Bài 1. Menđen và Di truyền học

ở một loài thục vật , P thuần chủng hạt vàng vỏ nhăn lai với hạt xanh vỏ trơn được f1 là 100% hạt vàng vỏ trơn . cho f1 tự thụ phấn được 350 hạt f2 gồm 4 loại kiểu hình trong đó có 65 hạt vàng nhăn . giải thích kết quả thí nghiệm và viết sơ đồ lai

phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn và cho vd minh họa

Ở lúa, hạt tròn là trội hòan tòan so với hạt dài. Xác định kết quả F1 khi cho: cây hạt vàng không thuần chủng lai với cây hạt trắng

để nghiên cứu sự di truyền tính trạng ở cà chua ta thực hiện phép lai giữa 2 cây cà chua thuần chủng quả tròn lai với quả dài thu được f1. cho f1 tự thụ. f2 thu được tỏ lệ kiểu hình 3 tròn: 1 dài. giải thích kết quả lai, biện luận và viết sơ đồ lai? để đời con có sự phân li tính theo tỉ lệ 1 tròn: 1 dài thì bố mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào

Theo dõi sự di truyền màu sắc quả của cây cà chua, khi cho lai giữa cây cà chua đỏ với cà chua quả vàng người ta thu được F1 toàn cây cà chua đỏ. Tiếp tục cho cây F1 tự thụ phấn được F2 : 92 quả đỏ : 29 cây quả vàng a) Xác định tính trạng trội, lặn b) Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2 c) Xác định kiểu gen, kiểu hình ở F2 khi cho cây cà chua đỏ F1 lai phân tích

dựa vào kết quả phép lai dưới đây hãy xác định xem tính trạng nào là trội,tính trạng nào là lặn,đồng thời xác định kiểu gen của các cây bố mẹ và đời con trong phép lai.cho 12 cây cà chua lai với nhau thu đc 75% cây quả đỏ dạng bầu dục và 25%cây quả vàng dạng bầu dục

Cam Xã Đoàn là giống cam rất ngon. Để giữ được những tính trạng tốt của nó một nhóm học sinh A đã sử dụng hạt của cây mẹ để làm giống. Theo em, bạn A sử dụng phương pháp đó được không? Vì sao? Nếu là em thì e sẽ dùng phương pháp gì?