Các từ ghép: bàn tay, trăng vàng, trăng tròn, Mặt trời, gió thu, sương mù, lá cây.
Đúng 1
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Bài 1 :
Xác định rõ 2 kiểu từ ghép đã học ( Từ ghép có nghĩa phân loại , từ ghép có nghĩa tổng hợp ) trong các từ ghép sau:
nóng bỏng , nóng ran , nóng nực , nóng giãy , lạnh buốt , lạnh ngắt , lạnh giá
Bài 2 :
Tìm các từ láy có 2 tiếng
Tìm các từ láy có 3 tiếng
Tìm các từ láy có 4 tiếng
* Bài tập tự luận
* BT1: Tìm từ theo các yêu cầu sau:
a) 5 từ đơn chỉ đồ dùng trong phòng học
b) 5 từ ghép đẳng lập chỉ trang phục
c) 5 từ ghép đẳng lập chỉ các bộ phận trên cơ thể người
d) 5 từ ghép chính phụ chỉ đồ dùng học tập
e) 5 danh từ riêng
f) 5 danh từ chỉ sự vật
g) 10 danh từ chỉ đơn vị
h) 5 động từ chỉ hoạt động
i) 5 động từ chỉ trạng thái
j) ...
Đọc tiếp
* Bài tập tự luận
* BT1: Tìm từ theo các yêu cầu sau:
a) 5 từ đơn chỉ đồ dùng trong phòng học
b) 5 từ ghép đẳng lập chỉ trang phục
c) 5 từ ghép đẳng lập chỉ các bộ phận trên cơ thể người
d) 5 từ ghép chính phụ chỉ đồ dùng học tập
e) 5 danh từ riêng
f) 5 danh từ chỉ sự vật
g) 10 danh từ chỉ đơn vị
h) 5 động từ chỉ hoạt động
i) 5 động từ chỉ trạng thái
j) 5 tính từ chỉ màu sắc
k) 5 tính từ chỉ đặc điểm
l) 5 tính từ chỉ tính chất của nước
m) 5 tính từ chỉ hình dáng cơ thể người
n) 5 tính từ chỉ tính nết
*BT2: Tìm từ, phát triển thành cụm tính từ và đặt câu theo các yêu cầu sau :
a, 5 tính từ chỉ đặc điểm của mắt
b, 5 tính từ chỉ màu sắc trang phục
c, 5 tính từ chỉ tính chất
Bài làm
Tìm từ, phát triển thành cụm tính từ và đặt câu theo các yêu cầu sau
a, 5 tính từ chỉ đặc điểm của mắt: đen, thâm, to, nhỏ, híp
- TT: Đen
CTT: Rất đen
Câu: Mắt Hà rất đen.
* BT3: Tìm từ theo các yêu cầu sau:
a) 5 từ ghép đẳng lập có hiện tượng lặp âm
b) 5 từ ghép chính phụ có hiện tượng lặp âm
c) 5 tính từ chỉ đặc điểm của đồ vật
d) 5 tính từ chỉ trọng lượng của cơ thể
e) 5 tính từ xác định độ dài
f)
*BT4: Cho các đoạn văn sau và xác định DT,ĐT,TT trong đoạn văn( Viết một dòng cách một dòng)
a, “ Với đất ấy, nước ấy, lại thêm cái nắng rực rỡ, ấm áp cây cối tha hồ đua nhau mọc. Hai bên bờ sông, bờ rạch và trên những đảo nhỏ dừa xanh tốt mọc um tùm, mỗi tàu lá cao gấp đôi thân người. Có nơi dừa mọc thành rừng rậm.”
b, “ Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì. Chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế. Thấy vậy, hoàng tử các nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận. Họ kéo binh lính cả mười tám nước sang đánh. Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh.”
*BT5 : Vẽ mô hình cụm tính từ cho các cụm tính từ sau
a. Rất xinh đẹp
b. Vẫn còn rất xanh
c. Đang cảm động rất nhiều
d. Rất hiền lành ngoan ngoãn
e. Vốn đã rất yên tĩnh
f. Nhỏ lại
g. Sáng vằng vặc ở trên không
h. Vẫn trẻ như một thanh niên
i. Đã nổi sóng ầm ầm
j. Đã ngả màu vàng hoe
k. Quá oai vệ
l. Đừng độc ác như vậy
m. Quá tinh nghịch và thông minh
n. Bủn rủn chân tay
o. Đang ngủ rất say.
bài 1 tìm các từ láy,từ ghép ,từ đơn trong bài thơ về thăm mẹ
Trong bài thơ "Sa Bẫy " . Em hãy tìm và giải thích nghĩa của 5 từ trong bài và tìm các từ láy với từ ghép trong bài thơ " Sa Bẫy"
Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
(Ca dao)
Câu 2 (3 điểm): Tìm 3 từ đơn, 3 từ ghép có trong bài ca dao trên.
Câu 4:(2 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) nêu cảm nhận của em về tình cảm gia đình.
Bài 1
Tìm từ ghép và từ láy trong các từ sau:
Dịu dàng, xinh xắn, đáng yêu thơm tho, sạch sẽ, tươi tốt, tươi tắn, mặt mũi, xinh tươi, đi đứng
Bài 2
Cho các tiếng sau. Hãy tạo thành các từ láy
- Lạnh
-Nhanh
tìm các từ ghép có các yếu tố gốc hán trong bảng sau và giải thích ý nghĩa của các từ đóSTTYếu tốTừ ghép gốc hán1thủy (nước)thủy triều,...2vô (không)vô biên ,...3đồng (cùng)đồng niên , ...4gia (thêm vào) gia vị,..5giáo (dạy bảo)giáo dục,...
Đọc tiếp
tìm các từ ghép có các yếu tố gốc hán trong bảng sau và giải thích ý nghĩa của các từ đó
| STT | Yếu tố | Từ ghép gốc hán |
| 1 | thủy (nước) | thủy triều,... |
| 2 | vô (không) | vô biên ,... |
| 3 | đồng (cùng) | đồng niên , ... |
| 4 | gia (thêm vào) | gia vị,.. |
| 5 | giáo (dạy bảo) | giáo dục,... |
BÀI 1.điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có:
Từ ghép phân loại:
-nhỏ .......
-lạnh ......
-vui .........
-xanh ......
BÀI 2.Xác định từ phức trong các câu sau:
a. Bốn cái cánh mỏng như giấy bống,cái đầu tròn và 2 con mắt long lanh như thủy tinh.Bốn cánh chú khẽ rung rung như còn đang phân vân.
b. Giữa vườn lá xum xuê,xanh mướt,còn ướt đẫm sương đêm,có 1 bông hoa rập rờn trước gió.Màu hoa đỏ thắm,cánh hoa mịn màng khum khum úp sát vào nhau như còn chưa muốn nở hết.Đóa hoa...
Đọc tiếp
BÀI 1.điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có:
Từ ghép phân loại:
-nhỏ .......
-lạnh ......
-vui .........
-xanh ......
BÀI 2.Xác định từ phức trong các câu sau:
a. Bốn cái cánh mỏng như giấy bống,cái đầu tròn và 2 con mắt long lanh như thủy tinh.Bốn cánh chú khẽ rung rung như còn đang phân vân.
b. Giữa vườn lá xum xuê,xanh mướt,còn ướt đẫm sương đêm,có 1 bông hoa rập rờn trước gió.Màu hoa đỏ thắm,cánh hoa mịn màng khum khum úp sát vào nhau như còn chưa muốn nở hết.Đóa hoa tỏa hương thơm ngát.
Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của những số từ ấy.Không ngủ đượcMột canh… hai canh… lại ba canhTrằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành;Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh. (Hồ Chí Minh)
Đọc tiếp
Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của những số từ ấy.
Không ngủ được
Một canh… hai canh… lại ba canh
Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.
(Hồ Chí Minh)