Bài 4 : Đạo đức và kỷ luật

+ Để trở thành người có ích

+ Để chứng tỏ khả năng con người mình

+ Để làm việc, thực hiện tương lai

+ Đạo đức thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh

để trở thành người sống đạo đức , chúng ta phải tuân theo kỉ luật :
-phải là người có đạo đức và kỉ luật

- Người có đạo đức là người tự giác tuân theo kỉ luật

nhớ tick mk nha!

Để trở thành người sống có đạo đức, vì sao chúng ta phải tuân theo kỉ luật ?

- Người có đạo đức là người tự giác tuân theo kỉ luật

- Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức

sao bạn lại lấy ảnh của mik?

Mình vừa học bài này xong

Ảnh 1: 3 người ngồi trên thúng đã không thể hiện được tính kỉ luật do họ ngồi quá số người cho phép và không mặc áo phao.

Ảnh 2:Những người ngồi trên thành cầu chưa thể hiện đươc mình là người có đạo đức do họ đã phá hoại của công và ngồi ở nơi không cho phép.

Hình như mình trả lời muộn rồi bạn đăng câu hỏi từ tuần trước thi chắc đã nộp bài rồi nhỉ

Những việc làm chứng tỏ anh Hùng là người có tính kỉ luật cao

- Thực hiện nghiêm ngặt quy định bảo hộ lao động khi làm việc

- Phải qua huấn luyện về quy trình kĩ thuật, nhất là an toàn về lao động

mai cô k.tra đó m.n ơi!

Khó wa ak, bạn tìm jumf mk nha

mk nghĩ là quản gia hoặc là đầu bếp hoặc là người vợ

mk nghĩ: 1 là người vợ

2 là đầu bếp

3 là tự tử

ầy chưa suy xong...

_ Thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra

_ Hoàn thành tốt các công việc được giao

_ Rèn luyện và tính kỉ luật

_ Cố gắng học và làm bài thật tốt!

- thực hiện tốt các quy định của trường lớp

- lễ phép vs các thầy cô giáo

-học và lm bài tập đầy đủ trước khi lên lớp

.........................................................................................

- Theo mình, 3 người ngồi thuyền thúng , trên thành cầu là một hành vi vô cùng nguy hiểm, ảnh hưởng đến tính mạng.

Vì thế cần có các tư thể ngồi, chỗ ngồi hợp lí hơn.

theo mình ngồi trên thuyền thúng và ngồi trên thành cầu là một hành động hết sức nguy hiểm. Vì vậy không nên ngồi trên thuyền thúng và thành cầu.

Bảo Bình là tên mà ba mẹ đặt cho lúc em mới ra đời. Nhưng mọi người trong nhà vẫn quen gọi em là Bé Còi. Cái tên đó xem ra rất hợp với thân hình nhỏ nhắn và nói đúng hơn là còi cọc của em. Ăn rất khoẻ nhưng em nghịch cũng dữ nên mẹ bảo em không thể lớn được. Tuy là con gái nhưng em nghịch như tụi con trai. Mỗi buổi chiều đi học về em thường cùng tụi thằng Sơn, thằng Phúc xách chai đi đổ dế. Hôm nào chán tụi em lại rủ nhau đi đánh đáo, đánh khẳng. Trong nhà em toàn bi, ảnh, quay, không thể kiếm đâu ra một con búp bê hay một bộ đồ hàng cả. Ba thường vừa cười vừa trêu em “đáng lẽ Bé Còi nhà ta phải là con trai mới đúng”. Những lúc như thế em thường đỏ mặt bỏ chạy. Nghịch ngợm là vậy nhưng em cũng chăm học lắm nhé! Ở lớp Bé Còi toàn đứng đầu thôi. Năm ngoái em còn được nhà trường cử đi thi học sinh giỏi môn Toán nữa đấy. Mơ ước lớn nhất của em là được trở thành phi công, lái những chiếc máy bay thật lớn, thật to bay lên bầu trời cao và trong xanh trên kia.

Câu chuyện nước nóng, nước nguội

Buổi đầu kháng chiến chống Pháp, có một đồng chí cán bộ trung đoàn thường hay quát mắng, đôi khi còn bợp tai chiến sỹ. Đồng chí này đã từng làm giao thông, bảo vệ Bác đi ra nước ngoài trước Cách mạng Tháng Tám.

Được tin nhân dân “dư luận” về đồng chí này, một hôm, Bác cho gọi lên Việt Bắc. Bác dặn trạm đón tiếp khu ATK, dù có đến sớm, cũng giữa trưa mới cho đồng chí ấy vào gặp Bác.
Trời mùa hè, nắng chang chang, đi bộ đúng ngọ “đồng chí Trung đoàn” vã cả mồ hôi, người như bốc lửa. Đến nơi, Bác đã chờ sẵn. Trên bàn đã đặt hai cốc nước, một cốc nước sôi có ý chừng vừa như mới rót, bốc hơi nghi ngút, còn cốc kia là nước lạnh. Sau khi chào hỏi xong, Bác chỉ vào cốc nước nóng nói:
- Chú uống đi.
Đồng chí cán bộ kêu lên:
- Trời! Nắng thế này mà Bác lại cho nước nóng làm sao cháu uống được.
Bác mỉm cười:
- À ra thế. Thế chú thích uống nước nguội, mát không?
- Dạ có ạ.
Bác nghiêm nét mặt nói:
- Nước nóng, cả chú và tôi đều không uống được. Khi chú nóng, cả chiến sĩ của chú và cả tôi cũng không tiếp thu được. Hoà nhã, điềm đạm cũng như cốc nước nguội dễ uống, dễ tiếp thu hơn.
Hiểu ý Bác giáo dục, đồng chí cán bộ nhận lỗi, hứa sẽ sửa chữa…