Bài 3. Xác định phép tu từ hoán dụ trong các câu sau b. Đến đây mận mới hỏi đào
Vườn hồng có lối ai vào hay chưa
Mận hỏi thì đào xin thưa
Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào
Câu 4: (1đ) Hãy chỉ ra và nếu tác dụng của các biện pháp tu từ trong các dòng thơ sau:
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may
Nụ cười của các cô, chú lao công được miêu tả như thế nào? :3
tại sao tác giả lại khẳng định:
"Tôi chỉ biết nếu tiếng tôi biến mất
Thì tôi sẵn sàng nhắm mắt, buông xuôi "?
giúp mình với nha !!!
Ai có thể giúp mình tả một đoạn văn có
- DT chỉ đơn vị
- DT chung
- DT riêng
- DT quy ước
- DT ước chừng
Giúp mình nha các bạn!
.. Bên rộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em cười nhăn nhó
Hãy viết một đoạn văn khoảng 10-12 câu phân tích cái hay cái đẹp của đoạn thơ giúp mk nha
I. Đọc hiểu
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
"... Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chừa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ rượng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân:
Cánh đồng ta năm đôi ba vụ
Tre với người vất vả quanh năm
Câu 1:Xác định các thành phần chính, thành phần phụ trong câu:" Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu dời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng của, vỡ ruộng, khai hoang". Nhận xét về cấu tạo thành phần vị ngữ trong câu.
Câu 2: Viết 1 câu văn nêu suy nghĩ của em về vai trò của câu tre trong cuộc sống của người dân Việt Nam hôm nay. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn đó.
Câu 3: Viết 1 đoạn văn ngắn từ 6-8 câu miêu tả 1 loài cây thân thuộc với em trong đoạn văn có sử dụng phép tu từ, nhân hóa. Chỉ ra câu văn đó và nêu ra dụ ý của em khi sử dụng phép tu từ.
"Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi: Con có nhận ra con không?
Tôi giật sững người.Chẳng hiểu sao tôi phải bám chạt vào tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh:" Anh trai tôi". Vậy mà dưới mất tôi thì...
- Con đã nhận ra con chưa?
Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng:" Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy."
< Trích Ngữ Văn 6- tập 2>
Câu 4:
Hãy viết một bức thư ngắn " khoảng \(\dfrac{1}{2}\) trang giấy" gửi nhân vật tôi trong đoạn trích trên. Trong bức thư em hãy tâm sự với nhân vật tôi những suy nghĩ của mình sau khi đọc xong câu chuyện.
"Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi: Con có nhận ra con không?
Tôi giật sững người.Chẳng hiểu sao tôi phải bám chạt vào tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh:" Anh trai tôi". Vậy mà dưới mất tôi thì...
- Con đã nhận ra con chưa?
Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng:" Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy."
< Trích Ngữ Văn 6- tập 2>
Câu 4:
Hãy viết một bức thư ngắn " khoảng \(\dfrac{1}{2}\) trang giấy" gửi nhân vật tôi trong đoạn trích trên. Trong bức thư em hãy tâm sự với nhân vật tôi những suy nghĩ của mình sau khi đọc xong câu chuyện.
Viet doan neu cam nhan cua em ve ve dep thien nhien va ve dep con nguoi lao dong tren song qua hai van ban"Song nuoc Ca Mau"va"Vuot thac".
lam gop ca hai bai thanh mot mot doan nhe.
thank you very much
