Cùng hát bài Em yêu trường em (Nhạc và lời: Hoàng Vân) và trả lời câu hỏi
Bạn nhỏ trong bài hát yêu quý những gì ở ngôi trường của mình?
Bài 7. Em bảo vệ của công
Khởi động (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 34)
Thảo luận (1)
Kiến tạo tri thức mới 1 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 34)
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu
- Nhận xét việc làm của các nhân vật trong tranh.
- Nêu biểu hiện của bảo vệ của công.
- Kể thêm các biểu hiện của bảo vệ của công.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Những việc làm của các bạn trong tranh trên:
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Bức tranh 1: Các bạn học sinh đang tổng vệ sinh trường học
Bức tranh 2: Hai bạn đang ngắt hoa trong công viên
Bức tranh 3: Các bạn đang quét sơn bức tường.
Bức tranh 4: Các bạn đang ném đá vào biển báo giao thông.
Bức tranh 5: Các bạn đang nghịch bức tượng.
- Biểu hiện của bảo vệ của công: 1, 3.
- Biểu hiện khác của bảo vệ của công:, ngăn chặn nạn phá rừng, không xả rác nơi công cộng, không khạc nhổ bừa bãi trên đường,...
Kiến tạo tri thức mới 2 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 35)
Đọc tình huống và trả lời câu hỏiCâu hỏi:- Em thử đoán xem, Tin sẽ trả lời Bin như thế nào?- Nếu Bin vẽ lên bàn sẽ gây ra tác hại gì?- Theo em, vì sao phải bảo vệ của công?
Đọc tiếp
Đọc tình huống và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
- Em thử đoán xem, Tin sẽ trả lời Bin như thế nào?
- Nếu Bin vẽ lên bàn sẽ gây ra tác hại gì?
- Theo em, vì sao phải bảo vệ của công?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Đây là chỗ ngồi của cậu nhưng chiếc bàn này là của nhà trường
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
- Bàn bị xấu đi
- Bảo vệ tài sản cho mọi người,giúp phát triển và nâng cao đời sống vật chất của mỗi người
Luyện tập 1 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 36)
Nhận xét các ý kiến sau:
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải1) Em tán thành
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
2) Em không tán thành vì bảo vệ của công là giữ gìn và tiết kiệm tài sản chung của cả xã hội.
3) Em tán thành
4) Em đồng ý
5) Em không đồng ý vì đây là trách nhiệm của mọi người
6) em đồng ý
Luyện tập 2 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 37)
Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào sau đây? Vì sao?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiBức tranh 1: Em không đồng tình vì bạn nữ đã khắc hình lên thân cây
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Bức tranh 2: Em không đồng tình vì các bạn đã nghịch đồ trong viện bảo tàng
Bức tranh 3: Em đồng tình vì bạn Na đã biết giữ gìn và tiết kiệm khi sử dụng đèn và quạt của trường, lớp.
Bức tranh 4: Em đồng tình với bạn nữ vì bạn đã nhắc nhở em nhỏ không được phá hoại của công.
Luyện tập 3 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 37)
Xử lí tình huống- Tình huống 1: Chủ nhật, Na cùng mẹ ra công viên chơi. Na nhìn thấy một số bạn nhỏ đang nhảy lên ghế đá.Nếu là Na, em sẽ ứng xử như thế nào?- Tình huống 2: Đi vệ sinh xong, Bin và Tin bước ra thì thấy một vòi nước vẫn đang xả, nước tràn xuống mặt sàn. Vừa lúc ấy, tiếng trống báo hết giờ ra chơi vang lên, Bin nói với Tin: Vòi nước bị hỏng rồi, mình làm gì, Tin ơi?Nếu là Tin, em sẽ làm gì?- Tình huống 3: Tuần này, Cốm được giao nhiệm vụ đóng các cửa số lớp sau mỗi buổi học. Cốm nó...
Đọc tiếp
Xử lí tình huống
- Tình huống 1: Chủ nhật, Na cùng mẹ ra công viên chơi. Na nhìn thấy một số bạn nhỏ đang nhảy lên ghế đá.
Nếu là Na, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2: Đi vệ sinh xong, Bin và Tin bước ra thì thấy một vòi nước vẫn đang xả, nước tràn xuống mặt sàn. Vừa lúc ấy, tiếng trống báo hết giờ ra chơi vang lên, Bin nói với Tin: "Vòi nước bị hỏng rồi, mình làm gì, Tin ơi?"
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Tuần này, Cốm được giao nhiệm vụ đóng các cửa số lớp sau mỗi buổi học. Cốm nói với Na: "Không đóng cửa số cũng có sao đâu nhỉ?"
Nếu là Na, em sẽ làm gì?
- Tình huống 4: Ở làng của Bông, mọi người cùng nhau trồng hoa ven đường. Hoa nở rất đẹp, tròng thật ấn tượng. Nghe tin bạn Na từ thành phố về thăm quê, Bông nói: "Mình sẽ hái một bó hoa thật to ở đường làng để tặng Na".
Nếu là bạn của Bông, em sẽ khuyên Bông điều gì?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTình huống 1: Nếu là Na, em sẽ ra nhắc nhở các bạn không được nhảy lên ghế vì việc đó vừa nguy hiểm, vừa gây hư hại cho ghế
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ gọi bác bảo vệ hoặc báo cho thầy cô biết
Tình huống 3: Nếu là Na, em sẽ bảo với bạn là nếu bạn không đóng cửa thì gió và mưa sẽ thổi bay, làm ướt hết lớp học
Tình huống 4: Nếu là bạn của Bông, em sẽ khuyên Bông là không được làm như thế vì đây là vườn hoa của mọi người và nếu bạn thấy đẹp có thể dẫn bạn Na đến đây ngắm.
Vận dụng 1 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 38)
Chia sẻ với các bạn những việc em đã và sẽ làm để bảo vệ của công.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiEm trồng cây 2 bên đường, khoá vòi nước công cộng sau khi sử dụng xong,...
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Vận dụng 2 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 38)
Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ của công.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Vận dụng 3 (SGK Chân trời sáng tạo - Trang 38)
Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng và thực hiện một kế hoạch bảo vệ, giữ gìn của công.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiKẾ HOẠCH TRANG TRÍ LẠI LỚP HỌC 1.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 20/12/2022
2.Chuẩn bị: kéo, dao dọc giấy, giấy màu, keo nến, các đồ trang trí như cây thông, hình dán, ảnh, tranh,..
3.Phân công công việc:
- Tổ 1: dọn dẹp vệ sinh lớp học như quét lớp, lau lớp, lau cửa sổ
- Tổ 2: trang trí các cửa sổ như treo tranh
- Tổ 3: trang trí trần lớp học bằng hình dán
- Tổ 4: dọn dẹp lại lớp và hỗ trợ các tổ.
4.Thực hiện công việc
- Bạn Hải lớp trưởng sẽ chỉ đạo công việc cho các bạn vào 15 giờ chiều vào tiết học sinh hoạt lớp.
- Các bạn tổ trưởng tổ 1,2,3,4 nhắc nhở các bạn và hỗ trợ các bạn.
- Các thành viên còn lại nghiêm túc thực hiện công việc đã được giao.
- 5. Báo cáo kết quả
Tất cả mọi người đều hoàn thành công việc tốt.