Hướng dẫn soạn bài Cổng trường mở ra

* Nguyên nhân người mẹ không ngủ được:

- Mẹ vô cùng yêu thương con, mẹ cũng lo lắng, hồi hộp, xúc động vì đây là buổi lễ khai trường vào lớp Một của con.

- Mẹ nhớ lại cảm xúc, sự rạo rực của ngày khai trường khi được bà ngoại “dắt tay đi trên con đường làng dài và hẹp”.

* Qua đó cho thấy :

Người mẹ rất quan tâm và yêu thương đứa con của mình. Người mẹ lo lắng cho con từ sách vở, quần áo, vật chất lẫn tinh thần của con.

Tick giùm mình nha, follow mình với ^.^

Ngày khai trường để vào học lớp 1 Là ngày có dấu ấn sâu đậm nhất.Vì ĐÓ LÀ KHI CHÚNG TA ĐƯỢC CHÍNH THỨC ĐẾN TRƯỜNG VÀ HỌC NHỮNG BÀI HỌC ĐẦU TIÊN.SẼ LÀ RẤT NHIỀU NHỮNG HỒI HỘP,LO ÂU,BỠ NGỠ TRƯỚC THẦY CÔ MỚI,BẠN BÈ MỚI VÀ CÁC ANH CHỊ LỚP TRÊN.CŨNG CHÍNH VÌ THẾ MÀ NGÀY KHAI TRƯỜNG VÀO HỌC LỚP 1 CÓ DẤU ẤN SÂU ĐẬM NHẤT☺

Thanksssss

Tôi vẫn nhớ như in cái ngày khai trường đầu tiên. Chính hôm này, tôi đã được bà ngoại dắt tay đến trường ( vì tôi sống cùng với bà từ thưở nhỏ ) trên con đường làng quen thuộc mà ngày nào tôi cũng đi. Bà hướng dẫn tôi cách soạn sách vở như thế nào cho hợp lí, để những quyển vở đó như thế nào cho đẹp. Tôi đã bắt đầu làm quen với cái bút chì, thước kẻ, bảng đen và chiếc cặp hồng mẹ gửi cho tôi. Bà ngoại đã truyền cho tôi tinh thần và những lời nhắn nhủ trước khi tôi bước qua cổng trường. Tôi rất ghi nhớ lời bà và biết ơn vì những điều đó. Ngày khai trường đầu tiên của tôi với bao cảm xúc với bà. Tôi sẽ nhớ mãi ngày khai trường đầu tiên ý nghĩa này

theo mk thấy đứa con cảm nhận sự quan trọng của ngày khai trường là : khi nghe mẹ nói ngày mai đi học , con là cậu học sinh lớp một rồi . nghe vậy người con hăng hái tranh với mẹ dọn dẹp đồ chơi

* Trả lời:

\(-\) Điều khiến đứa con cảm nhận là khi nghe mẹ nói về ngày khai trường, ngày đầu tiên đi học của mình, khi thấy mẹ loay hoay chuẩn bị cặp sách,.. và quan trọng nhất đó là ngày mà đứa con bước vào cánh cổng tri thức.

Nhan đề của văn bản '' Cổng trường mở ra '' rất phù hợp với nội dung và ý nghĩa của bài. Đó là ngày tựu trường, một năm học mới bắt đầu cũng đồng nghĩa với việc đứa con (k nhớ là chú bé hay cô bé nữa, hình như là chú bé thì phải ) sắp bước vào một hành trình mới, có khó khă, có niềm vui, nỗi buồn, nhiều điều bí ẩn và thú vị. Điều đó cũng có nghĩa chú đang đi đến con đường của những khao khát, những ước mơ. "Cổng trường" theo mình nghĩ ở đây không chỉ là trường học mà còn là trường đời, cậu ấy sẽ đc học nhiều điều mới mẻ trong cuộc sống. "Mở ra" nghĩa là một tương lai tươi sáng và tràn đầy niềm vui. Tác giả đặt nhan đề là "cổng trường mở ra" vừa nói lên vai trò của học tập, của nhà trường, vừa mang một niềm vui và tự hào về những thế hệ trẻ, đánh dấu được 1 bước ngoặt trong cuộc đời của cậu ấy.

Trong văn bản "Cổng trường mở ra" - văn bản giống như những dòng nhật kí người mẹ viết về con, gửi lại cho con - tác giả Lí Lan đã có một ý văn thật cảm động: Đi di con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.Câu văn trước hết nói lên ý nghĩa to lớn của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người. Như trong một câu chuyện cố tích kì diệu, phía sau cánh cổng kia là cả một thế giới vô cùng hấp dẫn đối với những người ham hiểu biết, yêu lao động và yêu cuộc sống, thế giới của tri thức bao la, của tình bạn, tình thầy trò nồng ấm tha thiết, chắp cánh cho chúng ta bay cao, bay xa tới những chân trời của ước mơ và khát vọng. Điều đặc biệt là lời động viên: "Đi đi con" của người mẹ.Mẹ yêu con biết nhường nào, mẹ không bao giờ muốn rời xa con, muốn con rời khỏi vòng lay mẹ nhưng mẹ chấp nhận nỗi buồn xa con để con được bước đến những thế giới nhiệm màu và diệu kì hơn hết thảy. Câu văn chan chứa tình yêu thương sâu nặng của tình mẫu tử thiêng liêng.

Bạn tham khảo đây nha:

https://hoc247.net/hoi-dap/ngu-van-7/trinh-bay-suy-nghi-ve-nhan-de-cong-truong-mo-ra-faq72751.html

a)Không vì đây là những câu nói đã liên kết với nhau chúng mang tới 1 ý nghĩa riêng cho bài.

c)Nội dung trên làngười cha viết về người con. Và đã dạy con của mình những gì mẹ đã làm cho mình..

d)

-biển Đông còn lúc đầy vơi

chớ lòng cha mẹ suốt đời tràn dâng

-tôm càng lột vỏ bỏ đuôi

giã gạo cho trắng mà nuôi mẹ già

b)En-ri-cô này! Con hãy nhớ rằng tình yêu thương kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả. Thiệt đáng xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp nên lòng yêu thương đó

a) Không thể, vì nó đã có tính mạch lạc của bài văn rồi, nếu đổi chỗ sẽ làm mất tính liên kết.

b) Từ ghép : yêu thương, tình cảm, kính trọng.

c) Nội dung nói về vấn đề người cha giáo dục con qua bức thư đầy cảm động. Bằng lời lẽ nghiêm khác, người cha đã nhắc nhở con với hành động đối xử với mẹ - người đã nuôi lớn mình từng ngày.

d) Một số bài ca dao có nội dung tương tự :

- Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồm chảy ra.

- Biển Đông còn lúc đầy vơi

Chớ lòng cha mẹ suốt đời tràn dâng.

Đẳng lập: là từ ghép không phân ra tiếng chính, tiếng phụ. Các tiếng bình đẳng với nhau.

Ví dụ: suy nghĩ, cây cỏ, ẩm ướt, bàn ghế, sách vở, tàu xe, tàu thuyền, bạn hữu, điện thoại, bụng dạ, xinh đẹp, nhà cửa, trai gái,...

Đẳng lập: là từ ghép không phân ra tiếng chính, tiếng phụ. Các tiếng bình đẳng với nhau.

Ví dụ: suy nghĩ, cây cỏ, ẩm ướt, bàn ghế, sách vở, tàu xe, tàu thuyền, bạn hữu, điện thoại, bụng dạ, xinh đẹp, nhà cửa, trai gái,...

Chính phụ: Là từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính. Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau.

Ví dụ: xanh ngắt, nụ cười, bà nội, ông ngoại, bà cố, bạn thân, bút mực, cây thước, xe đạp, tàu ngầm, tàu thủy, tàu lửa, tàu chiến,.

TGĐL : có các tiếng bình đẳng với nhau về mặt ngữ pháp. Có t/c đẳng lập với nhau, nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó

Trường học là một thế giới diệu kỳ, là nơi thắp sáng những ước mơ, cũng là nơi nuôi dưỡng nó. Bước qua cánh cổng trường là chúng ta bước vào thế giới tri thức với vô vàn những điều mới lạ và kì thú. Người mẹ trong “Cổng trường mở ra” của nhà văn Lý Lan đã nói với con một câu triết lí đầy cảm xúc: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.

Sự kì diệu ở đây không phải là một phép nhiệm màu nào đó của bà Tiên hay ông Bụt. Không phải là thứ đặc biệt mà trần gian không có. Không phải là thứ biến hóa từ vật này sang vật khác. Mà đó là tất cả những thứ mà mỗi con người cần khám phá, vượt qua.

Ở nơi gọi là diệu kì ấy có cả niềm vui thất bại, có cả những điều bất ngờ xảy ra. Và đặc biệt hơn, ở đây rèn luyện cách cảm nhận niềm vui, cảm nhận sự thăng hoa của cuộc đời. Cũng là nơi cho ta biết cách chấp nhận sự thất bại cho dù thất bại làm cho tình thần hoảng loạn, thiếu tự tin. Giúp chúng ta đứng dậy sau khi ngã.

Thế giới kì diệu:

- Đó là thế giới của tri thức, kiến thức. Giáo viên chính là người giúp học sinh tiếp cận kho tri thức của nhân loại, tri thức kinh điển, mới mẻ nhất…

- Đó là thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn.

→ Nhà trường nơi nâng đỡ cho em về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…

Sáng hôm đó, khi vừa bước vào trường, mọi thứ thật là đẹp và lộng lẫy. Bao nhiêu là cờ, là hoa và bao nhiêu là thầy cô với bạn bè, thật là đông vui nhộn nhịp như một ngày hội vậy! Tôi tiến đến hàng ghế lớp mình cùng với bao bạn bè mới với một niềm vui khôn xiết lẫn một chút rụt rè. Điều mà tôi nhớ nhất đén tận ngày hôm nay là....Là tôi nhận nhầm lớp của mình chỉ vì mải chơi. mọi người biết vì sao không? Đó là khi vừa kết thúc buổi khai giảng ở trường, tôi với mấy đứa bạn chạy lên sân khấu để chơi. Khi tôi và mấy đứa bạn thấy mọi người đã vào hết lớp của mình rồi thì chúng tôi nháo nhát chạy về lớp học. Trong lúc chạy về lớp, chúng tôi rất sợ, sợ rằng cô giáo sẽ mắng. Chỉ vì chúng tôi hơi bị hoảng nên đã chạy nhầm vào lớp 1B mà trong khi đó chúng tôi học lớp 1A. Vừa chạy vào lớp, cô giáo lớp 1B hỏi chúng tôi là học sinh lớp mấy, học cô giáo nào mà sao chạy nhầm vào lớp của cô. Lúc đó, chúng tôi mặt đỏ tía tai, xấu hổ đến nỗi chẳng dám quay xuồng lớp. Rồi cô giáo cũng nhẹ nhàng rắt tay chúng tôi về lớp, về đến lớp củ mình, chúng tôi thật vui và đã học được một bài học quý giá đến tận ngày hôm nay.