Trong giờ ra chơi, Quang(lớp 8c) có xích mích với Thành(lớp 9D). Trên đường đi học về, Quang dã bị Thành với Hòa - bạn cùng lớp với Thành gây thương tích phải đi cấp cứu ở bệnh viện.
a) Theo em, trong trường hợp trên, Thành và Hòa đã vi phạm pháp luật hay kỉ luật? Tại sao?
b) Thành và Hòa sẽ bị xử phạt ntn?
Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong trường. Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của Bình? Căn cứ để xử lí các vi phạm đó? Trong các hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi phạm pháp luật?
Điều 105 của Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 quy định về nghĩa vụ và quyền của anh, chị, em như sau: "Anh, chị, em có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con".
Câu hỏi:
a) Hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ nói về quan hệ giữa anh chị em.
b) Việc thực hiện bổn phận trong ca dao, tục ngữ dựa trên cơ sở nào? Nếu không thực hiện có bị xử phạt không? Hình thức phạt là gì?
c) Nếu vi phạm Điều 105 của Luật Hôn nhân và gia đình thì có bị xử phạt không? vì sao?
Câu 1: Pháp luật nước ta do cơ quan nào ban hành? Nêu những đặc điểm của pháp luật?
Câu 2: Nếu không có bản nội quy trường học thì nhà trường sẽ ra sao? Hãy hình dung nhà trường như một xã hội thu nhỏ và thử tưởng tượng một xã hội không có pháp luật thì sẽ như thế nào.Giải thích vì sao mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật?
Câu 3: Bình thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường như đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong trường. Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của Bình? Căn cứ để xử lí những vi phạm đó?Trong những hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi phạm pháp luật.
giup mik nha cac ban
cam on cac ban rat nhieu
Bạn A là học sinh chậm tiến của lớp , A thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường như: bỏ tiết , đi học muộn , nghỉ không phép , không học bài cũ không làm bài tập , nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài trường
a. A đã vi phạm những chuẩn mực đạo đức nào ?
b. A đã vi phạm những chuẩn mực pháp luật nào ? Ai là người có quyền xử lí việc vi phạm của A ? Xác định hậu quả của những hành vi trên theo quan điểm của em ?
Câu 1: Có thể khiếu nại cho người khác được không ? Vì sao?
Câu 2: Nếu con cái có cha mẹ mà không nuôi dưỡng hoặc nuôi mà thường xuyên chửi mắng, ngược đãi thì có bị pháp luật xử phạt không? Vì sao?
Câu 3: Nhà An rất nghèo, mẹ lại bệnh nặng. Vì thương mẹ nên An đã đi ăn trộm tiền của nhà hàng xóm để chữa bệnh cho mẹ nên mới bị bắt. Theo em, An có vi phạm pháp luật không? Vì sao? Nếu em là An, em sẽ làm gì?
MỌI NGƯỜI GIẢI GIÚP MÌNH ĐI !!! MAI MÌNH THI HỌC KỲ II RỒI !!!
Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao? Hãy hình dung nhà trường như một xã hội thu nhỏ và thử tưởng tượng một xã hội không có pháp luật thì sẽ như thế nào. Giải thích vì sao mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật.
Em sẽ làm gì trong các trường hợp sau:
a. Trong thấy bạn của em đang vứt rác bừa bãi trong lớp
b. Bạn em rủ em đi câu cá trộm lấy tiền chơi net
Giúp mình với, mình đang cần gấp cảm ơn!!
Nêu Đặc điểm chung của Pháp luật?
Tại sao đất nước lại đặt ra pháp luật ?
Em hãy nêu 1 số hiến pháp năm 2013 mà em biết?
So sánh pháp luật và kỉ luật?
huy rất thường xuyên vi phạm nề nếp của lớp ngồi trong lớp không chú ý nghe giảng, vi phạm đồng phục .hôm qua vì muốn đến Trường nhanh do Huy ngủ dậy muộn huy đã lấy xe máy của bố mình để đến trường
a. Hãy xác định các hành vi vi phạm của Huy
b. ai sẽ xử lý các hành vi vi phạm đó?
c.từ đó em rút ra cho mình bài học gì?
Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành; tính chất, hình thức thể hiện và các phương thức bảo đảm thực hiện.
