Em có thể viết đoạn văn như sau:
Bà lão liền chạy nhanh đến bên chum nước, cầm lấy vỏ ốc rồi đập tan ra thành từng mảnh. Nghe tiếng động, nàng tiên vội vàng quay lại chum nước để ẩn mình vào ốc. Nhưng đã quá muộn: vỏ ốc đã không còn nữa.
Bà cụ ôm chầm lấy nàng tiên, nói:
- Con gái ! Con hãy ở lại đây với mẹ".
Viết một đoạn văn theo truyện Nàng tiên Ốc. Trong đó chỉ có ít nhất hai lần dùng dấu hai chấm :
- Một lần, dấu hai chấm dùng để giải thích.
- Một lần, dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật.
Viết một đoạn văn theo truyện " Nàng tiên Ốc", trong đó có ít nhất hai lần dùng dấu hai chấm
- Dùng để giải thích
- Dùng để dẫn lời nhân vật
Viết một đoạn văn theo truyện Nàng Tiên Ốc trong đó có ít nhất hai lần dùng dấu hai chấm một lần dấu hai chấm dùng để giải thích một lần dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật
Viết một đoạn văn theo truyện nàng tiên ốc trong đó có ít nhất 2 lần dùng hai chấm :
Em hãy viết một đoạn văn kể chuyện nàng tiên ốc trong đó có sử dụng:
dấu chấm than để giải thích bộ phận đứng trước nó, dấu chấm than để dẫn lời nói của nhân vật
please!
Viết một đoạn văn ngắn để kể lại câu chuyện nàng tiên ốc. Trong đó có 2 dấu hai chấm :
- Dấu 2 chấm để dẫn lời nói nhân vật.
- Dấu 2 chấm để báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Cảm ơn các bạn nhiều !
Chúc các bạn học tốt !
giúp mình với nhanh lên mình k cho nè
Viết một đoạn văn theo truyện Nàng tiên Ốc, trong đó có ít nhất hai lần dùng dấu hai chấm:
- Một lần, dấu hai chấm dùng để giải thích.
- Một lần, dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật.
Cho ý chính: "Bà già mò được con ốc lạ. Bà thương không đem bán mang về nuôi. Từ khi nuôi ốc, nhà bà có nhiều chuyện lạ."Dựa vào hai ý chính này hãy phát triển thành một đoạn truyện. Lưu ý: Khi viết đoạn văn + kết hợp tả ngoại hình, lời nói, suy nghĩ của nhân vật. + Không viết thơ vào đoạn văn kể chuyện Nàng Tiên Ốc.
Dấu hai chấm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Để giữ gìn sách vở cẩn thận chúng ta cần:
- Đóng bọc và dán nhãn vở cẩn thận.
- Không vẽ, viết bậy lên sách, vở.
- Dùng xong phải vuốt phẳng các mép giấy rồi gấp lại cẩn thận.
- Xếp ngay ngắn lên giá…”
A. Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trước.
C. Báo hiệu một sự liệt kê.
