bị đe dọa tiệt chủng ở mức đô nào
a. EN b. CR c.VU d. LR
Voi bị đe dọa tiệt chủng ở mức đọ nào
a. EN b. CR c.VU d. LR
đẻ tiêu diệt loài ruồi gây lõe loét ở da bò,người ta gây vô sinh ở ruoif như thế nào ?
a. làm cho ruooid ực không thể giao phối
b.làm cho ruồi đực không thể sinh sản ra tinh trùng
c.diệt toàn bộ ruồi đực
d. diệt toàn bộ ruồicái
s
CÂU 1: Tại sao nói đặc điểm sinh sản của chim bồ câu vừa thích nghi với đời sống bay vừa đảm bảo hiệu quả cao trong sinh sản?
Câu 2: Lớp chim có lợi hay có hại? vì sao?
Câu 3: tại sao lớp thú có khả năng sống ở nhiều môi trường?
Câu 4: Vì sao nói "Chuột là sinh vật gây hại mùa màng 1 cách khủng khiếp"? Đề xuất 1 số BP đẻ tiêu diệt chuột mà ko gây hại môi trường.
Câu 5: Kể tên BP đấu tranh sinh học dưới dạng sơ đồ tư duy
THANK YOU!
Hãy đề ra những biện pháp cần thiết để duy trì sự đa dạng sinh học
cố gắng làm nha, mai thi rùi!
Em cần làm gì để bảo vệ và phát triển động vật có ích ; hạn chế , tiêu diệt động vật có hại ở địa phương
Hãy cho biết có bao nhiêu biện pháp đấu tranh sinh học ? Nêu các tác dụng của những biện pháp đó .
Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ.
Tìm hiểu và nêu một số biện pháp để điều khiển sinh sản, ứng dụng điều khiển sinh sản để tăng số trứng, tăng số con, điều chỉnh giới tính,...
Giup mìnH với
1/ Kể tên các hình thức sinh sản ở động vật. Phân biệt các hình thức sinh sản đó?
2 . Nêu sự tiến hoá của hệ thần kinh qua các ngành đã học?
3 . Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ?
