Người hay giúp bạn khác trả lời bài tập sẽ trở thành học sinh giỏi. Người hay hỏi bài thì không. Còn bạn thì sao?
Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin và có bao miêlin có gì khác nhau? giải thích cách lan truyền của xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao miêlin.
1 câu trả lời
Các hoạt động học tập chỉ có ở các loài động vật có xương sống vì:
- Động vật không có xương sống có hệ thần kinh chưa phát triển.
- Số lượng tế bào thần kinh ít.
- Khả năng học tập, rút kinh nghiệm ít.
=> Nên các hoạt động học tập chỉ có ở các loài động vật có xương sống.
phân biệt được phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện . Lấy được ví dụ mình họa .
Được cập nhật 23 tháng 6 lúc 14:16 3 câu trả lời
- Phản xạ không điều kiện : là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
VD: Tay chạm phải vật nóng, rụt tay lại ; Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra; Trời rét, môi tím tái, người run cầm cập và sởn gai ốc....
- Phản xạ có điều kiện: là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.
VD: Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ ; Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa....
Tuy phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện có những điểm khác nhau, song lại có liên quan chặt chẽ với nhau:
- Phản xạ không điều kiện là cơ sở để thành lập phản xạ có điều kiện.
- Phải có sự kết hợp giữa một kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện (trong đó kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện một thời gian ngắn).
mà đây là sinh 8 mà với cả ví dụ là Phản xạ ko Đkchamj tay vào đồ nóng, rụt tay, đi đường nóng đổ mồ hôi. Phản xạ có đk: Thấy đèn đỏ chợt dừng lại. Chẳng ngu mà nghịch lửa
Nêu nguyên nhân và tác hại của bệnh xơ vữa động mạch?để phòng tránh bệnh xơ vữa động mạch cần làm gì
0 câu trả lời
Nêu chi tiết, cụ thể về các tập tính của chim bồ câu (tập tính kiếm ăn, tập tính sinh sản)
1 câu trả lời
*Tập tính sinh sản
+ Thụ tinh trong
+ Đẻ trứng, chim trống và chim mái thay nhau ấp trứng
+ Đẻ 1, 2 trứng / lứa
+ Chim non được nuôi bằng sữa diều của chim bố mẹ.
Đi trên đường nghe tiếng nổ lớn quay đầu lại là phản xạ có điều kiện hay phản xạ không điều kiện ???????
1 câu trả lời
Câu 3: Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
- Tập tính bẩm sinh được đi truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.
- Tập tính học được được hình thành nhờ quá trình học tập và rút kinh nghiệm.
- Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bản của cơ thể động vật mà ngay từ khi sinh ra đã có, không cần qua học hỏi, rèn luyện, mang tính bản năng, được di truyền từ bố mẹ, không thay đổi và không chịu ảnh hưởng của điều kiện và hoàn cảnh sống, chúng được quyết định bởi yếu tố di truyền.
Câu 3: Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào?
- Chim di cư do thời liết thay đổi (lạnh giá), khan hiếm thức ăn. Cá di cư chủ yếu liên quan đến sinh sản.
- Khi di cư động vật trên cạn định hướng nhở vị trí mặt trời, trăng, sao, địa hình. Cá định hướng nhờ vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng nước chảy.
Câu 3. Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư chúng định hướng bàng cách nào?
Trả lời:
- Chim di cư do thời liết thay đổi (lạnh giá), khan hiếm thức ăn. Cá di cư chủ yếu liên quan đến sinh sản.
- Khi di cư động vật trên cạn định hướng nhở vị trí mặt trời, trăng, sao, địa hình. Cá định hướng nhờ vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng nước chảy.
Cho mình hỏi : Tại sao số lượng xinap trong cung phản xạ tăng thì mức độ phức tạp của tập cũng tăng ?? Cảm ơn nhiều.
2 câu trả lời
Hu sửa lại đề là tập tính chứ ko phải tập nhé
Trả lời:
- Xinap là nơi tiếp xúc giữa chùm tận cùng của nơron này với sợi nhánh của nơron khác hoặc cơ quan đáp ứng. Chính vì thế quá trình truyền tin sẽ thông qua Xinap
- Càng nhiều Xinap có nghĩa là cần phải truyền tin đến nhiều nơi, nhiều bộ phận để phản xạ với kích thích phức tạp của môi trường
=> Mức độ phức tạp của tt cũng tăng
- Các xináp là nơi tiếp giáp giữa các nơron này với nơron khác hoặc với cơ quan trả lời.
Vì vậy, trong cung phản xạ , số lượng các xinap càng tăng đồng nghĩa với cách trả lời của cơ thể với kích thích của môi trường càng phức tạp
=> Cơ thể của động vật đó càng có cấu trúc phức tạp
=> Mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên .
Xung thần kinh lan truyền trên sợi thần kinh do hiện tượng khử cực, đảo cực và tái phân cực. Vậy khi truyền đến tận cùng dây thần kinh thì xung thần kinh lan truyền tiếp bằng cách nào? Trình bày quy trình truyền tin đó?
1 câu trả lời
Đến tận cùng của dây thần kinh thì xung thần kinh lan truyền qua synap
Sự thay đổi điện thế màng kích hoạt kênh Ca++ làm mở kênh và Ca++ vào đầu tận cùng. Ca++ làm túi chứa chất truyền đạt thần kinh hòa màng trước synap và phóng thích chất này qua khe synap bằng hiện tượng xuất bào
*chất dẫn truyền thần kinh sau đó gắn vào thụ thể tương ứng ở màng sau synap
=> Chuyển điện thế nghỉ ở màng sau synap sang điện hoạt động
=> Xung thần kinh tiếp tục lan truyền
Bài tập trắc nghiệm : Chọn phương án trả lời đúng
Câu 1 : Sáo , vẹt nói được tiếng người . Đây thuộc loại tập tính :
A. Học được
B. Bản năng
C. Bẩm sinh
D. Vừa là bản năng vừa là học được
Câu 2 : Tiếng hót của con chim được nuôi cách ly từ khi mới sinh thuộc loại tập tính :
A. Học được
B. Bản năng
C. Bẩm sinh
D. Vừa là bản năng vừa là học được
Câu 3 : Cơ sở sinh học của tập tính là :
A. Cung phản xạ
B. phản xạ
C. hệ thần kinh
D. trung ương thần kinh
Câu 4 : Cơ sở khoa học của việc huấn luyện các động vật là kết quả của quá trình thành lập
A. cung phản xạ
B. các tập tính
C. phản xạ không điều kiện
D. các phản xạ có điều kiện
HELP ME !!!!
2 câu trả lời
Câu 1 : Sáo , vẹt nói được tiếng người . Đây thuộc loại tập tính :
A. Học được
B. Bản năng
C. Bẩm sinh
D. Vừa là bản năng vừa là học được
Câu 2 : Tiếng hót của con chim được nuôi cách ly từ khi mới sinh thuộc loại tập tính :
A. Học được
B. Bản năng
C. Bẩm sinh
D. Vừa là bản năng vừa là học được
Câu 3 : Cơ sở sinh học của tập tính là :
A. Cung phản xạ
B. phản xạ
C. hệ thần kinh
D. trung ương thần kinh
Câu 4 : Cơ sở khoa học của việc huấn luyện các động vật là kết quả của quá trình thành lập
A. cung phản xạ
B. các tập tính
C. phản xạ không điều kiện
D. các phản xạ có điều kiện
1/ Vì sao xung thần kinh chỉ truyền một chiều từ màng trước qua màng sau xinap mà không theo chiều ngược lại?
2/ Cho 3 ví dụ về tập tính bẩm sinh và tập tính học được?
3/ Vì sao gà con trong các trại nuôi công nghiệp lại đi theo người chăm sóc?
1 câu trả lời
Câu 1:
Tin được truyền qua xináp chỉ theo một chiều, từ màng trước qua màng sau mà không thể theo chiều ngược lại vì phía màng sau không có chất trung gian hóa học để đi về phía màng trước và ở màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học.
Câu 2:
3 tập tính bẩm sinh: Cá biết bơi, ve kêu vào mùa hè, ếch kêu vào mùa sinh sản
3 tập tính học được: Con người biết viết, con người biết bơi, hổ săn mồi.
Câu 3:
Đó là tính bám những người mà chúng nhìn thấy đầu tiên, tập tính in vết.
...
Dưới đây là những câu hỏi có bài toán hay do Hoc24 lựa chọn.
Building.
Bảng xếp hạng môn Sinh học
- Nguyễn Trần Thành Đạt1111GP
Trần Thị Hà My1097GP
Phan Thùy Linh912GP
Nhã Yến571GP
Nhật Linh492GP
Doraemon470GP
Trần Hoàng Nghĩa446GP
Bình Trần Thị396GP
Anh Ngốc394GP
Công chúa ánh dương359GP
- buithianhtho209GP
Vũ Minh Tuấn47GP- Nguyễn Trần Thành Đạt44GP
- Trần Thọ Đạt39GP
Pham Thi Linh35GP- Trần Thị Hà My35GP
- Nguyễn Trúc Giang23GP
Takahashi Eriko Mie22GP
trinh gia long 19GP
Hùng Nguyễn15GP
Kết nối hoc24 trên facebook
Có thể bạn quan tâm
Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin: xung thần kinh truyền từ vùng này sang vùng lân cận có điện tích trái nhau, tốc độ truyền chậm hơn so với sợi có bao miêlin.
Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao miêlin: xung thần kinh truyền theo kiểu nhảy cóc từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác vì bao miêlin cách điện, tốc độ truyền xung nhanh hơn khi không có bao miêlin nhiều lần.
Do bao miêlin cách điện, xung thần kinh được truyền đi do sự chênh lệch điện thế các vùng trên sợi trục nên xung được truyền theo kiểu nhảy cóc qua các bao miêlin giữa các eo Ranvie từ một vùng sang vùng có điện tích trái dấu, từ đó làm giảm thời gian truyền xung.