Công dân với kinh tế

Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy!

Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẻ kêu vang; hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên, như đến tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng; thôi nghỉ hè sắp đến đây! Mùa thi cử sắp đến.

Vào khoảng giữa tháng năm, tiếng ve sầu kêu râm ran, liên miên trên những tán lá phượng vĩ, báo hiệu mùa hè tới, thôi thúc học trò chúng tôi phải chuyên tâm học hành đạt được những kết quả cao trong học tập. Những buổi trưa hè nắng nóng, những giờ ra chơi oi bức vì nô đùa, phượng như một cái ô che mát cho chúng tôi. Đứng dưới cây phượng, nhìn lên bầu trời dường như ta không thể nhìn thấy những gợn mây trong xanh mà chỉ thấy trong những tán lá phượng xum xuê một màu xanh và lốm đốm nhiều một màu đỏ của hoa phượng. Tia nắng vàng xuyên qua tán lá và để lại bóng hình của hoa phượng dưới mặt đất.

Vào đầu tháng sáu, lũ học trò chúng tôi vui vẻ, sửa soạn về nhà, sung sướng đón chào một mùa hè thú vị. Nhưng không ít tiếng khóc sụt sùi phải xa mái trường, xa thầy cô, xa bạn bè và xa những kỉ niệm dưới ngôi trường thân yêu, dưới gốc phượng bơ vơ giữa sân trường, bơ vơ giữa biển nắng vàng. Hoa phượng buồn khi phải xa học trò, thỉnh thoảng có những cơn gió nhẹ thổi qua, lại một cơn hoa rụng… Ba tháng hè trôi qua đằng đẵng, không một tiếng cười nói, không tiếng trống, phượng trống vắng

1. Cạnh tranh giữ vai trò nào dưới đây của sản xuất và lưu thông hàng hóa?

A. động lực kinh tế B. đòn bẩy kinh tế C. quan trọng D. chủ yếu

2. Vài năm trc đây, các vùng trồng vải thiều ở miền Bắc đc mùa lớn nhưng ng nông dân chưa kịp vui mừng thì đã phải đs mặt vs vc bị rớt giá nặng nề, có lúc vải bán tại gốc giá chưa đên 10.000 đồng/kg, ko đủ chi phí sản xuất. Bằng kiến thức đã học, em hãy giải thích hiện tượng trên.

3. Hôm qua, trên đường về quê ngoại, Hiếu thấy hai bên đường đã đổi thay hoàn toàn. Cùng ngày này năm ngoái, hai bên đường về quê bạt ngàn cây nhãn mà năm nay chẳng thấy nhãn đâu hết, thay thế vào đó là bạt ngàn cây na. Vận dụng kiến thức về quy luật giá trị trg sản xuất và lưu thông hàng hóa,, em hãy giải thích hiện tượng trên

Câu 1: Tiền tệ là hàng hóa đặc biệt được tách ra làm ............ cho tất cả các hàng hóa trong quá trình trao đổi, mua bán.

A. Giá trị trao đổi B. Thước đo giá trị

C. Phương tiện thanh toán D. Vật ngang giá chung

Câu 2: ......................... hàng hóa là lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.

A. Giá trị B. Giá trị trao đổi C. Giá cả D. Giá trị sử dụng

Câu 3: Thị trường bao gồm các nhân tố cơ bản nào?

A. Cung – cầu, giá cả, tiền tệ B. Hàng hóa, tiền tệ, chợ, siêu thị

C. Hàng hóa, tiền tệ, giá cả, giá trị D. Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán

Câu 4: Giá cả hàng hóa trên thị trường nước ta liên tục tăng do nguyên nhân nào?

A. Đầu cơ, tích trữ hàng hóa B. Lạm phát tiền tệ

C. Thiên tai, bão, lụt D. Những cơn sốt hàng hóa ảo

Câu 5: Tôi làm 5 công ruộng lấy lúa bán rồi dùng tiền đó mua lại thực phẩm. Vậy tiền đã thực hiện chức năng nào?

A. Thước đo giá trị B. Tiền tệ thế giới

C. Phương tiện thanh toán D. Phương tiện lưu thông

Câu 6: Lưu thông tiền tệ do yếu tố nào quy định?

A. Giá cả hàng hóa B. Ngân hàng Nhà nước

C. Lưu thông hàng hóa D. Chất lượng sản phẩm

Câu 7: Đặc điểm cơ bản của kinh tế tự nhiên là:

A. Phụ thuộc vào tự nhiên

B. Hình thức sản xuất tự túc, tự cấp

C. Sản phẩm làm ra để thảo mãn nhu cầu

D. Phản ánh trình độ kém phát triển của nền sản xuất

Câu 8: 1 gam vàng mua được 20m² vải (cùng TGLĐXHCT). Nếu NSLĐ làm ra vàng tăng lên gấp 3 lần. Hỏi 1 gam vàng có thể mua bao nhiêu m² vải?

A. 120 m² B. 20 m² C. 40 m² D. 60 m²

Câu 9: Tiền giấy ra đời đầu tiên ở quốc gia nào?

A. Pháp B. Mỹ C. Trung Quốc D. Anh

Câu 10: Đối với người thợ may, đâu là đối tượng lao động?

A. Mẫu áo, quần B. Máy may, kéo, bàn ủi

C. Kim, chỉ, nút D. Vải

Câu 11: Trong các cơ cấu kinh tế thì cơ cấu nào quan trọng nhất?

A. Cơ cấu vùng B. Cơ cấu ngành C. Cơ cấu thành phần D. Cơ cấu khu vực

Câu 12: Những vật phẩm nào sau đây không phải là hàng hóa?

A. Đất đai tự nhiên B. Quần, áo, mùng, mền

C. Nước khoáng (đóng chai) D. Thịt, trứng, sữa, rau, củ

Câu 13: Giá trị của một hàng hóa được biểu hiện ở nhiều hàng hóa khác nhau là đặc trưng của hình thái giá trị nào?

A. Hình thái tiền tệ B. Hình thái giá trị chung

C. Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên D. Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng

Câu 14: Yếu tố nào giữ vai trò quan trọng và quyết định trong quá trình sản xuất?

A. Lao động của con người B. TLLĐ

C. ĐTLĐ D. Công cụ lao động

Câu 15: Giá cả của hàng hóa là:

A. Do nhà sản xuất quy định

B. Vật mang giá trị trao đổi

C. Hình thức biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hóa

D. Do cung – cầu hàng hóa trên thị trường quy định

Câu 16: Việc trao đổi các hàng hóa với nhau trên thị trường thực chất là trao đổi:

A. Những lượng lao động hao phí bằng nhau ẩn chứa trong hàng hóa

B. Giá trị sử dung của hàng hóa

C. Giá trị của hàng hóa

D. Thời gian lao động xã hội cần thiết

Câu 17: Giá cả của đồng tiền nước này được tính bằng đồng tiền của nước khác gọi là gì?

A. Tiền tệ thế giới

B. Giao thương quốc tế

C. Thước đo giá trị

D. Tỷ giá hối đoái

Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng lạm phát?

A. Khủng hoảng kinh tế thế giới

B. Giá cả hàng hóa tăng liên tục

C. Tiền giấy đưa vào lưu thông vượt quá số lượng cần thiết

D. Người dân giữ lượng tiền mặt nhiều

Câu 19: Điều kiện nào thì người sản xuất có nhiều lãi?

A. TGLĐCB > TGLĐXHCT B. TGLĐCB = TGLĐXHCT

C. TGLĐCB <= TGLĐXHCT D. TGLĐCB < TGLĐXHCT

Câu 20: Hai thuộc tính của hàng hóa là:

A. Giá trị và giá cả B. Giá trị sử dụng và giá cả

C. Giá trị và giá trị sử dụng D. Giá trị và giá trị trao đổi