Các câu hỏi tương tự
Cho câu văn:"Các con đừng sợ,mẹ không bỏ các con đâu".
a.Phân tích cấu tạo trên.
b.Xét theo cấu tạo ,câu văn trên là câu đơn hay câu ghép?
Chọn đáp án đúng với tình huống dưới đây:Trong giờ Tiếng Việt, cô giáo giao nhiệm vụ cho các bạn học sinh:Tìm 3 từ, biết: - Xét về cấu tạo, đó là từ ghép - Xét về từ loại, đó là động từ.Thanh tìm được những từ sau: suy xét, san sẻ, hí hoáy.Trang tìm được những từ sau: dẫn dắt, chạy nhảy, nghiêng ngả.Nga tìm được những từ sau: ngẫm nghĩ, ấp ủ, sửa chữa.
Đọc tiếp
Chọn đáp án đúng với tình huống dưới đây:
Trong giờ Tiếng Việt, cô giáo giao nhiệm vụ cho các bạn học sinh:
Tìm 3 từ, biết: - Xét về cấu tạo, đó là từ ghép
- Xét về từ loại, đó là động từ.
Thanh tìm được những từ sau: suy xét, san sẻ, hí hoáy.
Trang tìm được những từ sau: dẫn dắt, chạy nhảy, nghiêng ngả.
Nga tìm được những từ sau: ngẫm nghĩ, ấp ủ, sửa chữa.
Câu 1. Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn,đánh đập, bạn bè, dẻo dai. Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo: - Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy). - Từ loại (danh từ, động từ, tính từ).Câu 2.)Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung.Câu 3. Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau:a. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh môngtrên khắp các sườn đồi.b. Việc...
Đọc tiếp
Câu 1.
Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn,
đánh đập, bạn bè, dẻo dai.
Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo:
- Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy).
- Từ loại (danh từ, động từ, tính từ).
Câu 2.)
Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung.
Câu 3.
Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau:
a. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông
trên khắp các sườn đồi.
b. Việc tôi làm hôm ấy khiến bố mẹ buồn lòng.
c. Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều.
d. Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.
ĐỀ SỐ 4MÔN: TIẾNG VIỆT 5Câu 1. Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn,đánh đập, bạn bè, dẻo dai. Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo: - Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy). - Từ loại (danh từ, động từ, tính từ).Câu 2.)Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung.Câu 3. Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau:a. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh môngtrên...
Đọc tiếp
ĐỀ SỐ 4
MÔN: TIẾNG VIỆT 5
Câu 1.
Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn,
đánh đập, bạn bè, dẻo dai.
Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo:
- Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy).
- Từ loại (danh từ, động từ, tính từ).
Câu 2.)
Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung.
Câu 3.
Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau:
a. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông
trên khắp các sườn đồi.
b. Việc tôi làm hôm ấy khiến bố mẹ buồn lòng.
c. Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều.
d. Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.
ĐỀ SỐ 5
Đọc và trả lời câu hỏi:
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông"sấu cản trước mũi thuyền, trên cạn" hổ rình xem hát", con người phải thông minh và giàu nghị lực.
Câu 1: Bộ phận chủ ngữ là:
A. Dưới sông "sấu cản trước mũi thuyền"
B. Trên cạn "hổ rình xem hát" C. Con người.
Câu 2: Từ đồng nghĩa với từ "thông minh" là:
A. Nghị lực B. Sáng dạ C. Ngoan ngoãn
Câu 3: Người dân Cà Mau có tính cách gì?
A. Thoải mái, vô tư B. Thông minh, giàu nghị lực C. Khắc khổ, chịu đựng
Câu 4: Xác định các thành phần trong câu văn trên.
Tìm các câu ghép và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép đó trong bài Nhà tài trợ cách mạng đặc biệt.
Câu 5. Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả hình dáng bạn em . Đoạn văn có ít nhất 1 câu ghép. Viết lại câu ghép đó ? phân tích cấu tạo thành phần ngữ pháp ? Cho biết các vế được nối với nhau bằng cách nào?
22 tháng 2 2023 lúc 21:59
Câu 6. Em hãy viết các câu ghép có:
a. Ba vế câu.
b. Hai vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy.
c. Hai vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ từ.
d. Hai vế câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ.
Câu 7. Phân tích cấu tạo các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép.
a. Nhờ bác lao công, sân trường luôn sạch sẽ.
b. Vì học giỏi, tôi đã được bố thưởng quà.
c. Nhờ An học giỏi mà bạn được thưởng quà.
d. Nhờ tôi đi học sớm mà tôi tránh được trận mưa rào.
e. Do không học...
Đọc tiếp
Câu 6. Em hãy viết các câu ghép có:
a. Ba vế câu.
b. Hai vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy.
c. Hai vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ từ.
d. Hai vế câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ.
Câu 7. Phân tích cấu tạo các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép.
a. Nhờ bác lao công, sân trường luôn sạch sẽ.
b. Vì học giỏi, tôi đã được bố thưởng quà.
c. Nhờ An học giỏi mà bạn được thưởng quà.
d. Nhờ tôi đi học sớm mà tôi tránh được trận mưa rào.
e. Do không học bài, tôi đã bị điểm kém.
f. Tại tôi mà cả lớp đã bị mất điểm thi đua.
g. Vì nhà nghèo mà cậu ấy phải bỏ học.
h. Nhờ tập tành đều đặn, Dế Mèn rất khoẻ.
i. Vì thành tích của lớp, các bạn ấy đã thi đấu hết mình.
j. Vì Dế Mèn tập tành đều đặn nên nó rất khoẻ.
k. Vì sự cổ vũ của lớp, các bạn ấy thi đấu rất nhiệt tình.
l. Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng.
m. Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm cao.
n. Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học đều.
o. Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
p. Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn bè.
q. Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để ăn.
r. Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại nhà.
s. Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào.
t. Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
u. Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học giỏi.
v. Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng.
w. Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
x. Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe máy.
y. Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm việc.
z. Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm việc.
Tìm những tiếng có thể ghép được với “mát” tạo thành 2 từ ghép và 2 từ láy.
14 tháng 6 2021 lúc 20:43
Tìm những tiếng có thể ghép được với “mát” tạo thành 2 từ ghép và 2 từ láy.
Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) nói về công dụng của một đồ vật gần gũi với em, trong đó có ít nhất một câu ghép mà các vế câu nối với nhau bằng cặp từ hô ứng. Phân tích cấu tạo của câu ghép đó.